Six blocs centraux résolus, et douze groupes de pièces complètement correspondantes.
Blancs vers le bas, jaunes vers le haut. Considérez chaque blanc et chaque groupe de points situés sur les bords comme une seule grande partie.
1. Lisez le cube comme un 3×3
Un bloc de centre entier agit comme un centre. Un groupe complet de trois pièces d'arête agit comme une arête. Les pièces de coin réelles se comportent déjà comme des coins 3×3.
À partir de maintenant, utilisez uniquement des mouvements externes R, U, F, L, D et B pour les étapes de résolution normale. R signifie uniquement la face externe ; son remplacement par Rw divise la réduction.
Suivez les mêmes points de contrôle.
| Achat | Cible | Instructions : |
|---|---|---|
| 1 | Les groupes de bords blancs sont alignés avec les centres. | Daisy, puis croix blanche |
| 2 | Les coins blanches et la rangée de côté s’accordent bien. | Première couche |
| 3 | Les groupes situés à l’extrémité du milieu correspondent à leurs centres respectifs. | Arêtes centrales |
| 4 | Quatre groupes de bords jaunes sont orientés vers le haut. | Croix jaune |
| 5 | Les coins du haut ont leur face jaune orientée vers le haut. | angles jaunes |
| 6 | Les coins supérieures correspondent aux centres latéraux. | Positions des coins |
| 7 | Les arêtes restantes complètent chaque côté. | Arêtes finales |
Gardez votre cube physique 5×5 dans son état actuel lors de l'ouverture d'une explication liée. Ses images montrent des pièces plus petites, mais les relations de tours extérieurs sont les mêmes. Sautez une étape si son point de contrôle est déjà satisfait.
Reconnaître les moments où il est nécessaire de quitter le chemin ordinaire.
Réduction correcte de 5×5 ne produit pas de parité OLL ou PLL typiques du 4×4. Si vous avez l'air d'un cas impossible pour 3×3, vérifiez les trois pièces de chaque arête. Un aile inversée ou un milieu mal correspondant signifie que la paire n'était pas complétée ; retournez aux leçons sur l'arête précédente avant de continuer. Ne appliquez pas la correction PLL du 4×4.
4. Gardez les morceaux groupés ensemble, sans les déplacer.
Après un algorithme, chaque centre doit encore être un bloc solide et chaque arête doit encore être un groupe complet. Un seul mouvement de face externe ne peut pas décomposer un groupe correspondant. Si le groupe a été rompu, vérifiez si un mouvement interne ou large a été intégré dans votre séquence 3×3.
Le joueur ci-dessous examine le cycle des trois arêtes finales. Observez chaque arête groupée se déplacer comme une unité. Il s'agit d'une étape de la résolution réduite, et non d'une séquence à appliquer à chaque énigme réduite.
Avez-vous besoin d’une remémorence concernant la notation des mouvements ?
R droit · L gauche · U haut · D bas · F avant · B arrière. Une lettre simple correspond à 90° dans le sens horaire en regardant directement le face. Une apostrophe (′) l'inverse ; 2 signifie 180°. Gardez le face avant fixe pendant l'algorithme.
Rw fait tourner ensemble les deux couches les plus à droite. 2R fait tourner uniquement la deuxième couche à droite. 3Rw fait tourner trois couches. x tourne l'ensemble du cube comme R, donc le côté avant devient le nouveau côté supérieur.
Regardez, puis essayez.
Examine un exemple de résolution.
Utilisez un mouvement à la fois en premier. Ce cas préparé enseigne une action spécifique ; utilisez les instructions de mise en place du cours pour reconnaître quand il s'applique à votre propre scramble.
Regardez un exemple de mise en œuvre réussie.
Le cycle de l'arête avec rotation externe fonctionne sur tous les niveaux 5×5 comme des morceaux regroupés. Le groupe arrière et tous les coins restent fixes, tandis que les trois groupes supérieurs autres font un cycle.
Exemple de prise : jaune vers le haut · bleu vers l'avant · rouge à droite au départ. Suivre toutes les rotations complètes du cube indiquées.
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L’affichage du cube 3D est en cours de chargement…
Position prête à l’emploi : 0 / 11 mouvements
Utilisez le bouton « Suivant » pour suivre la séquence.
Faire glisser pour inspecter d'autres faces. Les flèches permettent de tourner la vue lorsque le cube est sélectionné.
Copiez exactement cet exemple sur votre propre cube
Commencez avec un solved 5×5, jaune vers le haut et bleu vers l'avant. Appliquez l'ensemble de la configuration ci-dessous de gauche à droite. Cela crée la position de départ de l'exemple. Gardez cette configuration séparée de l'énigme de mélange que vous résolvez progressivement.
R2 U R U R' U' R' U' R' U R'Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondre les pièces en utilisant vos propres couleurs.
Comparez la position de départ avec le résultat final.
Tirez chacun des cubes pour observer leurs autres faces.
Expliquez-le vous-même.
Vérifiez que vous comprenez bien ce texte.
Maintenant, utilisez votre propre cube.
Votre tour
Suivez les étapes du cube 3×3 liées dans l'ordre en utilisant uniquement des mouvements externes. Vérifiez que les centres et les arêtes paires restent intacts après chaque algorithme complet.
Ouvrir un cube numérique 5×5 pour s'entraînerOuvre dans un onglet séparé afin que vous puissiez garder cette leçon à côté de votre pratique. Vérifiez l'objectif de la leçon vous-même ; le Cube numérique ne la note pas.
Si vous vous retrouvez en position de faiblene…
Un bord pair se casse pendant un algorithme 3×3.
Vérifiez que chaque rotation d'une face normale a affecté uniquement la couche externe. Annulez une rotation étendue ou interne accidentelle si elle est connue ; sinon, corrigez la réduction avant de continuer.
Avant de passer à autre chose…
Vérifiez votre résultat.

Votre cube, à ce stade…
Toutes les six faces ont été résolues.
Tout visage est de la même couleur. Vérifiez également le dos et le bas du visage, ainsi que les faces que vous pouvez voir ici.
Vérifiez cela sur votre cube. Seulement regarder l’animation ne suffit pas pour compléter la leçon.
Vérifiez chaque élément lorsque vous pouvez le faire vous-même.