આપણે 3×3નું સમાધાન પ્રારંભક પદ્ધતિ દ્વારા કરી શકીએ.
પ્રથમ, દરેક બાજુથી ટુકડાની તપાસ કરો; ત્યાર જ તેને પસંદ કરો.
આ પહેલા રહેલા પઝલને સરળ બનાવો.
રિડક્શન એટલે વધારાના ટુકડાનાં જૂથ બનાવી આખું ક્યુબ 3×3ની જેમ ઉકેલી શકાય એવું કરવું. પહેલાં એક જ રંગનાં છ 2×2 કેન્દ્ર બનાવો. પછી રંગ સરખા હોય તે ધારના ટુકડા જોડીને બાર પૂરાં જૂથ બનાવો. અંતે માત્ર બહારનાં પડ ફેરવી ક્યુબ ઉકેલો.
ગ્રુપ કરેલા બિંદુઓને હજુ સુધી તેમની અંતિમ સ્થિતિમાં હોવાની જરૂર નથી. પેરિંગ કરવાથી એક યુનિટ તૈયાર થાય છે; જેને પછી 3×3 પદ્ધતિ દ્વારા ખસેડી શકાય.
2. જણાવો કે, કયા ભાગોને એક ભાગ સાથે અદલા કરી શકાય.
દરેક કેન્દ્રમાં ખસેડી શકાય એવા ચાર ટુકડા છે. તેનો રંગ બતાવતું કોઈ સ્થિર મધ્યનું સ્ટિકર નથી. દરેક ધારમાં પાંખના બે ટુકડા છે અને રંગની ગોઠવણી માટે આઠ ખૂણા સંદર્ભ આપે છે.
પાંખના એક ટુકડા પર બે રંગ છે. તે બીજા ટુકડા સાથે જોડાય છે કે નહીં તે નક્કી કરતાં પહેલાં બંને રંગ જુઓ. પાંખના બે ટુકડાથી 4×4ની આખી ધાર બને છે.
સમસ્યાઓના નિરાકરણના તબક્કાઓને અલગ રાખવા જોઈએ.
| સ્ટેજ/મંચ | આગળ વધતાં પહેલાં આ પૂરું કરો |
|---|---|
| કેન્દ્રો | યોગ્ય રંગ ક્રમમાં છ એકરૂપ બ્લોકો. |
| બાહ્ય ભાગો/એજિંગ્સ | બાર સંપૂર્ણ બે-પીસ જૂથો; જેમાં કેન્દ્રો પુનઃસ્થાપિત કરવામાં આવ્યા. |
| ઓછા માત્રામાં ઉકેલવાનું | બહારના વળાંકો માટે 3×3 પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરો. |
રિડક્શન પછી ઉકેલતી વખતે પલટાયેલું ધારનું જૂથ (OLL પૅરિટી) અથવા અદલાબદલી થયેલાં ધારનાં બે જૂથ (PLL પૅરિટી) મળી શકે છે. રિડક્શન પછી ઉકેલવાની રીત શીખ્યા બાદ બંને સ્થિતિ ક્યારે ઓળખવી અને કેવી રીતે સુધારવી તે શીખીશું.
4. તમારી પૂર્વશરતો ચકાસો.
તમને 3×3 પર સફેદ ચોકડી, પહેલું પડ, મધ્ય પડ અને છેલ્લું પડ ઉકેલતાં આવડવું જોઈએ. આ પગલાં નવા હોય તો 3×3ના અભ્યાસક્રમથી શરૂ કરો. આ અભ્યાસક્રમ મોટા ક્યુબ પર વધારાનું કામ શીખવે છે અને બંનેમાં સરખાં પગલાં માટે પાછી લિંક આપે છે.
જોયો, પછી પ્રયત્ન કરો.
કોઈ ઉદાહરણનું વિશ્લેષણ કરો.
પહેલાં એક સમયે એક ચાલ કરો. ગોઠવેલી આ સ્થિતિ એક ચોક્કસ ચાલ શીખવે છે. તે તમારા સ્ક્રેમ્બલમાં ક્યારે કામ આવશે તે ઓળખવા પાઠની ગોઠવણીની સૂચનાઓ વાપરો.
જુઓ, આ કાર્યમાં કેવી રીતે કામ થયું.
