પીળા રંગનું ઉપરનું પહેલો સ્તર; અને બે નીચેના સ્તરો.
પીળા રંગનો ભાગ ઉપર રાખો. જ્યારે યોગ્ય જોડી મળે, ત્યારે તેને તેની બાજુના મધ્યબિંદુ સાથે જોડી દો, અને તે બાજુને ડાબી બાજુએ રાખો.
એક સમાન જોડી શોધો.
દરેક બાજુ પર ઉપરનાં બે ખૂણાનાં સ્ટિકર સરખાવો. વચ્ચેની ધારનું સ્ટિકર છોડો. સરખા રંગના બે ખૂણા એક જોડી બનાવે છે, જેને ક્યારેક “હેડલાઇટ્સ” કહે છે.
| તમે જે જોઈ રહ્યા છો… | કરવા જોઈએ તે શું? |
|---|---|
| ચારે બાજુ મેળવાતા જોડીઓ | તેમના રંગ કેન્દ્ર સાથે મેળ ખાય ત્યાં સુધી U કરો. ખૂણા ગોઠવાઈ ગયા છે. |
| એક સમાન જોડી. | એ જોડીને કેન્દ્ર સાથે ગોઠવવા U કરો, પછી આખું ક્યુબ બાજુ તરફ ફેરવી તેને ડાબે રાખો. |
| સુસંગત જોડી નથી. | ટી અનુક્રમને કોઈપણ બિંદુથી એક વાર અમલમાં લાવો. તે જે જોડી બનાવે છે તેને જોડીને ડાબી બાજુ મૂકો. |
ફક્ત એક ખૂણો મધ્યબિંદુ સાથે મેળ ખાતો હોય તેના આધારે જ પથ્થક પસંદ કરવો નહીં. પહેલા બન્ને ખૂણાઓની તુલના કરો.
2. જમણી બાજુના બે ખૂણાની અદલાબદલી કરો
R U R' U' R' F R2 U' R' U' R U R' F'
આને ટી-પર્મ કહે છે. પીળું ઉપર જ રાખીને તે ઉપરના જમણી બાજુના બે ખૂણા અદલાબદલી કરે છે. તે ઉપરની બે ધાર પણ ખસેડે છે, જેને આગલા પાઠમાં ઉકેલીશું.
આ વસ્તુને ત્રણ ભાગમાં વહેંચી શકાય; આ ભાગો વચ્ચે કોઈ પ્રકારની ફેરફાર થશે નહીં.
R U R' U'R' F R2 U' R' U'R U R' F'
ફરીથી કરવા પહેલા, ફરીથી ચકાસણી કરો.
શરૂઆતમાં જોડી ન હોય તો પહેલી વાર ક્રમ કરવાથી માત્ર એક જોડી બને છે. એ જોડીને તેના કેન્દ્ર સાથે મેળવો, ડાબે રાખો અને ફરી T કરો. શરૂઆતમાં જોડી ડાબે હોય તો એક વાર ક્રમ કરવાથી ખૂણા સાચા સ્થાને બેસી જવા જોઈએ.
જરૂર પડે તો Uથી ઉપરના બધા ખૂણાના બાજુના રંગ તેમના કેન્દ્રો સાથે મેળવો. માત્ર શરૂઆતની જોડી નહીં, પણ ચારે ખૂણાનાં બાજુનાં સ્ટિકર તપાસો.
4. આગળના પાઠ માટે, તેના કિનારાઓ તૂટી જવા દેવા જોઈએ.
ઉપરની હરોળ વાદળી–લાલ–વાદળી જેવી દેખાઈ શકે છે: બંને ખૂણા સાચા છે અને ધાર હજી ખોટી છે. છેલ્લી ધારના ચક્ર માટે બરાબર આ સ્થિતિ જોઈએ. પીળા ખૂણા ફરી ફેરવશો નહીં.
કૃપા કરીને, મૂવ નોટેશન વિશે યાદ અપાવો.
R જમણી · L ડાબી · U ઉપર · D નીચે · F આગળ · B પાછળ. એકલો અક્ષર એટલે એ સપાટીની સામે સીધું જોઈને ઘડિયાળની દિશામાં 90°. પ્રાઇમનું ચિહ્ન (′) દિશા ઉલટાવે છે; 2 એટલે 180°. ચાલક્રમ દરમિયાન આગળની સપાટી એ જ રાખો.
જોયો, પછી પ્રયત્ન કરો.
કોઈ ઉદાહરણનું વિશ્લેષણ કરો.
પહેલાં એક સમયે એક ચાલ કરો. ગોઠવેલી આ સ્થિતિ એક ચોક્કસ ચાલ શીખવે છે. તે તમારા સ્ક્રેમ્બલમાં ક્યારે કામ આવશે તે ઓળખવા પાઠની ગોઠવણીની સૂચનાઓ વાપરો.
જુઓ, આ કાર્યમાં કેવી રીતે કામ થયું.
