Keenam-enam blok pusat 3×3 telah siap disusun.
Pastikan bahawa FL dan FR kekal sebagai kedudukan yang aktif. Kumpulan yang telah selesai disimpan dalam U dan D.
Pilih seekor midge sebagai rujukan.
Midge ialah kepingan tengah pada tepi tiga kepingan. Cari satu kepingan tengah, perhatikan kedua-dua warnanya, kemudian cari kedua-dua kepingan luar dengan pasangan warna yang sama. Tepi lengkap mempunyai tiga pelekat sewarna pada setiap satu daripada dua mukanya.
Jika kedua-dua kepingan luar sepadan tetapi kepingan tengah terbalik, hasilnya corak papan catur dan tepi belum lengkap. Sentiasa semak kepingan tengah juga.
Bawa bahagian-bahagian tersebut ke kawasan yang sesuai untuk pemasangan.
Gunakan putaran luar untuk meletakkan kepingan tengah sasaran di FR. Letakkan kepingan luar yang sepadan di FL, pada lapisan mendatar atas atau bawah yang boleh membawanya ke FR dengan putaran beberapa lapisan. Atur supaya warna sepadan dengan kepingan tengah di depan dan juga di kanan.
Untuk menterbalikkan seluruh kumpulan FR, gunakan:
R U R' F R' F' R
Urutan ini menterbalikkan seluruh kumpulan, bukan satu kepingan luar secara berasingan. Contoh di bawah hanya menunjukkan gerakan itu supaya anda dapat melihat perubahan kedudukan kepingan luar dan orientasi kepingan tengah.
Tambahkan satu sayap pada benda tersebut. Lindungi bahagian yang perlu dilindungi, dan kembalikan keadaan asalnya.
Gunakan Uw atau Uw′ untuk membawa kepingan luar atas pilihan ke sebelah kepingan tengah. Untuk mengerjakan kepingan luar bawah, putar seluruh kiub supaya jalur bawah menjadi jalur kerja atas, kemudian sediakan semula FL dan FR.
Selepas menyatukan dua kepingan yang sepadan, alihkan kumpulan daripada lapisan kerja dengan putaran luar, bawa kumpulan belum berpasangan ke ruang kerja, kemudian songsangkan putaran beberapa lapisan untuk memulihkan pusat. Simpan pasangan dua kepingan, tetapi jangan kira sebagai tepi lengkap.
Bawa pasangan separa ke kedudukan kerja, dengan kedua-dua kepingannya di luar lapisan yang akan diputar seterusnya. Tambahkan kepingan luar yang tinggal. Semak ketiga-tiga kepingan pada kedua-dua muka sebelum menyimpan kumpulan lengkap.
Simpan lapan kumpulan yang lengkap.
Alihkan kumpulan lengkap ke U dan D dengan putaran luar. Terus bawa kumpulan belum berpasangan ke jalur kerja di tengah. Jika ruang simpan sudah mengandungi kumpulan lengkap, pilih ruang lain supaya anda tidak perlu menggantikannya dengan kumpulan belum siap.
Memulihkan lapisan selepas setiap tindakan memudahkan anda menjejak pusat. Selepas empat tepi lengkap berada di atas dan empat di bawah, pulihkan semua blok pusat dan biarkan empat kumpulan yang belum berpasangan di jalur tengah.
Kaedah untuk empat bahagian terakhir:
Jika ruang simpan semakin kurang, menyatukan, menyimpan dan memulihkan lapisan menjadi sukar. Pelajaran seterusnya menggunakan putaran lapisan, pembalikan kumpulan dan putaran balik untuk menukar kepingan luar pilihan sambil memulihkan baris pusat. Jangan ganggu tepi lengkap hanya untuk mengosongkan ruang sementara.
Perhatikanlah, kemudian cubalah.
Sila cuba lihat contoh yang mudah untuk memahami cara melaksanakan tugas tersebut.