એકસાથે બે પડ ફેરવવાની ચાલ અને તેની ઊલટી ચાલ જુઓ. સામાન્ય 3×3ની સપાટીની ચાલથી જુદી રીતે, આ ચાલ બહારના પડ સાથે અંદરના કેન્દ્રના કેટલાક ટુકડા પણ ખસેડે છે.
ઉદાહરણની પકડ: શરૂઆતમાં પીળું ઉપર, વાદળી આગળ અને લાલ જમણે રાખો. આખું ક્યુબ ફેરવવાની સૂચના લખેલી હોય તો તેને અનુસરો.
0 / 2
3ડી ક્યુબ ડાઉનલોડ થઈ રહ્યું છે…
તૈયાકી સ્થિતિ · 0/2 ચલ માં
“Next move” નો ઉપયોગ કરો, જેથી ક્રમને અનુસરી શકાય.
બીજી સપાટી જોવા ક્યુબ ખેંચો. ક્યુબ પર ફોકસ હોય ત્યારે તીરવાળી કીથી દેખાવ ફેરવો.
તમારા ક્યુબ પર એ જ ઉદાહરણ ગોઠવો
ઉકેલાયેલા 4×4થી શરૂ કરો. પીળું ઉપર અને વાદળી આગળ રાખો. નીચેની ગોઠવણીની ચાલો ડાબેથી જમણે કરો. આમ ઉદાહરણની શરૂઆતની સ્થિતિ બનશે. તેને અભ્યાસક્રમ દરમિયાન ઉકેલી રહેલા તમારા સ્ક્રેમ્બલથી અલગ રાખો.
R U R' F2 D L2 B U2 Rw U Fwત્યારે, પાઠોની ક્રમબદ્ધતા અનુસરવી જોઈએ. જો તમારા ક્યુબનો રંગ અલગ હોય, તો તે ભાગોના સંબંધોને તમારા પોતાના રંગો દ્વારા મેળવી શકાય.
શરૂઆતની સ્થિતિ અને પરિણામની તુલના કરો.
ક્યુબ્યોને એક જગ્યાથી બીજી જગ્યાએ ખસેડીને તેમાંની અન્ય બાજુઓ તપાસો.
કૃપા કરીને, તમે જાતે જ તેને સમજાવો.
કૃપા કરીને, તમારી સમજણની ચકાસણી કરો.
હવે, તમારા પોતાના ક્યુબનો ઉપયોગ કરો.
હવે તમારો વારો
એક 2×2 કેન્દ્ર અને બે ટુકડાવાળી એક ધાર શોધો. બંનેમાં ટુકડા ગણો. હજી આખું 3×3 ઉકેલી શકતા ન હો તો 3×3નો અભ્યાસક્રમ ફરી જુઓ.
અભ્યાસ માટે 4×4 ડિજિટલ ક્યુબ ખોલોઆ નવી ટૅબમાં ખૂલશે, જેથી અભ્યાસની સાથે પાઠ ખુલ્લો રાખી શકો. પાઠનું લક્ષ્ય જાતે ચકાસો; ડિજિટલ ક્યુબ તેનું મૂલ્યાંકન કરતું નથી.
જો તમે અટકી જાઓ…
હું બ્લુ ફેસને ગ્રુપ કરતા પહેલા સમસ્યાનું નિરાકરણ કરવાનો પ્રયત્ન કરી રહ્યો છું.
શરૂઆતમાં માત્ર કેન્દ્રો બનાવો. પછી ધારની જોડી બનાવો. સફેદ ચોકડી અને ખૂણા રિડક્શન પછી 3×3ની રીતથી ઉકેલાશે.
આગળ વધતા પહેલા…
તમારું પરિણામ ચકાસો.
તૈયારી · હજી ઉકેલવાનું નથી
કેન્દ્રો અને વિન્ડરોને ઓળખી લો.
ખસેડી શકાય તેવાં 2×2 કેન્દ્રો અને દરેક ધારના બે પાંખના ટુકડા ઓળખો. હજી કંઈ ઉકેલવું જરૂરી નથી.
આ બાબતોની પુષ્ટિ કરો. માત્ર એનિમેશન જોવાથી પણ પાઠ પૂર્ણ નહીં થાય.
જ્યારે તમે કોઈ કાર્ય પોતે કરી શકો, ત્યારે દરેક કાર્યની ચકાસણી કરો.