ઉકેલવાનો સમય ઘટાડવા માટે સૌથી ધીમા તબક્કામાં આગળ શું કરવું તે વધુ સ્પષ્ટ બનાવો. સારી અભ્યાસયોજનામાં સમય નોંધીને કરેલા ઉકેલ અને સમય માપ્યા વગર કરેલી કસરત બંને હોય છે. તેનાથી સ્થિતિ ઓળખવાનો અને ચાલ કરવાનો સમય અલગ સમજી શકાય છે અને ઉકેલમાં વિલંબ ક્યાં થાય છે તે ખબર પડે છે.
ટાઇમરનો ઉપયોગ નોટબુક તરીકે કરો; સ્કોરબોર્ડ તરીકે નહીં.
ક્યુબ ટાઇમર તાજેતરના ઉકેલ ઉપકરણ પર સાચવે છે અને સત્રનો સરળ સારાંશ ગણે છે. તારણ કાઢતાં પહેલાં થોડા ઉકેલ નોંધો. અસાધારણ ઝડપથી એક ઉકેલ થાય તો તે પ્રોત્સાહક છે, પણ કેટલાંક પરિણામ એકસાથે જોવાથી તમારી હાલની સાતત્યતા સમજાય છે. સારો ક્રમ જાળવવા પરિણામ બદલવાને બદલે, લાગુ પડે ત્યારે +2 અથવા DNF નોંધો.
અલગ રીતે માન્યતા આપવી, અને તેને અન્વેષણ કરવું.
જો સ્થિતિ શોધવા રોકાયા પછી જ ચાલક્રમ ઝડપથી કરી શકો, તો વિલંબ સ્થિતિ ઓળખવામાં છે. સ્થિતિ તરત સમજાય પણ ચાલક્રમમાં અટકો, તો ધીમે કરો અને કઈ આંગળીથી કઈ ચાલ કરશો તેના પર ધ્યાન આપો. પ્રાઇમવાળી ચાલની ચોક્કસ દિશા સંજ્ઞાઓની માર્ગદર્શિકામાં ચકાસો: એક જ ચાલ ઊલટી થઈ જાય તો જાણીતો ક્રમ પણ નિષ્ફળ થઈ શકે છે.
એક તબક્કાથી બીજા તબક્કામાં જવાનો અભ્યાસ કરો
શરૂઆત કરનારનો ઘણો સમય એક તબક્કાથી બીજા તબક્કા વચ્ચે જાય છે. ડિજિટલ ક્યુબને સ્ક્રેમ્બલ કરો અને સફેદ ચોકડીની એક ધાર શોધવાનો, એક ખૂણો બેસાડવાનો અથવા મધ્ય પડની એક ધાર ગોઠવવાનો અભ્યાસ કરો. દરેક નાની કસરત પછી રીસેટ કરો. આવી ટૂંકી કસરતોથી આખું ક્યુબ ઉકેલવાના દબાણ વિના ટુકડા ક્યાં હોય છે તે સમજાય છે.
માપન કરતી વખતે, તમારી પદ્ધતિ સ્થિર રાખો.
એક સમયે એક બાબત બદલો. ક્યુબ પકડવાની દિશા, શરૂઆતનો રંગ અને ચાલક્રમનો સમૂહ એકસાથે બદલશો તો પરિણામનું કારણ સમજાશે નહીં. એક અઠવાડિયું એક જ નિત્યક્રમ અનુસરો: થોડો પ્રારંભિક અભ્યાસ, સમય નોંધીને થોડા ઉકેલ અને પછી એક ચોક્કસ કસરત. માત્ર સૌથી ઝડપી સમય પાછળ દોડવાને બદલે સરેરાશ તપાસો.
ગોઠવેલા અભ્યાસ માટે શરૂઆતના શીખો વિભાગથી શરૂ કરો. કોઈ ચોક્કસ સ્થિતિનો સ્પષ્ટ ઉકેલ જોઈએ ત્યારે ઉકેલવાનું સાધન વાપરો.
