Une face supérieure jaune, et deux couches inférieures résolues.
Jaune en haut. Lorsqu’un paire correspondant est trouvé, alignez-le au centre de ce côté, et gardez ce côté à gauche.
Cherchez un couple qui corresponde à ce modèle.
De chaque côté, comparez les autocollants des deux coins du haut. Ignorez l’autocollant de l’arête entre eux. Deux coins de même couleur forment une paire, qu’on appelle parfois des « phares ».
| Ce que vous voyez | Que faire ? |
|---|---|
| Paires correspondantes sur les quatre côtés | Tournez U jusqu’à ce que les coins correspondent à leurs centres. Les coins sont résolus. |
| Un couple correspondant. | Tournez U pour aligner cette paire avec son centre, puis faites pivoter le cube de côté pour la placer à gauche. |
| Pas de paire correspondante | Exécuter la séquence T une fois, depuis n’importe quelle position. Trouver la paire que cette séquence crée, et l’ajouter à la position de gauche. |
Ne choisissez pas un couple simplement parce qu’un coin correspond à un autre coin. Comparez d’abord les deux coins entre eux.
2. Échangez les deux coins de droite
R U R' U' R' F R2 U' R' U' R U R' F'
C’est la permutation en T. Elle échange les deux coins du haut à droite en gardant le jaune vers le haut. Elle déplace aussi deux arêtes du haut, que nous résoudrons dans la prochaine leçon.
Apprenez-le en trois parties, sans aucune rotation des cubes entre elles.
R U R' U'R' F R2 U' R' U'R U R' F'
Vérifier à nouveau avant de répéter.
Si vous avez commencé sans paire, la première application sert seulement à en créer une. Alignez-la avec son centre, placez-la à gauche et refaites T. Si vous avez commencé avec une paire à gauche, une seule application devrait suffire à placer les coins.
Tournez U au besoin pour aligner les couleurs de tous les coins du haut avec les centres. Vérifiez les autocollants latéraux des quatre coins, y compris ceux de la paire de départ.
Laissez les bords pour la leçon suivante.
Vous pourriez voir une rangée du haut avec bleu, rouge et bleu : les deux coins sont bien placés et l’arête ne l’est pas. C’est exactement la position recherchée pour le cycle final des arêtes. Ne réorientez pas les coins jaunes.
Avez-vous besoin d’une reminder concernant la notation des mouvements?
R : droite · L : gauche · U : haut · D : bas · F : avant · B : arrière. Une lettre seule indique un mouvement de 90° dans le sens horaire, vu directement depuis la face à tourner. Une apostrophe (′) inverse le sens et un 2 indique 180°. Gardez la même face devant vous pendant l’algorithme.
Regardez, puis essayez.
Examine un exemple de résolution.
Commencez un mouvement à la fois. Cet exemple préparé montre une action précise. Suivez les consignes de préparation de la leçon pour reconnaître quand l’utiliser sur votre propre cube.
Regardez un exemple de mise en œuvre réussie.
La paire de coins de même couleur est en haut à gauche. T échange les deux coins du haut à droite. Lors d’une résolution normale, certaines arêtes du haut peuvent rester mal placées après que les coins ont été corrigés.
Position de l’exemple : jaune en haut, bleu devant et rouge à droite au départ. Suivez les rotations du cube entier qui sont indiquées.
0 / 14
Chargement du cube 3D…
Position prête à être utilisée · 0 / 14 mouvements
Utilisez le bouton “Next move” pour suivre la séquence.
Faites glisser le cube pour examiner les autres faces. Quand le cube est sélectionné, les touches fléchées font pivoter la vue.
Reproduisez exactement cet exemple sur votre cube
Partez d’un 3×3 résolu, avec le jaune en haut et le bleu devant. Faites les mouvements de préparation ci-dessous de gauche à droite pour obtenir la position de départ de l’exemple. Faites cet exercice séparément du mélange que vous résolvez tout au long du cours.
F R U' R' U R U R2 F' R U R U' R'Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondez les pièces en utilisant vos propres couleurs.
Comparez la position de départ avec le résultat final.
Tirez chacun des cubes pour vérifier leurs autres faces.
Expliquez-le à vous-même.
Vérifiez votre compréhension.
Maintenant, utilisez votre propre cube.
À votre tour
Comparez les autocollants des deux coins du haut de chaque côté sans tenir compte de l’arête entre eux. Servez-vous de la paire de même couleur pour préparer la permutation en T, puis vérifiez les quatre coins.
Ouvrir un cube virtuel 3×3 pour s’exercerLe cube virtuel s’ouvre dans un nouvel onglet pour vous permettre de garder la leçon à portée de main. Vérifiez vous-même l’objectif de la leçon : le cube virtuel ne l’évalue pas.
Si vous vous éternez…
Le jaune est résolu, mais les lignes situées en haut de l’image sont mélangées.
Vérifiez les coins séparément. Si les deux coins de chaque côté correspondent à leur centre, passez aux dernières arêtes, même si l’arête entre les coins est mal placée.
Il n’a pas réussi à terminer les coins du dessin.
S’il n’y avait aucune paire au départ, mettez celle obtenue avec le premier T à gauche avant le deuxième T. Utilisez d’abord U pour aligner la paire avec son centre.
Avant de passer à autre chose…
Vérifiez votre résultat.
Votre cube à ce stade
Carré jaunes en place
Sur chaque côté, les autocollants des deux coins du haut correspondent au centre. Il reste à permuter les trois autres arêtes du haut en cycle.
Vérifiez cela sur votre cube. Seulement regarder l’animation ne suffit pas pour compléter la leçon.
Vérifiez chaque élément lorsque vous pouvez le faire vous-même.