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Lição 7 de um total de 9.

Última camada · Lição 7

Coloque os cantos amarelos no lugar certo.

Coloque todos os quatro cantos amarelos na posição correta, sem alterar sua orientação.

Antes de começar

Uma superfície amarela e duas camadas inferiores que já foram resolvidas.

Como segurar o cubo

Amarelo para cima. Quando um par correspondente é encontrado, alinhe-o com o centro do lado correspondente e mantenha esse lado à esquerda.

Procure por um par correspondente.

Em cada lado, compare os autocolantes dos dois cantos superiores. Ignore o autocolante da aresta entre eles. Dois cantos da mesma cor formam um par, por vezes chamado «faróis».

O que você vê O que fazer?
Pares correspondentes em todos os quatro lados Rode U até os cantos corresponderem aos centros. Os cantos estão resolvidos.
Um par correspondente. Rode U para alinhar o par com o centro e depois rode o cubo de lado para colocar o par à esquerda.
Não há um par correspondente. Execute a sequência T uma vez, a partir de qualquer posição. Encontre a dupla que ela cria e configure-a na posição esquerda.

Não escolha um par apenas porque um dos cantos combina com o centro do outro par. Compare primeiro os dois cantos entre si.

2. Troque os dois cantos da direita

R U R' U' R' F R2 U' R' U' R U R' F'

Esta é a permutação em T. Troca os dois cantos superiores da direita e mantém o amarelo para cima. Também move duas arestas superiores, que vamos resolver na lição seguinte.

Aprenda isso em três partes, sem necessidade de rotação do cubo entre elas.

  1. R U R' U'
  2. R' F R2 U' R' U'
  3. R U R' F'

3. Verifique novamente antes de repetir.

Se começou sem pares, a primeira aplicação só cria um. Alinhe o par com o centro, coloque-o à esquerda e execute T de novo. Se já começou com um par à esquerda, uma aplicação deve colocar os cantos no lugar.

Se for preciso, rode U para alinhar as cores dos cantos superiores com os centros. Verifique os autocolantes laterais dos quatro cantos, incluindo os do par inicial.

Deixe os cantos para a próxima lição.

Pode ver uma fila de cima com azul, vermelho e azul: os dois cantos estão no lugar, mas a aresta não. Esse é o estado necessário para o ciclo final de arestas. Não volte a orientar os cantos amarelos.

Precisa de uma lembrança da notação de movimento?

R: direita · L: esquerda · U: cima · D: baixo · F: frente · B: trás. Uma letra sem modificador indica 90° no sentido dos ponteiros do relógio, olhando diretamente para a face. O apóstrofo (′) inverte o sentido e 2 indica 180°. Mantenha a mesma face à frente durante o algoritmo.

Observem, e depois tentem.

Trabalhe com um exemplo.

Comece com um movimento de cada vez. Este exemplo ensina uma ação específica. Use a preparação da lição para reconhecer quando a sequência se aplica à sua mistura.

Veja um exemplo de como isso funciona de verdade.

O par de cantos superiores da mesma cor está à esquerda. T troca os dois cantos superiores da direita. Numa resolução normal, algumas arestas superiores podem ainda estar fora do lugar depois de corrigir os cantos.

Como segurar o cubo no exemplo: amarelo em cima, azul à frente e vermelho à direita no início. Siga as rotações do cubo inteiro que forem indicadas.

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Carregando o cubo 3D…

Arraste o cubo para ver outras faces. Quando o cubo estiver selecionado, as teclas de seta rodam a vista.

Reproduza este exemplo exatamente no seu cubo

Comece com um 3×3 resolvido, com amarelo em cima e azul à frente. Execute a preparação abaixo da esquerda para a direita para obter a posição inicial do exemplo. Faça este exercício à parte da mistura que está a resolver ao longo do curso.

F R U' R' U R U R2 F' R U R U' R'

Em seguida, siga a sequência das aulas. Se a combinação de cores do seu cubo for diferente, associe as peças com as cores que você deseja.

Compare a posição inicial com o resultado final.
Antes do exemplo
Após a sequência completa

Arraste cada cubo para examinar suas outras faces.

Explique isso para si mesmo.

Verifique sua compreensão.

Onde fica a parte resolvida, antes do ciclo final do processo de resolução?

Agora, use o seu próprio cubo.

A sua vez

Compare os autocolantes dos dois cantos superiores de cada lado, ignorando a aresta entre eles. Use o par da mesma cor para preparar a permutação em T e depois verifique os quatro cantos.

Abrir um cubo digital 3×3 para treinar

Abre noutro separador para manter esta lição à mão durante o treino. Verifique se atingiu o objetivo sem ajuda; o cubo digital não avalia a lição.

Se você ficar preso/incapaz de continuar…

A cor amarela já foi resolvida, mas as linhas na parte superior ainda estão mistas.

Verifique os cantos separadamente. Se os dois cantos de cada lado corresponderem ao centro, passe às últimas arestas mesmo que a aresta entre eles esteja fora do lugar.

T não conseguiu terminar as curvas.

Se não havia pares no início, coloque à esquerda o par criado pelo primeiro T antes de executar o segundo T. Primeiro, alinhe o par com o centro usando U.

Antes de continuar…

Verifique o resultado.

Resultado da lição de 3×3: cantos amarelos no lugar. Os dois autocolantes dos cantos superiores de cada lado correspondem ao centro. Ainda falta permutar as três arestas superiores restantes em ciclo.

O seu cubo, nesta fase

Cantos amarelos no local certo

Os dois autocolantes dos cantos de cima de cada lado correspondem ao centro. Ainda falta permutar as três arestas superiores restantes em ciclo.

Confirme isso no seu cubo. Apenas assistir à animação não é suficiente para completar a lição.

Verifique cada item, sempre que puder fazê-lo sozinho.

Digitalize o seu cubo

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