ઉકેલાયેલું સફેદ પડ, જેમાં નીચેની બાજુની જોડીઓના રંગ મેળ ખાય છે.
પીળું ઉપર અને સફેદ નીચે. દરેક પીળા ખૂણાની દિશા ગોઠવાય ત્યાં સુધી આગળની સપાટી બદલશો નહીં.
વ્યવસ્થાની આખી પ્રક્રિયા વાંચ્યા પછી જ તેને અમલમાં મૂકવી.
ઉપરના ખૂણા ફેરવતી વખતે સફેદ પડ થોડા સમય માટે ગૂંચવાયેલું દેખાશે. પકડ બદલ્યા વિના બધા ખૂણા પૂરા કરશો ત્યારે તે પાછું ગોઠવાશે. સફેદ પડ સુધારવા વચ્ચે અટકશો નહીં.
આગળનો રંગ પસંદ કરો અને તેની સપાટી તમારી તરફ રાખો. જે ખૂણાનું પીળું સ્ટિકર બાજુએ છે તેને ઉપર, આગળ અને જમણે લાવવા U કરો.
2. કાર્યરત ખૂણાને વળાવો.
R' D' R D
એ ખૂણાનું પીળું સ્ટિકર ઉપર આવે ત્યાં સુધી ચારે ચાલનો આખો ક્રમ બે કે ચાર વાર કરો. પીળું ઉપર દેખાઈ ગયું હોય તો પણ છેલ્લી D પૂરી કરો. આ ક્રમમાં D આવે છે; પહેલા પડના ટૂંકા ક્રમમાં U આવતી હતી.
ફક્ત ‘U’ વાળા બિંદુ સુધી આગળ જાઓ.
જે બીજા ખૂણાનું પીળું સ્ટિકર ઉપર નથી તેને U, U′ અથવા U2થી એ જ ઉપર, આગળ અને જમણી બાજુના સ્થાને લાવો. આખા ક્યુબની પકડ એ જ રાખો. એ ખૂણાને પણ ચારે ચાલના એ જ પૂરા ક્રમથી ફેરવો.
ઉપરનાં ચારે સ્ટિકર પીળાં થાય ત્યાં સુધી ચાલુ રાખો. જે ખૂણાની દિશા પહેલેથી સાચી છે તે છોડી દો. જરૂર પડે તો અંતે Uથી ઉપરનું પડ ગોઠવો. સફેદ પડ અને તેની બાજુની જોડીઓ ફરી મેળ ખાવી જોઈએ.
આગળના પાઠ માટે, કોણી જગ્યાઓ ખાલી રાખો.
પીળી સપાટી પૂરી હોવા છતાં તેના ખૂણા ખોટા ક્રમમાં હોઈ શકે છે. અત્યારે એ ચાલશે. આગળનો પાઠ પીળી અને સફેદ સપાટી યથાવત્ રાખીને તેમને યોગ્ય ક્રમમાં ગોઠવે છે.
ગોઠવેલા ઉદાહરણમાં બે ખૂણા ફેરવવાના છે. બંને ખૂણા ફેરવ્યા અને ઉપરનું પડ ફરી ગોઠવ્યા પછી જ સફેદ પડ પાછું આવે છે તે જુઓ.
જોયો, પછી પ્રયત્ન કરો.
કોઈ ઉદાહરણનું વિશ્લેષણ કરો.
પહેલાં એક સમયે એક ચાલ કરો. ગોઠવેલી આ સ્થિતિ એક ચોક્કસ ચાલ શીખવે છે. તે તમારા સ્ક્રેમ્બલમાં ક્યારે કામ આવશે તે ઓળખવા પાઠની ગોઠવણીની સૂચનાઓ વાપરો.
જુઓ, આ કાર્યમાં કેવી રીતે કામ થયું.
પકડ બદલ્યા વિના બે ખૂણાની દિશા ગોઠવો. Uથી કામનો ખૂણો બદલાય છે; આખું ક્યુબ ફરતું નથી. અંતે સફેદ પડ ફરી ગોઠવાય છે તે જુઓ.
ઉદાહરણની પકડ: શરૂઆતમાં પીળું ઉપર, વાદળી આગળ અને લાલ જમણે રાખો. આખું ક્યુબ ફેરવવાની સૂચના લખેલી હોય તો તેને અનુસરો.
