你可以使用初学者的方法来解决这个3×3问题。
在选择“正面”之前，请从各个方向检查该立方体。
在这个“复杂的谜题”里面，构造出一个更简单的“谜题”吧。
降阶是把多出来的块合成组，使整个魔方像 3×3 一样转动。先拼出六个同色的 2×2 中心，再把同色翼块配成十二组完整的棱块，最后只转外层完成还原。
一个分组边缘组件并不需要处于最终位置。配对操作只是为后续使用 3×3 方法移动该组件做准备而已。
2. 了解哪些部件可以互换位置进行交换。
每个中心区域有四个可移动的中心块，没有固定的中央贴纸可以指示该面的颜色。每组棱块有两个翼块，八个角块可用来判断配色。
翼块有两种颜色。先看清两种颜色，再判断能否与另一块配对。两片翼块组成一个完整的 4×4 棱块。
3. 将各个解决阶段分开处理。
| 舞台/场景 | 请先完成这个任务，然后再继续下去。 |
|---|---|
| 中心 | 六个颜色排列正确的统一方块 |
| 边缘 | 12 组棱块均已两两配对，中心块也已复原 |
| 简化求解过程 | 使用 3×3 方法来处理外部转弯部分。 |
降阶后还原时，可能遇到一组棱块翻转（OLL 奇偶特殊情况）或两组棱块互换（PLL 奇偶特殊情况）。学会降阶后的还原后，再学习怎样辨认和修正这两种情况。
4. 请检查您的先决条件/ prerequisites。
你应已熟悉 3×3 的白色十字、第一层、中层和顶层的还原。如果还没学过这些步骤，请从3×3 课程开始。本课程讲解高阶魔方增加的步骤，并链接到各个共通阶段。
请观看一下，然后再尝试一下。
请通过一个例子来演示一下。
开始时每次只做一步。这个示例演示一种具体转法，按本课的准备说明判断它什么时候适合你的打乱状态。
请观看一个已成功运行的例子。
观察一个双层宽转及其逆操作。除了外层，它还会移动一部分内部中心块，这与普通的 3×3 面转不同。
示例持握：开始时黄色朝上、蓝色朝前、红色朝右。按文字提示执行整体转动。
0 / 2
正在加载3D立方体……
准备好的位置：0/2个移动步骤
使用“Next move”功能来按照顺序进行下一步操作。
拖动可查看其他面。魔方获得焦点时，可以用方向键旋转视角。
在自己的魔方上准确复现这个示例
从已还原的 4×4 魔方开始，黄色朝上、蓝色朝前。把下面的设置步骤从左到右做一遍，就能摆出示例的起始状态。请单独练习，不要改变你正在按课程逐步还原的魔方。
R U R' F2 D L2 B U2 Rw U Fw然后按照课程顺序进行操作。如果您的立方体的颜色有所不同，可以使用您自己的颜色来匹配各个部件之间的关系。
请比较初始位置和最终的结果。
拖动每个立方体，以查看它的其他面。
请自己解释一下吧。
请检查您的理解是否正确。
现在，请使用你自己的立方体。
轮到你了
找出一个 2×2 中心区域和一组双片棱块，分别数数各有几个块。如果你还不能完整还原 3×3，请复习 3×3 课程。
打开 4×4 在线魔方进行练习练习会在新标签页打开，方便同时查看本课。请自行核对课程目标；虚拟魔方不会判定是否完成。
如果你遇到困难/无法继续前进的话
我试图在将边组合在一起之前，先解决掉那些白色的面孔。
一开始只拼中心。接下来才配对棱块。白色十字和角块留到降阶后的 3×3 还原阶段。
在继续之前
请检查您的计算结果。
准备阶段 · 尚未开始解决
识别中心与翼部
请识别出那些可以移动的2×2中心块，以及每条边上的两个翼状物。目前还没有需要解决的问题。
请确认这些内容在您的立方体中。仅仅观看动画是不够的，这并不能真正掌握相关知识。
请尽可能自己完成每一项任务。