Un cube mélangé. Il n’y a encore rien à résoudre.
Centre jaune en haut et centre blanc en dessous. Vous pouvez faire pivoter le cube de côté entre deux arêtes.
La marguerite
Quatre bords blancs entourent le centre jaune. Ignorez les coins ; leurs couleurs peuvent varier selon le cube que vous utilisez.
Tirez le cube pour l’examiner depuis le dessus.
Trouvez les quatre morceaux dont vous avez besoin.
Repérez les quatre arêtes qui contiennent du blanc et laissez les coins blancs de côté. Votre objectif temporaire est un signe plus blanc autour du centre jaune. L’autre couleur de chaque arête n’a pas encore besoin de correspondre à un centre latéral.
Il n’existe pas de séquence fixe pour la collecte de tous les éléments possibles. Utilisez les exemples ci-dessous, en vérifiant une bordure à la fois.
Écarter la zone de débarquement.
Avant de tourner une face latérale pour monter une arête blanche, vérifiez l’emplacement d’arête du haut au-dessus de cette face. Si un pétale blanc s’y trouve déjà, tournez seulement U jusqu’à ce qu’un emplacement libre arrive. Les pétales déjà en place restent en haut pendant les mouvements U.
3. Choisissez l’un des cas que vous pouvez voir.
| Où est le blanc ? | Que faire ? |
|---|---|
| Se heurter contre le bord inférieur | Placez son côté sur F, libérez l’emplacement du haut à l’avant, puis faites F2. |
| Blanc tourné vers l’avant sur l’arête du milieu à droite (FR) | Libérez l’emplacement du haut à droite, puis faites R. |
| Face de manière frontale sur le bord situé dans le milieu-gauche (FL). | Libérez l’emplacement du haut à gauche, puis faites L'. |
| Face de face sur le bord supérieur ou inférieur. | Faites F pour la placer dans la couche du milieu, puis utilisez le cas approprié ci-dessus pour cette arête. |
| Il s’agit déjà de devoir se lever. | Laissez cette pétale en place ; choisisz une autre pétale de couleur blanche. |
Pour monter une arête dont le blanc est sur le côté, un mouvement F peut déloger un pétale en haut à l’avant. Écartez d’abord ce pétale avec U. Recomptez les pétales après chaque insertion, une arête à la fois.
Arrêter à l’endroit où se trouve la fleur de prunier.
Quatre arêtes blanches doivent entourer le jaune : en haut à l’avant, à droite, à l’arrière et à gauche. Les autocollants des coins peuvent encore être mélangés. Gardez le jaune en haut : à la prochaine leçon, vous alignerez les couleurs latérales et abaisserez les pétales vers le centre blanc.
Regardez, puis essayez.
Examine un exemple de résolution.
Commencez un mouvement à la fois. Cet exemple préparé montre une action précise. Suivez les consignes de préparation de la leçon pour reconnaître quand l’utiliser sur votre propre cube.
Regardez un exemple de mise en œuvre réussie.
Trois pétales blancs sont déjà en haut. La dernière arête blanche se trouve en bas à gauche, avec le blanc tourné vers le bas. L2 la fait monter dans l’emplacement libre en haut à gauche. Le résultat est une marguerite; le reste du cube n’est pas encore résolu.
Position de l’exemple : jaune en haut, bleu devant et rouge à droite au départ. Suivez les rotations du cube entier qui sont indiquées.
0 / 1
Chargement du cube 3D…
Position prête à être utilisée · 0 / 1 mouvements
Utilisez le bouton “Next move” pour suivre la séquence.
Faites glisser le cube pour examiner les autres faces. Quand le cube est sélectionné, les touches fléchées font pivoter la vue.
Reproduisez exactement cet exemple sur votre cube
Partez d’un 3×3 résolu, avec le jaune en haut et le bleu devant. Faites les mouvements de préparation ci-dessous de gauche à droite pour obtenir la position de départ de l’exemple. Faites cet exercice séparément du mélange que vous résolvez tout au long du cours.