0 / 26
3ડી ક્યુબ ડાઉનલોડ થઈ રહ્યું છે…
તૈયાર કરેલું સ્થાન: 0/26 ચલનો.
“Next move” નો ઉપયોગ કરો, જેથી ક્રમને અનુસરી શકાય.
બીજી સપાટી જોવા ક્યુબ ખેંચો. ક્યુબ પર ફોકસ હોય ત્યારે તીરવાળી કીથી દેખાવ ફેરવો.
તમારા ક્યુબ પર એ જ ઉદાહરણ ગોઠવો
ઉકેલાયેલા 2×2થી શરૂ કરો. પીળું ઉપર અને વાદળી આગળ રાખો. નીચેની ગોઠવણીની ચાલો ડાબેથી જમણે કરો. આમ ઉદાહરણની શરૂઆતની સ્થિતિ બનશે. તેને અભ્યાસક્રમ દરમિયાન ઉકેલી રહેલા તમારા સ્ક્રેમ્બલથી અલગ રાખો.
U D' R' D R D' R' D R D' R' D R D' R' D R U' D' R' D R D' R' D Rત્યારે, પાઠોની ક્રમબદ્ધતા અનુસરવી જોઈએ. જો તમારા ક્યુબનો રંગ અલગ હોય, તો તે ભાગોના સંબંધોને તમારા પોતાના રંગો દ્વારા મેળવી શકાય.
શરૂઆતની સ્થિતિ અને પરિણામની તુલના કરો.
ક્યુબ્યોને એક જગ્યાથી બીજી જગ્યાએ ખસેડીને તેમાંની અન્ય બાજુઓ તપાસો.
કૃપા કરીને, તમે જાતે જ તેને સમજાવો.
કૃપા કરીને, તમારી સમજણની ચકાસણી કરો.
હવે, તમારા પોતાના ક્યુબનો ઉપયોગ કરો.
હવે તમારો વારો
જે ખૂણાનું પીળું સ્ટિકર ઉપર નથી તેને Uથી ઉપર, આગળ અને જમણે લાવો. ચારે ચાલના પૂરા ક્રમથી તેને ફેરવો. પછી માત્ર Uથી આગલો ખૂણો લાવો.
અભ્યાસ માટે 2×2 ડિજિટલ ક્યુબ ખોલોઆ નવી ટૅબમાં ખૂલશે, જેથી અભ્યાસની સાથે પાઠ ખુલ્લો રાખી શકો. પાઠનું લક્ષ્ય જાતે ચકાસો; ડિજિટલ ક્યુબ તેનું મૂલ્યાંકન કરતું નથી.
જો તમે અટકી જાઓ…
વ્હાઇટ, અડધા રસ્તે જ તૂટી ગયો.
એ જ રીતે ચાલુ રાખો; જ્યાં સુધી બધા પીળા ખૂણાઓ યોગ્ય સ્થાને ન આવે. ખૂણાઓ વચ્ચે તો ફક્ત ‘U’ આકારનો ઉપયોગ કરો.
અંતે, સફેદ રંગ હજી પણ તૂટેલો જ છે.
કોઈ D રહી ગઈ છે કે ખૂણાની વચ્ચે આખું ક્યુબ ફેરવ્યું છે તે તપાસો. ભૂલ જાણીતી હોય તો તેને ઉલટાવો, નહીં તો પહેલું પડ ફરી ગોઠવી આ પગલું શરૂઆતથી કરો.
આગળ વધતા પહેલા…
તમારું પરિણામ ચકાસો.
આ તબક્ષિકાલે, તમારું ઘેટું…
પીળા રંગનો ચહેરો – આકાર/દિશા.
સફેદ અને પીળા રંગના ચહેરાઓ તો પૂર્ણ છે. ઉપરના ભાગના પેર્સ હજી પણ ખોટી ક્રમમાં હોઈ શકે.
આ બાબતોની પુષ્ટિ કરો. માત્ર એનિમેશન જોવાથી પણ પાઠ પૂર્ણ નહીં થાય.
જ્યારે તમે કોઈ કાર્ય પોતે કરી શકો, ત્યારે દરેક કાર્યની ચકાસણી કરો.