Pomieszana kostka 4×4 i umiejętność odróżniania obrotów zewnętrznych od obrotów kilku warstw naraz.
Dla pierwszych dwóch ośrodków, należy zbudować dodatkowy ośrodek, który będzie znajdował się pod tym pierwszym ośrodkiem.
Najpierw należy ustalić kolorystykę.
Kostka 4×4 nie ma stałych środków. Użyj narożników, by sprawdzić, które kolory ze sobą sąsiadują i w jakiej kolejności. Same pary przeciwległych kolorów nie ustalają kolejności pozostałych środków.
Na naszej kostce, gdy żółto-niebiesko-czerwony narożnik ma żółtą naklejkę na górze, a niebieską z przodu, czerwona znajduje się po prawej. Biały leży naprzeciw żółtego, zielony naprzeciw niebieskiego, a pomarańczowy naprzeciw czerwonego. Jeśli kolory są ułożone inaczej, kieruj się własnymi narożnikami.
2. Ułóż pierwszą białą linię.
Wybierz dwa białe elementy środka. Pasek to dwa sąsiednie elementy w tym samym rzędzie lub kolumnie. Umieść jeden na U, a drugi na sąsiedniej ścianie. Obracaj zewnętrzne warstwy tych ścian tak, by oba elementy znalazły się na torze tego samego obrotu kilku warstw. Wykonaj ten obrót, by je połączyć.
Na każdej ścianie są tylko cztery wewnętrzne pola. Prześledź wybraną parę przed obrotem. Przy pierwszym środku nie trzeba jeszcze chronić ułożonych bloków, więc krawędzie i narożniki mogą poruszać się swobodnie.
Obróć U, by odłożyć gotowy pasek do lewej kolumny. Ułóż drugi biały pasek w prawej kolumnie F, po czym ruchem Rw przenieś go do prawej kolumny U. Oba paski tworzą biały środek.
Stworzyć środek przeciwnego kierunku za pomocą ruchu powrotnego.
Obróć kostkę białą ścianą w dół i ułóż żółty środek na U. Gdy obrót kilku warstw narusza biały środek, odsuń wstawione żółte elementy z jego toru, a potem cofnij ten sam obrót.
Wstaw pasek obrotem kilku warstw, odsuń go ruchem U lub U2, zależnie od układu, a następnie cofnij obrót warstw. W przykładzie poniżej prześledź, jak Rw, U i Rw′ zmieniają kolumny środka. Po ruchu powrotnym sprawdź biały środek.
4. Wykonaj budowę trzeciego i czwartego ośrodków.
Trzymaj gotowy biały środek po lewej, a żółty po prawej. Ułóż trzeci środek na F z dwóch pasków. Wykonuj ruchy, które po każdym wstawieniu przywracają oba ułożone środki. Sprawdź na narożniku, który czwarty kolor ma sąsiadować z trzecim; nie ustawiaj naprzeciwległych kolorów obok siebie.
Zmień chwyt, by ułożone bloki nie znajdowały się na ścianach roboczych, a potem ułóż następny środek. Obrót zewnętrznej warstwy nie miesza kolorów ułożonego bloku. Obrót warstwy wewnętrznej lub kilku warstw przechodzących przez środek trzeba cofnąć.
Zakończmy wspólnie ostatnie dwa elementy.
Ustaw dwa nieułożone środki na U i F. Zostały tylko dwa kolory. Ułóż kolor na U, a drugi kolor wypełni F.
Ułóż jeden pasek i przesuń go poza kolumnę roboczą. Wyrównaj potrzebne elementy na F, przenieś je na U obrotem kilku warstw, odsuń dopasowane elementy z toru obrotu i cofnij obrót warstw. Jeśli potrzebne elementy są po przekątnej, najpierw wstaw jeden, odsuń go i cofnij obrót, by ustawić je obok siebie. Po każdym cofnięciu sprawdź wszystkie ułożone bloki.