F2 R2 B2Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondez les pièces en utilisant vos propres couleurs.
Comparez la position de départ avec le résultat final.
Tirez chacun des cubes pour vérifier leurs autres faces.
Autre cas : faire monter une arête blanche du milieu à droite
Monter une arête blanche du milieu à droite
Le blanc de l’arête du milieu à l’avant droit est tourné vers l’avant. Son emplacement d’arrivée en haut à droite est libre. R fait monter le blanc et termine la marguerite.
Position de l’exemple : jaune en haut, bleu devant et rouge à droite au départ. Suivez les rotations du cube entier qui sont indiquées.
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Position prête à être utilisée · 0 / 1 mouvements
Utilisez le bouton “Next move” pour suivre la séquence.
Faites glisser le cube pour examiner les autres faces. Quand le cube est sélectionné, les touches fléchées font pivoter la vue.
Reproduisez exactement cet exemple sur votre cube
Partez d’un 3×3 résolu, avec le jaune en haut et le bleu devant. Faites les mouvements de préparation ci-dessous de gauche à droite pour obtenir la position de départ de l’exemple. Faites cet exercice séparément du mélange que vous résolvez tout au long du cours.
F2 R2 B2 L2 R'Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondez les pièces en utilisant vos propres couleurs.
Comparez la position de départ avec le résultat final.
Tirez chacun des cubes pour vérifier leurs autres faces.
Un autre cas : souligner la bordure blanche située au milieu-gauche.
Lève une bordure blanche située dans la partie centrale-gauche.
Le blanc de l’arête du milieu à l’avant gauche est tourné vers l’avant. Son emplacement d’arrivée en haut à gauche est libre. L′ fait monter le blanc et termine la marguerite.
Position de l’exemple : jaune en haut, bleu devant et rouge à droite au départ. Suivez les rotations du cube entier qui sont indiquées.
0 / 1
Chargement du cube 3D…
Position prête à être utilisée · 0 / 1 mouvements
Utilisez le bouton “Next move” pour suivre la séquence.
Faites glisser le cube pour examiner les autres faces. Quand le cube est sélectionné, les touches fléchées font pivoter la vue.
Reproduisez exactement cet exemple sur votre cube
Partez d’un 3×3 résolu, avec le jaune en haut et le bleu devant. Faites les mouvements de préparation ci-dessous de gauche à droite pour obtenir la position de départ de l’exemple. Faites cet exercice séparément du mélange que vous résolvez tout au long du cours.
F2 R2 B2 L2 LEnsuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondez les pièces en utilisant vos propres couleurs.
Comparez la position de départ avec le résultat final.
Tirez chacun des cubes pour vérifier leurs autres faces.
Expliquez-le à vous-même.
Vérifiez votre compréhension.
Maintenant, utilisez votre propre cube.
À votre tour
Placez un pétale blanc, puis deux, puis trois, puis quatre. Avant de monter chaque nouvelle arête, vérifiez que son emplacement d’arrivée en haut est libre.
Ouvrir un cube virtuel 3×3 pour s’exercerLe cube virtuel s’ouvre dans un nouvel onglet pour vous permettre de garder la leçon à portée de main. Vérifiez vous-même l’objectif de la leçon : le cube virtuel ne l’évalue pas.
Si vous vous éternez…
En ajoutant une autre feuille, on enlève une des feuilles que j’ai déjà créées.
Avant de tourner la face latérale, tournez U pour libérer l’emplacement de l’arête au-dessus de cette face. Gardez l’arête blanche que vous visez dans sa position du bas ou du milieu pendant que vous dégagez son emplacement d’arrivée.
Avant de passer à autre chose…
Vérifiez votre résultat.
Votre cube à ce stade
Quatre pétales blanches
Quatre bords blancs entourent le centre jaune en haut. Les couleurs des côtés ne doivent pas encore être alignées.
Vérifiez cela sur votre cube. Seulement regarder l’animation ne suffit pas pour compléter la leçon.
Vérifiez chaque élément lorsque vous pouvez le faire vous-même.