Ocho bordes completos se almacenan en las direcciones U y D. Cuatro grupos no emparejados permanecen en el centro, y los centros se restauran.
Coloque los dos grupos en los que está trabajando, FL y FR.
Encuentre una coincidencia parcial útil.
Examina los cuatro grupos restantes. Busca una pieza lateral que coincida con la pieza central contigua. Encuentra en otro grupo la pieza lateral que falta, con esos mismos dos colores. Usa giros de las caras exteriores para colocar los grupos en FL y FR.
Si no hay ninguna coincidencia parcial, aplica el giro de capa, la inversión y el giro de vuelta a dos grupos incompletos para redistribuir sus piezas laterales y crear una. Examina el nuevo estado antes de elegir la siguiente operación.
Configurar el intercambio de alas.
Usa la capa de trabajo superior. Coloca los grupos de modo que Uw lleve a FR la pieza lateral seleccionada de FL. Al invertir el grupo FR, cambias la pieza lateral que volverá cuando deshagas el giro de la capa.
Invierte el grupo FR para cambiar su orientación cuando los colores del frente formen una combinación incorrecta o un damero. Compara ambas caras del desarrollo inicial que se muestra abajo: una sola calcomanía visible que coincida no basta para elegir la preparación.
Si el caso se presenta en una capa inferior, gira el cubo entero para llevarla a la posición superior de trabajo y vuelve a localizar FL y FR. Respeta el número de capas que indica Uw.
3. Cortar en trozos pequeños, voltear, cortar nuevamente.
Uw R U R' F R' F' R Uw'
Divídelo en tres acciones:
- Uw: desplaza la pieza lateral seleccionada de la franja superior hacia FR.
- R U R′ F R′ F′ R: da la vuelta a todo el grupo FR.
- Uw′: devuelve las filas de los centros a su sitio e intercambia las piezas laterales seleccionadas.
La secuencia cambia qué pieza lateral vuelve con la capa. Si el cubo está bien preparado, mejora el emparejamiento de las aristas y deja los centros intactos. Completa toda la secuencia antes de evaluar el resultado.
Es mejor realizar una revisión detallada, en lugar de repetir las mismas acciones sin pensar.
Verifica qué grupos contienen ya las tres piezas que coinciden. Protege esos grupos y sigue trabajando con los incompletos. Si aparece un nuevo emparejamiento parcial, puede hacer falta otra preparación o invertir un grupo antes de continuar.
Continúa hasta completar once aristas. Si el último grupo también coincide en ambas caras, ya has terminado el emparejamiento. Si no, compáralo con el caso de paridad de la siguiente lección.
5. Separe la falta de coincidencia en el último borde del conjunto general de los pares posibles.
La corrección final se aplica cuando hay once grupos completos y las dos piezas laterales del último grupo están invertidas respecto de su pieza central. Si todavía hay varios grupos con pares de colores distintos, sigue con el emparejamiento normal. La secuencia de paridad no sustituye los giros de preparación.
¿Necesita recordar cómo se escribe la notación de movimiento?
R derecha · L izquierda · U arriba · D abajo · F delante · B detrás. Una letra sola indica un giro de 90° en sentido horario mirando de frente la cara correspondiente. El apóstrofo (′) invierte el sentido del giro. El 2 indica un giro de 180°. Mantén la misma cara delante durante todo el algoritmo.
Rw gira juntas las dos capas de la derecha. 2R gira solo la segunda capa desde la derecha. 3Rw gira tres capas. x gira todo el cubo como R, así que la cara que antes estaba delante queda arriba.
Observen, y luego intenten.
Analice un ejemplo.
Al principio, avanza de un movimiento en un movimiento. Este caso preparado ilustra una acción concreta. Consulta las instrucciones de preparación de la lección para reconocer cuándo puedes aplicarla al cubo que estás resolviendo.
Observen un ejemplo de cómo se hace esto.
Ejemplo preparado de intercambio de piezas laterales en la franja superior. Examina las tres calcomanías a ambos lados de FL y FR y observa el giro de la capa, la inversión del grupo y el giro de vuelta. Reproduce la misma disposición en tu cubo antes de aplicar esta variante.
Orientación del ejemplo: al empezar, amarillo arriba · azul delante · rojo a la derecha. Sigue las indicaciones escritas para los giros del cubo entero.
0 / 9
Se está cargando el cubo 3D…
Posición preparada: 0 / 9 movimientos
Utilice “Siguiente movimiento” para seguir la secuencia.
Arrastra el cubo para ver sus otras caras. Las teclas de flecha giran la vista cuando el cubo tiene el foco.
Reproduce este mismo ejemplo en tu cubo
Empieza con un 5×5 resuelto, con el amarillo arriba y el azul delante. Aplica la secuencia de preparación de abajo de izquierda a derecha. Así obtienes la posición inicial del ejemplo. No la confundas con el cubo revuelto que estás resolviendo a lo largo del curso.
Uw R' F R F' R U' R' Uw'Luego, siga la secuencia de lecciones. Si el esquema de colores de su cubo es diferente, utilice sus propios colores para relacionar las piezas entre sí.
Compare la posición inicial con el resultado final.
Arrastre el cubo para poder observar sus demás caras.
Explícalo a ti mismo.
Comprueba si has comprendido bien lo que se dice aquí.
Ahora, utilice su propio cubo.
Tu turno
Busca una pieza lateral que coincida con la pieza central contigua y localiza la pieza lateral que falta. Compara ambos colores con el ejemplo preparado, intercambia las piezas laterales necesarias y revisa todos los grupos pendientes después de cada operación.
Abrir un cubo digital 5×5 para practicarSe abre en una pestaña nueva para que puedas consultar la lección mientras practicas. Verifica por tu cuenta si has alcanzado el objetivo de la lección. El Cubo Digital no lo evalúa.
Si te quedas atrapado/as…
La misma secuencia de acción sigue impidiendo que avance en mi progreso.
Después de cada operación completa, vuelve a localizar la coincidencia parcial y la pieza lateral que falta. Repetir la operación con el cubo en la misma posición puede deshacer un intercambio útil.
Hay más de un grupo que aún no está relacionado entre sí.
Sigue emparejando esos grupos. La próxima lección, sobre paridad, parte de once aristas completas y un grupo concreto con las piezas laterales invertidas.
Antes de continuar…
Compruebe su resultado.
Tu cubo, en esta etapa…
Once bordes completos.
Los colores coinciden en once grupos. En este ejemplo, el último grupo, situado arriba y delante, tiene las piezas laterales invertidas respecto de la central. Si te ocurre, corrígelo en la lección siguiente.
Confirme esto en su cubo. Solo ver la animación no es suficiente para completar la lección.
Verifique cada artículo cuando pueda hacerlo usted mismo.