Mulakan dengan satu gerakan pada satu masa. Kes yang disediakan ini mengajar satu tindakan khusus; gunakan arahan persediaan untuk mengenal pasti bila gerakan itu sesuai dengan susunan kiub anda.
Lihatkan satu contoh yang berjaya.
Pelajari pembalikan FR sebelum menggunakannya untuk memadankan kepingan tepi. Ini menterbalikkan seluruh kumpulan depan kanan sambil mengekalkan warna pusat. Ini latihan orientasi, belum merupakan pemadanan lengkap.
Cara memegang dalam contoh: mula dengan kuning di atas, biru di depan dan merah di kanan. Ikuti sebarang putaran seluruh kiub yang dinyatakan.
0 / 7
Sedang memuatkan objek tiga dimensi…
Posisi yang telah disediakan: 0 / 7 langkah.
Gunakan “Next move” untuk mengikuti urutan tersebut.
Seret untuk melihat muka lain. Kekunci anak panah memutar paparan apabila fokus berada pada kiub.
Tiru contoh ini dengan tepat pada kiub anda
Mulakan dengan 5×5 yang sudah selesai, kuning di atas dan biru di depan. Lakukan gerakan persediaan di bawah dari kiri ke kanan untuk menghasilkan kedudukan awal contoh. Asingkan latihan ini daripada kiub yang sedang anda selesaikan sepanjang kursus.
R' F R F' R U' R'Kemudian, ikuti urutan pelajaran yang ditetapkan. Jika warna kubus tersebut berbeza, padamkan hubungan antara keping-kepingnya menggunakan warna yang sesuai untuk anda.
Bandingkan kedudukan permulaan dengan hasilnya.
Pindahkan setiap blok tersebut untuk memeriksa permukaan lainnya.
Jelaskan ia kepada diri sendiri.
Sila semak pemahaman anda.
Sekarang, gunakan kubu anda sendiri untuk tujuan tersebut.
Giliran anda
Pilih satu kepingan tengah tepi dan cari dua kepingan luar dengan warna yang sama. Pasang kedua-duanya, simpan kumpulan lengkap tiga kepingan dan pulihkan lapisan. Teruskan sehingga lapan kumpulan lengkap.
Buka Kiub Digital 5×5 untuk berlatihDibuka dalam tab baharu supaya pelajaran ini boleh dirujuk semasa berlatih. Semak sendiri sama ada matlamat tercapai; Kiub Digital tidak memberikan markah.
Jika anda menghadapi kesulitan atau kesukaran semasa proses penulisan ini…
Saya mengira dua belas tepi, tetapi ada yang mempunyai pelekat berlainan warna.
Hanya kumpulan yang terdiri daripada tiga orang sahaja yang boleh melakukan pergerakan pada kedua-dua bahagian badan mereka. Pasangan yang terdiri daripada dua orang masih memerlukan bahagian ketiga untuk melaksanakan pergerakan tersebut.
Bahagian sayap yang betul melindungi bahagian tengah badan yang berada dalam posisi terbalik.
Tepi dengan corak papan catur itu belum lengkap. Gunakan cara dalam pelajaran seterusnya: putar lapisan, terbalikkan kumpulan dan pulihkan lapisan. Jika hanya satu tepi yang tinggal, rujuk pelajaran pariti kepingan tepi terakhir.
Sebelum kita meneruskan…
Sila semak hasilnya.
Kubu anda pada tahap ini…
Lapan kumpulan tepi yang lengkap.
Empat kumpulan lengkap disimpan di atas dan empat di bawah. Keempat-empat kumpulan tepi menegak di tengah belum berpasangan; semua pusat sudah dipulihkan.
Sila sahkan maklumat tersebut pada kubu anda. Hanya menonton animasi sahaja tidak mencukupi untuk menyelesaikan pelajaran ini.
Periksa setiap item tersebut apabila anda boleh melakukannya sendiri.