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Lección 3 de un total de 9.

Primera capa · Lección 3

Completa la capa blanca

Se deben insertar los cuatro ángulos blancos, de modo que la cara inferior y todas las filas situadas en el lado inferior coincidan entre sí.

Antes de empezar

Una cruz blanca alineada en la parte inferior.

Cómo sujetar el cubo

Blanco abajo. Gira el cubo de lado para colocar el hueco vacío abajo, delante y a la derecha.

Elija un rincón y encuentre dónde se encuentra su hogar.

Busca una esquina blanca en la capa superior. Identifica sus otros dos colores. Una esquina blanca, azul y roja va entre los centros blanco, azul y rojo, aunque haya otro hueco más cerca.

Gira el cubo entero de lado, con el blanco abajo, hasta tener esos dos centros laterales delante y a la derecha. El destino queda ahora abajo, delante y a la derecha (DFR).

Coloque el rincón en la posición que le corresponda.

Gira solo U hasta llevar la esquina arriba, delante y a la derecha (UFR), justo encima de su sitio. El blanco puede mirar hacia arriba, hacia delante o hacia la derecha; la misma secuencia sirve en los tres casos.

Repita el proceso hasta que este ángulo esté resuelto.

R U R' U'

Haz una repetición completa y revisa el hueco de abajo, delante y a la derecha. Sigue sujetando el cubo igual, sin giros U adicionales entre repeticiones, hasta que la esquina quede ahí con el blanco hacia abajo y ambos colores laterales alineados.

Según hacia dónde apunte el blanco al principio, necesitarás una, tres o cinco repeticiones. No te detengas a mitad de los cuatro giros. Las otras esquinas de abajo y la cruz vuelven a su sitio tras cada repetición completa.

4. Recuperar un rincón que está atrapado abajo.

Si una esquina blanca está en la capa inferior pero fuera de su sitio o girada, gira el cubo de lado para poner ese hueco abajo, delante y a la derecha. Ejecuta la secuencia una vez para subir la esquina a la capa superior. Luego identifica su posición correcta, ponla directamente encima y aplica el paso 3.

Repita lo mismo, sin perder el hilo de la referencia.

Después de resolver una esquina, elige la siguiente esquina blanca y gira el cubo de lado para que su posición correcta quede delante a la derecha. Resuelve las cuatro. Antes de seguir, examina la fila inferior de cada lado. Si la cara blanca es uniforme pero las filas laterales no coinciden, aún falta corregir las esquinas.

¿Necesitas repasar la notación de movimientos?

R derecha · L izquierda · U arriba · D abajo · F delante · B detrás. Una letra sola indica un giro de 90° en sentido horario mirando de frente la cara correspondiente. El apóstrofo (′) invierte el sentido del giro. El 2 indica un giro de 180°. Mantén la misma cara delante durante todo el algoritmo.

Observa y luego prueba

Sigue un ejemplo paso a paso

Al principio, avanza de un movimiento en un movimiento. Este caso preparado ilustra una acción concreta. Consulta las instrucciones de preparación de la lección para reconocer cuándo puedes aplicarla al cubo que estás resolviendo.

Observa un ejemplo paso a paso

Sigue la esquina blanca, azul y roja situada encima del hueco delantero derecho. Con esta orientación, una secuencia completa la inserta y restablece la cruz blanca.

Orientación del ejemplo: al empezar, amarillo arriba · azul delante · rojo a la derecha. Sigue las indicaciones escritas para los giros del cubo entero.

0 / 4

Se está cargando el cubo 3D…

Arrastra el cubo para ver sus otras caras. Las teclas de flecha giran la vista cuando el cubo tiene el foco.

Reproduce este mismo ejemplo en tu cubo

Empieza con un 3×3 resuelto, con el amarillo arriba y el azul al frente. Haz los movimientos de preparación indicados abajo de izquierda a derecha. Así obtendrás la posición inicial del ejemplo. Mantén este ejemplo separado de la mezcla que estás resolviendo a lo largo del curso.

U R U' R'

A continuación, sigue la secuencia de la lección. Si tu cubo tiene una distribución de colores distinta, usa sus propios colores para identificar las mismas relaciones entre las piezas.

Compara la posición inicial con el resultado
Antes del ejemplo
Después de la secuencia completa

Arrastra cada cubo para ver sus otras caras.

