તમે 4×4 ના ભાગોને સમજી શકો છો; અને 3×3 ના ફેસ ટર્ન્સને પણ તમે સમજી શકો છો.
આગળની સપાટી એ જ રાખો. ચાલમાં જણાવેલી સપાટીની સામે સીધું જોઈને ફેરવવાની દિશા નક્કી કરો.
1. બહારના પડની ચાલથી સપાટીનું એક જ પડ ફરે છે
R, U અને Fનો અર્થ 3×3 જેવો જ છે: માત્ર બહારનું પડ ફેરવો. પ્રાઇમનું ચિહ્ન ચોથા આંટાની દિશા ઉલટાવે છે અને અંતનો 2 અડધો આંટો દર્શાવે છે. રિડક્શન પછી આ ચાલો વાપરશો.
2. વિશાળ ફેરવણીઓ પછી, પડોશી સ્તરો એકબીજાની આસપાસ ફરે.
Rw એટલે બહારનું જમણું પડ અને તેની બાજુનું અંદરનું પડ સાથે ફેરવવું. Uw એટલે ઉપરનાં બે પડ સાથે. Lw એટલે ડાબાં બે પડ. w એટલે wide, એટલે કે એકથી વધારે પડ સાથે ફેરવવાં.
અહીં શીખવેલા 4×4ના ચાલક્રમમાં એકસાથે ત્રણ પડ ફેરવવાની જરૂર નથી.
3. અંદરના વળાંકો, બાહ્ય સપાટીને બાકાત રાખે છે.
2Rનો અર્થ જમણેથી ગણતાં માત્ર બીજું પડ છે. તેમાં બહારની જમણી સપાટી સામેલ નથી. 2R2 એ એક જ અંદરનું પડ 180° ફેરવે છે.
| આગળ વધવું/પ્રગતિ કરવી | લેયર્સ/સ્તરો | રકમ/પ્રમાણ |
|---|---|---|
R2 |
માત્ર સૌથી બહારનું જમણું પડ | 180° |
Rw |
જમણી બાજુના બે ભાગો એકસાથે રાખવા. | ઘડિયાળના કાંટાની દિશામાં 90° |
Rw' |
જમણી બાજુના બે ભાગો એકસાથે રાખવા. | 90° કાઉન્ટરસેન્ટિગ્નલ દિશામાં. |
2R2 |
જમણેથી માત્ર બીજું પડ | 180° |
આગળની સંખ્યા કયું પડ કે કેટલાં પડ ફરશે તે નક્કી કરે છે. પાછળનો 2 કેટલું ફેરવવું તે જણાવે છે. ચાલ કરતાં પહેલાં સંજ્ઞાના બંને છેડા વાંચો.
4. આખા ગોળાકારના ફેરવાની ગતિથી તમારી પકડ બદલાય છે.
x આખા ક્યુબને Rની દિશામાં ફેરવે છે: પહેલાંની આગળની સપાટી હવે ઉપર આવે છે. y આખા ક્યુબને Uની દિશામાં ફેરવે છે. આ પરિભ્રમણમાં ટુકડા સાથે રહે છે, પણ પછીના અક્ષર કઈ સપાટી દર્શાવે છે તે બદલાય છે.
પૅરિટીના પ્લેયરમાં x વખતે આખું ક્યુબ ફરતું દેખાય છે. પછી નવી આગળની અને ઉપરની સપાટી અનુસરો. નીચેની કસરતમાં દરેક ચાલ પછી તેની ઊલટી ચાલ થાય છે, જેથી શરૂઆતની સ્થિતિ ગુમાવ્યા વિના કયાં પડ ફર્યાં તે ચકાસી શકો.
જોયો, પછી પ્રયત્ન કરો.
કોઈ ઉદાહરણનું વિશ્લેષણ કરો.
પહેલાં એક સમયે એક ચાલ કરો. ગોઠવેલી આ સ્થિતિ એક ચોક્કસ ચાલ શીખવે છે. તે તમારા સ્ક્રેમ્બલમાં ક્યારે કામ આવશે તે ઓળખવા પાઠની ગોઠવણીની સૂચનાઓ વાપરો.
જુઓ, આ કાર્યમાં કેવી રીતે કામ થયું.
