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第3課,共6課。

解立方縮略形式 · 第3課

請像處理4×4那樣來處理簡化后的3×3。

在進行3×3解決階段時,請保持被分組在一起的棋子緊密排列在一起。

開始之前

六個已解的中心塊,以及十二個完全匹配的邊界組。

如何握住你的魔方

白色部分向下,黃色部分向上。將每個白色部分以及周圍的黃色部分都視為一個整體。

1. 將扭計骰視為 3×3

一個完整的中心區域相當於一個中心塊。一組完整的雙片邊塊相當於一個邊塊。實際的角塊本來就跟 3×3 的角塊一樣。

從現在開始,普通還原步驟只做外層的 R、U、F、L、D 和 B。R 只轉最外層;如果換成 Rw,就會破壞降階狀態。

2. 遵循相同的檢查點。

訂單/命令 目標/対象 指示/説明
1 白色邊緣的群組與中心位置對齊。 先拼小花,再拼白色十字
2 白色的角落和側邊的一排顏色很匹配。 第一層
3 中間的邊緣群與其中心部分相對應。 中層邊塊
4 四個黃色的邊緣部分應朝上放置。 黃色十字
5 頂部角落應朝向黃色方向。 黃色角塊
6 上角與側邊中心的位置相匹配。 角塊位置
7 剩餘的邊可以完全填滿每個面。 最後的邊塊

打開連結中的說明時,保持實體 4×4 的目前狀態。圖中的塊較少,但外層轉動的原理相同。如果已符合某個階段的檢查條件,就跳過該階段。

3. 能夠判斷出何時應該離開這條常規的道路。

如果前兩層還原後恰好有一組或三組黃色邊塊朝上,請看下一節 OLL 奇偶特殊情況課,再回來檢查黃色十字。如果角塊已全部歸位,但恰好有兩組完整邊塊需要互換,請看 PLL 奇偶特殊情況課,再繼續調整頂層位置。即使前面的操作完全正確,也可能遇到這些情況。

4. 請保持你已分好的零件完整無缺。

做完公式後,每個中心區域都必須保持同色,每個邊塊組也必須保持完整。單獨一次外層轉動無法拆散配好的一組。如果有組被拆散,檢查 3×3 公式中是否誤用了內層轉動或寬轉。

下面的播放器用來重溫最後的三棱循環。看看每個邊塊組如何作為整體移動。這只是降階還原的一個階段,不適用於所有降階後的打亂狀態。

需要提醒一下關于移動符號的用法嗎?

R 右面 · L 左面 · U 頂面 · D 底面 · F 前面 · B 後面。只有一個字母時,正對該面順時針轉 90°。撇號(′)表示反方向,2 表示 180°。執行公式時保持同一個面朝前。

Rw 同時轉動最右邊的兩層。2R 只轉從右數第二層。3Rw 轉動三層。x 讓整個扭計骰沿 R 的方向轉動,原來的正面成為新的頂面。

請觀看一下,然后再嘗試一下吧。

請參考一個例子來操作一下。

開始時每次只做一步。這個示範展示一種具體轉法,按本課的準備說明判斷它何時適合你的打亂狀態。

請觀看一個已成功運行的例子。

只轉外層的邊塊循環適用於降階後的 4×4,各組都作為整體移動。後方邊塊組和所有角塊不動,另外三個頂層邊塊組循環調換。

示範拿法:開始時黃色朝上、藍色朝前、紅色朝右。按文字提示執行整體轉動。

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正在載入 3D 扭計骰…

拖曳可查看其他面。扭計骰取得焦點時,可以用方向鍵旋轉視角。

在自己的扭計骰上準確重現這個示範

從已還原的 4×4 扭計骰開始,黃色朝上、藍色朝前。由左至右完成下面的設置步驟,就能擺出示範的起始狀態。請獨立練習,不要改變正在按課程逐步還原的扭計骰。

R2 U R U R' U' R' U' R' U R'

然后按照課程的順序來操作。如果您的立方體的顏色有所不同,可以使用您自己的顏色來匹配各個部件之間的關系。

請比較一下初始位置和最終的結果。
在例子之前
在完整序列之後

請拖動每個立方體,以查看它的其他面。

請自己解釋一下吧。

請檢查您的理解是否正确。

那麼,哪些元素在正常的 3×3階段會被保留下來呢?

現在,請使用你自己的立方體來操作它吧。

輪到你了

按次序進入連結中的 3×3 階段,只轉外層。每做完一套公式,都檢查中心和已配對的邊塊是否完好。

開啟 4×4 網上扭計骰練習

練習會在新分頁開啟,方便同時查看本課。請自行核對課程目標;虛擬扭計骰不會判定是否完成。

如果你遇到困難/無法繼續下去的情況

在 3×3算法執行過程中,會出現一條邊斷裂的情況。

確認每次普通面轉都只轉了外層。如果記得誤做的寬轉或內層轉動,就將它轉回;否則先恢復降階狀態,再繼續。

在繼續之前

請檢查您的結果。

4×4 學習目標:還原六個面。每個面都只有一種顏色。除了眼前的面,還要檢查後面和底面。

在現階段,您的立方體

六面都已還原

每個人的臉都是同一種顏色。請檢查一下背後、底部,以及能夠看到的那些部位是否也是同一種顏色。

請确認這些內容在您的立方體中是否正确。僅僅觀看動畫是不夠的,還需要實際操作來掌握這些知識。

請自己檢查每一件物品。如果可以自己完成的話,那就自己去做吧。

掃描你的扭計骰

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