Tutaj łączysz elementy: Rw U Rw′ to przykład ruchu, a nie algorytm dla każdego środka. Jeśli masz inny układ, skorzystaj z poniższych siatek początkowej i końcowej, żeby prześledzić elementy i dobrać ruchy przygotowawcze ustawiające paski.
Wtedy spróbuj.
Proszę przetłumaczyć przykład na język polski.
Najpierw odtwarzaj ruchy pojedynczo. Ten przygotowany przykład pokazuje konkretne działanie. Skorzystaj z instrukcji przygotowania w lekcji, aby rozpoznać, kiedy zastosować je na własnej pomieszanej kostce.
Spójrz na jeden przetestowany przykład.
Śledź kolumny środka podczas Rw, U i Rw′. U zmienia to, które elementy wrócą z obracanymi warstwami. Odtwórz przygotowany układ na ułożonej kostce i przećwicz to wstawienie, zanim zastosujesz je do własnych pasków.
Chwyt w przykładzie: na początku żółta ściana jest na górze, niebieska z przodu, a czerwona po prawej. Obracaj całą kostkę, gdy poleca to instrukcja.
0 / 3
Wczoraj 3D kostka…
Przygotowana pozycja · 0/3 ruchów
Użyj opcji „Next”, aby kontynuować procedurę.
Przeciągnij kostkę, aby obejrzeć pozostałe ściany. Gdy kostka jest aktywna, możesz obracać widok klawiszami strzałek.
Odtwórz dokładnie ten przykład na swojej kostce
Zacznij od ułożonej kostki 4×4, żółtą ścianą do góry i niebieską z przodu. Wykonaj podane niżej ruchy przygotowawcze od lewej do prawej. W ten sposób uzyskasz początkowy układ przykładu. Nie mieszaj go z własnym układem, który rozwiązujesz w trakcie kursu.
Rw U' Rw'Następnie należy przestrzegać kolejności lekcji. Jeśli kolor elementów w twoim słupie się różni, należy dopasować ich wzory kolorystyczne, używając własnych kolorów.
Porównaj pozycję początkową z wynikiem.
Przynieś każdy kostkę, aby sprawdzić jej inne powierzchnie.
Wyjaśnij to sobie.
Proszę sprawdzić, czy rozumiemy to samo.
Teraz użyjcie własnego kostka.
Teraz twoja kolej
Ułóż biały środek z dwóch pasków, potem żółty po przeciwnej stronie, a następnie cztery środki boczne. Po każdym wstawieniu sprawdź wszystkie ukończone wcześniej środki i kolejność kolorów.
Otwórz wirtualną kostkę 4×4 do ćwiczeńKostka otworzy się w nowej karcie, więc lekcja pozostanie dostępna podczas ćwiczeń. Sprawdź samodzielnie, czy cel lekcji został osiągnięty; wirtualna kostka nie ocenia wyniku.
Jeśli coś się zawali…
Wszystkie elementy są umieszczone w sposób równomierny, ale kolory boczne są umieszczone w błędnym porządku.
Porównaj kolejność kolorów dookoła kostki z kolorami narożnika. Popraw teraz źle ustawione środki: zewnętrzne ruchy metody 3×3 nie naprawią lustrzanego układu środków.
Zakończone elementy umieszczone w środku ulegają rozbiciu podczas włożenia ich do odpowiednich miejsc.
Odsuń wstawione elementy poza obracaną warstwę, a następnie odwróć dokładnie ten obrót kilku warstw, który przesunął gotowy środek. Sprawdź wynik dopiero po ruchu powrotnym.
Zanim przechodzimy dalej…
Sprawdź swój wynik.

Twój kostek na tym etapie
Sześć centrów jest już ukończonych.
Każdy blok o wymiarach 2×2 jest jednolity, a kolory są ułożone w odpowiednim porządku. Krawędzie nadal wymagają dopasowania.
Upewnij się w tym na swoim komputerze. Sam patrzenie na animację nie wystarczy, aby zrozumieć cel lekcji.
Sprawdź każdy element, gdy możesz to zrobić samodzielnie.