ઉપરના ખૂણાની સરખા રંગની જોડી ડાબે છે. T ઉપરના જમણી બાજુના બે ખૂણાની અદલાબદલી કરે છે. સામાન્ય ઉકેલમાં ખૂણા સાચા થઈ ગયા પછી પણ ઉપરની કેટલીક ધાર ખોટા સ્થાને હોઈ શકે છે.
ઉદાહરણની પકડ: શરૂઆતમાં પીળું ઉપર, વાદળી આગળ અને લાલ જમણે રાખો. આખું ક્યુબ ફેરવવાની સૂચના લખેલી હોય તો તેને અનુસરો.
0 / 14
3ડી ક્યુબ ડાઉનલોડ થઈ રહ્યું છે…
તૈયાર કરેલું સ્થાન: 0/14 ચલનો.
“Next move” નો ઉપયોગ કરો, જેથી ક્રમને અનુસરી શકાય.
બીજી સપાટી જોવા ક્યુબ ખેંચો. ક્યુબ પર ફોકસ હોય ત્યારે તીરવાળી કીથી દેખાવ ફેરવો.
તમારા ક્યુબ પર એ જ ઉદાહરણ ગોઠવો
ઉકેલાયેલા 3×3થી શરૂ કરો. પીળું ઉપર અને વાદળી આગળ રાખો. નીચેની ગોઠવણીની ચાલો ડાબેથી જમણે કરો. આમ ઉદાહરણની શરૂઆતની સ્થિતિ બનશે. તેને અભ્યાસક્રમ દરમિયાન ઉકેલી રહેલા તમારા સ્ક્રેમ્બલથી અલગ રાખો.
F R U' R' U R U R2 F' R U R U' R'ત્યારે, પાઠોની ક્રમબદ્ધતા અનુસરવી જોઈએ. જો તમારા ક્યુબનો રંગ અલગ હોય, તો તે ભાગોના સંબંધોને તમારા પોતાના રંગો દ્વારા મેળવી શકાય.
શરૂઆતની સ્થિતિ અને પરિણામની તુલના કરો.
ક્યુબ્યોને એક જગ્યાથી બીજી જગ્યાએ ખસેડીને તેમાંની અન્ય બાજુઓ તપાસો.
કૃપા કરીને, તમે જાતે જ તેને સમજાવો.
કૃપા કરીને, તમારી સમજણની ચકાસણી કરો.
હવે, તમારા પોતાના ક્યુબનો ઉપયોગ કરો.
હવે તમારો વારો
વચ્ચેનાં ધારનું સ્ટિકર છોડીને દરેક બાજુના ઉપરના બંને ખૂણાનાં સ્ટિકર સરખાવો. ટી-પર્મ માટે સરખા રંગની જોડી ગોઠવો અને પછી ચારે ખૂણા તપાસો.
અભ્યાસ માટે 3×3 ડિજિટલ ક્યુબ ખોલોઆ નવી ટૅબમાં ખૂલશે, જેથી અભ્યાસની સાથે પાઠ ખુલ્લો રાખી શકો. પાઠનું લક્ષ્ય જાતે ચકાસો; ડિજિટલ ક્યુબ તેનું મૂલ્યાંકન કરતું નથી.
જો તમે અટકી જાઓ…
પીળા રંગની સમસ્યા ઉકેલાઈ ગઈ; પરંતુ ઉપરની બાજુની સ્થિતિ અસ્વચિત છે.
ખૂણા અલગથી તપાસો. દરેક બાજુના બંને ખૂણા તેમના કેન્દ્ર સાથે મેળ ખાતા હોય તો વચ્ચેનાં ધારનું સ્ટિકર ખોટું હોય તો પણ છેલ્લી ધારના પગલા પર જાઓ.
ટીએ આ કામ પૂર્ણ કર્યું નહીં.
શરૂઆતમાં કોઈ જોડી ન હોય તો પહેલી Tથી બનેલી જોડીને બીજી T પહેલાં ડાબે ગોઠવો. પહેલાં Uથી એ જોડીને તેના કેન્દ્ર સાથે મેળવો.
આગળ વધતા પહેલા…
તમારું પરિણામ ચકાસો.
આ તબક્ષિકાલે, તમારું ઘેટું…
પૂર્ણ સ્થળે પીળા રંગના કોણો.
દરેક બાજુના ઉપરના બંને ખૂણાનાં સ્ટિકર તેના કેન્દ્ર સાથે મેળ ખાય છે. ઉપરની બાકીની ત્રણ ધારને હજી ચક્રમાં ખસેડવાની છે.
આ બાબતોની પુષ્ટિ કરો. માત્ર એનિમેશન જોવાથી પણ પાઠ પૂર્ણ નહીં થાય.
જ્યારે તમે કોઈ કાર્ય પોતે કરી શકો, ત્યારે દરેક કાર્યની ચકાસણી કરો.