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4つのレッスン中の3つ目のレッスン

最終層 · レッスン3

黄色の角を正しい順番に並べてください。

各面を解決するために、最後の4つの角を再配置する必要があります。

始める前に

白と黄色の面はそれぞれ一色で、白い層は側面の下段の色もそろっています。

キューブをどのように持つのか

黄色を上にします。色がそろった上段のペアを同じ色の下段の上に置き、キューブ全体を横向きに回してその面を左にします。

各側にある一番上のペアを見てください。

ピースはすべてコーナーなので、各側面の上段のステッカー2枚を一組として見比べます。

  • 4面とも上段の2枚が同じ色:Uを回して、下段のペアと色を合わせます。これでキューブがそろいます。
  • 上段に色がそろったペアが一つある:Uを回し、同じ色の下段のペアの上に置きます。次にキューブ全体を横向きに回し、そろった面を左にして持ちます。
  • 上段の色がそろったペアがない:どの面を手前にしても構わないので、下の手順を1回実行します。色がそろったペアが一つできます。もう一度実行する前に、上の説明どおりそのペアを配置してください。

2. 右側のコーナー2つを入れ替える

R U R' U' R' F R2 U' R' U' R U R' F'

これがTパームです。黄色を上、選んだペアを左にして持ちます。上段の右側のコーナー2つが入れ替わり、白と黄色の面の向きはそのままです。

手順をR U R' U'、R' F R2 U' R' U'、R U R' F'の3つに分けます。手前の面を変えず、3つとも実行してください。

新しい状態を再確認してください。

最初に色がそろったペアがなかった場合は、手順をそのまま繰り返さないでください。新しくできたペアを見つけ、下段と色を合わせて左に置き、その持ち方からTパームをもう一度実行します。

どの側面も上段の2枚が同じ色なら、すべてのペアが下段の色と合うまでUを回します。白い層はすでに正しい順番なので、Uで上段の位置を合わせれば完成です。

4. 隠れている面を検査する。

背面と下面も含めて6面すべてを見ます。白と黄色がそろうだけでは不十分です。どの側面も4枚のステッカーが同じ色になれば、新しくスクランブルして最初から解く準備ができています。

モーメント記法について、もう一度確認する必要がありますか?

Rは右、Lは左、Uは上、Dは下、Fは手前、Bは奥です。文字だけなら、指定の面を正面から見て時計回りに90°回します。アポストロフィ(′)は逆回転、2は180°を表します。手順中は手前の面を変えないでください。

見てみて、それから試してみてください。

例をもとに考えてみましょう。

初めは1手ずつ進めましょう。このお手本では特定の操作を練習します。手元のスクランブルでどんなときに使えるかは、レッスンの準備手順を参照してください。

実際に機能している例を見てみましょう。

色がそろった上段のペアが、左側で下段の色と合っています。Tパームで上段の右側のコーナー2つを入れ替えると、お手本のキューブが完成します。

お手本の持ち方:最初は黄色を上、青を手前、赤を右にします。キューブ全体を回すときは、書かれた指示に従ってください。

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3Dキューブの読み込み中…

ドラッグしてほかの面を確認できます。キューブにフォーカスを合わせると、矢印キーでも視点を回せます。

このお手本と同じ状態を手元のキューブで作る

そろった2×2キューブを、黄色が上、青が手前になるように持ちます。以下の準備手順を左から右へ実行すると、お手本の開始状態になります。コースを通して解いているスクランブルとは別に用意してください。

F R U' R' U R U R2 F' R U R U' R'

その後、授業の順序に従って進めてください。もし、キューの色の配色が異なる場合は、自分の好きな色を使って、各パーツの関係を明確にします。

開始位置と、結果を比較してみてください。
例の前に
完全なシーケンスの後で

各立方体を動かして、他の面も確認してみてください。

自分自身に説明してみてください。

ご自身の理解を確認してください。

もし、どちらの側にも適切なペアがないとしたら、どうなるのでしょうか?

さあ、自分自身の立方体を使ってください。

自分で試してみよう

上段で色のそろったペアを探し、そのペアを左に置いてTパームを実行します。すべてのペアの色がそろったら、Uで上段全体の位置を合わせます。

練習用の2×2デジタルキューブを開く

新しいタブで開くので、レッスンを見ながら練習できます。デジタルキューブは採点しないため、レッスンの目標を達成できたかは自分で確認してください。

もし、行き詰まってしまったら…

2つの面は解けましたが、側面の色はまだ解けていません。

側面の上段のペアを見比べます。どの側面も上段の2枚が同じ色なら、Uで上段の位置を合わせます。そうでなければ、そろったペアを左に置き、Tパームを使います。

そのまま進む前に

結果を確認してください。

2×2レッスンの完成形:6面すべてがそろいました。どの面も一色です。ここで見える面に加えて、背面と下面も確認してください。

この段階でのあなたの立方体

6面すべてがそろった状態

各面が一色にそろっています。ここで見えている面に加え、背面と底面も確認しましょう。

これらを自分の立方体上で確認してください。アニメーションを見るだけでは、このレッスンは完了しません。

自分でできるものは、必ずチェックしてください。

キューブをスキャン

スマートフォンでQRコードを読み取ってCube Solverを開き、アプリでキューブをスキャンしてください。スキャン中はこのページを開いたままにしてください。

「スキャナーを開く」をタップして、このスマートフォンのアプリでキューブをスキャンしてください。解法を見るには、このブラウザーに戻ってください。

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