દરેક ચાલ પછી તેની ઊલટી ચાલ આવે છે. Rw અને 2Rથી અંદરનાં કયાં સ્ટિકર ખસે છે તે જુઓ; બંને ચાલમાં સરખાં પડ ફરતાં નથી.
ઉદાહરણની પકડ: શરૂઆતમાં પીળું ઉપર, વાદળી આગળ અને લાલ જમણે રાખો. આખું ક્યુબ ફેરવવાની સૂચના લખેલી હોય તો તેને અનુસરો.
0 / 6
3ડી ક્યુબ ડાઉનલોડ થઈ રહ્યું છે…
તૈયાકી સ્થિતિ · 0/6 ચલનો
“Next move” નો ઉપયોગ કરો, જેથી ક્રમને અનુસરી શકાય.
બીજી સપાટી જોવા ક્યુબ ખેંચો. ક્યુબ પર ફોકસ હોય ત્યારે તીરવાળી કીથી દેખાવ ફેરવો.
તમારા ક્યુબ પર એ જ ઉદાહરણ ગોઠવો
ઉકેલાયેલા 4×4થી શરૂ કરો. પીળું ઉપર અને વાદળી આગળ રાખો. નીચેની ગોઠવણીની ચાલો ડાબેથી જમણે કરો. આમ ઉદાહરણની શરૂઆતની સ્થિતિ બનશે. તેને અભ્યાસક્રમ દરમિયાન ઉકેલી રહેલા તમારા સ્ક્રેમ્બલથી અલગ રાખો.
R U R' F2 D L2 B U2 Rw U Fwત્યારે, પાઠોની ક્રમબદ્ધતા અનુસરવી જોઈએ. જો તમારા ક્યુબનો રંગ અલગ હોય, તો તે ભાગોના સંબંધોને તમારા પોતાના રંગો દ્વારા મેળવી શકાય.
શરૂઆતની સ્થિતિ અને પરિણામની તુલના કરો.
ક્યુબ્યોને એક જગ્યાથી બીજી જગ્યાએ ખસેડીને તેમાંની અન્ય બાજુઓ તપાસો.
કૃપા કરીને, તમે જાતે જ તેને સમજાવો.
કૃપા કરીને, તમારી સમજણની ચકાસણી કરો.
હવે, તમારા પોતાના ક્યુબનો ઉપયોગ કરો.
હવે તમારો વારો
દરેક ક્રિયાને તેના વિપરીત ક્રિયા સાથે કરવી. રૂપાંત્રણ કરતા પહેલા, આંગ વડે પર્યાપ્ત સ્તરોની ગણતરી કરવી: R, Rw, 2R.
અભ્યાસ માટે 4×4 ડિજિટલ ક્યુબ ખોલોઆ નવી ટૅબમાં ખૂલશે, જેથી અભ્યાસની સાથે પાઠ ખુલ્લો રાખી શકો. પાઠનું લક્ષ્ય જાતે ચકાસો; ડિજિટલ ક્યુબ તેનું મૂલ્યાંકન કરતું નથી.
જો તમે અટકી જાઓ…
પૅરિટીની ચાલો કરતી વખતે મારા કેન્દ્રના રંગ ભળી જાય છે.
પહેલાં કેટલાં અને કયાં પડ ફેરવવાનાં છે તે તપાસો. R, Rw અને 2R જુદાં છે. x વખતે આખું ક્યુબ ફેરવો અને પછી સપાટીની નવી દિશા અનુસરો.
આગળ વધતા પહેલા…
તમારું પરિણામ ચકાસો.
તૈયારી · હજી ઉકેલવાનું નથી
ફરીથી એ જ પરિસ્થિતિમાં…
બહારનું, અંદરનું અને એકસાથે અનેક પડ ફેરવવાનું શીખતી વખતે દરેક ચાલ પછી તેની ઊલટી ચાલ કરો. ક્યુબ સ્ક્રેમ્બલ કરેલું જ રહે છે; આગલા પાઠમાં કેન્દ્રો ઉકેલવાનું શરૂ કરો.
આ બાબતોની પુષ્ટિ કરો. માત્ર એનિમેશન જોવાથી પણ પાઠ પૂર્ણ નહીં થાય.
જ્યારે તમે કોઈ કાર્ય પોતે કરી શકો, ત્યારે દરેક કાર્યની ચકાસણી કરો.