Otro caso: Los rostros están orientados hacia arriba.

Los rostros blancos se vuelven hacia arriba.

El mismo punto comienza con la parte blanca hacia arriba. Mantenga la parte frontal fija y complete los tres disparos necesarios para insertarla.

Orientación del ejemplo: al empezar, amarillo arriba · azul delante · rojo a la derecha. Sigue las indicaciones escritas para los giros del cubo entero.

0 / 12

Se está cargando el cubo 3D…

Arrastra el cubo para ver sus otras caras. Las teclas de flecha giran la vista cuando el cubo tiene el foco.

Reproduce este mismo ejemplo en tu cubo

Empieza con un 3×3 resuelto, con el amarillo arriba y el azul al frente. Haz los movimientos de preparación indicados abajo de izquierda a derecha. Así obtendrás la posición inicial del ejemplo. Mantén este ejemplo separado de la mezcla que estás resolviendo a lo largo del curso.

U R U' R' U R U' R' U R U' R'

A continuación, sigue la secuencia de la lección. Si tu cubo tiene una distribución de colores distinta, usa sus propios colores para identificar las mismas relaciones entre las piezas.

Compara la posición inicial con el resultado
Antes del ejemplo
Después de la secuencia completa

Arrastra cada cubo para ver sus otras caras.

Otro caso: Los rostros blancos quedan frente al público.

Rostros blancos, de cara al frente

Esta orientación requiere cinco disparadores completos. Haga una pausa después de cada grupo de cuatro disparadores; no agregue giros de configuración entre ellos.

Orientación del ejemplo: al empezar, amarillo arriba · azul delante · rojo a la derecha. Sigue las indicaciones escritas para los giros del cubo entero.

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Se está cargando el cubo 3D…

Arrastra el cubo para ver sus otras caras. Las teclas de flecha giran la vista cuando el cubo tiene el foco.

Reproduce este mismo ejemplo en tu cubo

Empieza con un 3×3 resuelto, con el amarillo arriba y el azul al frente. Haz los movimientos de preparación indicados abajo de izquierda a derecha. Así obtendrás la posición inicial del ejemplo. Mantén este ejemplo separado de la mezcla que estás resolviendo a lo largo del curso.

U R U' R' U R U' R' U R U' R' U R U' R' U R U' R'

A continuación, sigue la secuencia de la lección. Si tu cubo tiene una distribución de colores distinta, usa sus propios colores para identificar las mismas relaciones entre las piezas.

Compara la posición inicial con el resultado
Antes del ejemplo
Después de la secuencia completa

Arrastra cada cubo para ver sus otras caras.

Explícatelo con tus propias palabras

Comprueba lo que has entendido

¿Dónde comienza el punto de inserción?

Ahora usa tu propio cubo

Tu turno

Busca una esquina blanca, di sus dos colores laterales, colócala directamente encima de su posición correcta e insértala. Repite con las cuatro esquinas. Comprueba la cruz tras cada inserción.

Abrir un Cubo Digital de 3×3 para practicar

Se abre en una pestaña nueva para que puedas consultar la lección mientras practicas. Comprueba por tu cuenta si has alcanzado el objetivo de la lección. El Cubo Digital no lo evalúa.

Si te atascas

El corte de la tela sigue yendo al lugar incorrecto.

Primero usa los dos colores distintos del blanco para identificar su posición. Gira el cubo entero para colocar esa posición delante a la derecha y después usa U para llevar la pieza encima.

La cruz se rompe después de su inserción.

Completa los cuatro giros. Si la cruz sigue deshecha, comprueba que el cuarto giro haya sido U′ y que no hayas rotado el cubo entero durante la secuencia.

Antes de continuar

Comprueba tu resultado

Resultado de la lección de 3×3: primera capa resuelta. La cara inferior es blanca y la fila inferior de cada lado coincide con su centro. Las capas intermedia y superior siguen pendientes.

Así debe quedar tu cubo en este paso

Primera capa resuelta

La cara inferior es de color blanco. La fila inferior de cada lado coincide con el centro de esa cara. Las capas central y superior aún no están terminadas.

Haz estas comprobaciones en tu cubo. Ver la animación por sí solo no basta para completar la lección.

Marca cada casilla cuando puedas hacer por tu cuenta lo que indica.

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