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Lección 5 de un total de 6.

Resuelva el cubo reducido. Lección 5

Resuelve el 5×5 reducido como un 3×3

Use los pasos de resolución 3×3 durante los giros exteriores, mientras se mantienen las piezas agrupadas juntas.

Antes de empezar

Seis bloques centrales resueltos y doce grupos de piezas que están completamente alineadas entre sí.

¿Cómo se sostiene un cubo?

De color blanco, hacia abajo; de color amarillo, hacia arriba. Considere cada bloque central y cada grupo de elementos ubicados en los bordes como una sola pieza grande.

1. Lee el cubo como un 3×3

Un bloque central completo se comporta como un solo centro. Un grupo completo de tres piezas de arista se comporta como una sola arista. Las esquinas del cubo ya se comportan como las de un 3×3.

A partir de ahora, para los pasos normales, usa solo giros exteriores R, U, F, L, D y B. R indica solo la capa exterior; si lo sustituyes por Rw, desharás la reducción.

Sigan los mismos puntos de control.

Pedido Destinatario Instrucciones:
1 Los grupos de bordes blancos están alineados con los centros. Margarita y luego cruz blanca
2 Los rincones blancos y la fila lateral coinciden entre sí. Primera capa
3 Los grupos de bordes medios coinciden con sus centros. Aristas intermedias
4 Cuatro grupos amarillos están orientados hacia arriba. Cruz amarilla
5 Las esquinas superiores están orientadas hacia arriba, en dirección al color amarillo. Esquinas amarillas
6 Las esquinas superiores coinciden con los centros laterales. Posiciones de las esquinas
7 Los bordes restantes completan cada lado del objeto. Aristas finales

Mantén tu 5×5 físico en su estado actual cuando abras una explicación enlazada. Las ilustraciones muestran piezas más pequeñas, pero la relación entre los giros exteriores es la misma. Si ya cumples el punto de control de una etapa, puedes saltártela.

Reconoce cuándo es necesario dejar el camino habitual.

Una reducción correcta del 5×5 no produce la paridad OLL ni PLL propia del 4×4. Si parece que tienes un caso imposible en un 3×3, examina las tres piezas de cada arista. Una pieza lateral invertida o una pieza central que no coincide indica que el emparejamiento no se ha completado. Vuelve a las lecciones sobre la última arista antes de continuar. No apliques la corrección PLL del 4×4.

4. Mantenga los piezas agrupados, sin que se separen.

Después de un algoritmo, cada centro debe seguir formando un bloque de un solo color y cada arista debe seguir formando un grupo completo. Un solo giro exterior no puede separar un grupo emparejado. Si se ha deshecho un grupo, verifica si se coló algún giro interno o ancho en tu secuencia de 3×3.

El reproductor de abajo repasa el ciclo final de tres aristas. Observa cómo se mueve cada grupo de aristas como una unidad. Es una etapa de la resolución del cubo reducido, no una secuencia que se deba aplicar a todos los cubos reducidos.

¿Necesita recordar cómo se escribe la notación de movimiento?

R derecha · L izquierda · U arriba · D abajo · F delante · B detrás. Una letra sola indica un giro de 90° en sentido horario mirando de frente la cara correspondiente. El apóstrofo (′) invierte el sentido del giro. El 2 indica un giro de 180°. Mantén la misma cara delante durante todo el algoritmo.

Rw gira juntas las dos capas de la derecha. 2R gira solo la segunda capa desde la derecha. 3Rw gira tres capas. x gira todo el cubo como R, así que la cara que antes estaba delante queda arriba.

Observen, y luego intenten.

Analice un ejemplo.

Al principio, avanza de un movimiento en un movimiento. Este caso preparado ilustra una acción concreta. Consulta las instrucciones de preparación de la lección para reconocer cuándo puedes aplicarla al cubo que estás resolviendo.

Observen un ejemplo de cómo se hace esto.

El ciclo de aristas con giros exteriores trata los grupos de piezas de las capas del 5×5 como unidades. El grupo trasero y todas las esquinas se quedan en su sitio mientras los otros tres grupos superiores cambian de posición en ciclo.

Orientación del ejemplo: al empezar, amarillo arriba · azul delante · rojo a la derecha. Sigue las indicaciones escritas para los giros del cubo entero.

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Se está cargando el cubo 3D…

Arrastra el cubo para ver sus otras caras. Las teclas de flecha giran la vista cuando el cubo tiene el foco.

Reproduce este mismo ejemplo en tu cubo

Empieza con un 5×5 resuelto, con el amarillo arriba y el azul delante. Aplica la secuencia de preparación de abajo de izquierda a derecha. Así obtienes la posición inicial del ejemplo. No la confundas con el cubo revuelto que estás resolviendo a lo largo del curso.

R2 U R U R' U' R' U' R' U R'

Luego, siga la secuencia de lecciones. Si el esquema de colores de su cubo es diferente, utilice sus propios colores para relacionar las piezas entre sí.

Compare la posición inicial con el resultado final.
Antes de ese ejemplo…
Después de completar toda la secuencia

Arrastre el cubo para poder observar sus demás caras.

Explícalo a ti mismo.

Comprueba si has comprendido bien lo que se dice aquí.

¿Qué grupos se conservan en la etapa normal de 3×3?

Ahora, utilice su propio cubo.

Tu turno

Sigue en orden las etapas enlazadas del 3×3 y usa solo giros exteriores. Verifica que los centros y los pares de aristas siguen intactos después de cada algoritmo completo.

Abrir un cubo digital 5×5 para practicar

Se abre en una pestaña nueva para que puedas consultar la lección mientras practicas. Verifica por tu cuenta si has alcanzado el objetivo de la lección. El Cubo Digital no lo evalúa.

Si te quedas atrapado/as…

Un borde emparejado se rompe durante el algoritmo 3×3.

Verifica que cada giro normal de cara haya movido solo la capa exterior. Si sabes qué giro ancho o interno hiciste por error, deshazlo. Si no, restablece la reducción antes de seguir.

Antes de continuar…

Compruebe su resultado.

Resultado de la lección de 5×5: las seis caras resueltas. Cada cara es de un solo color. Verifica también la cara trasera y la inferior, además de las que ves aquí.

Tu cubo, en esta etapa…

Las seis caras están resueltas.

Cada cara es de un solo color. Revisa la cara de atrás y la de abajo, además de las que ves aquí.

Confirme esto en su cubo. Solo ver la animación no es suficiente para completar la lección.

Verifique cada artículo cuando pueda hacerlo usted mismo.

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