N’importe quel cube 3×3, même mélangé.
Choisissez n’importe quel visage comme arrière-plan. Il n’y a pas de mouvements à mémoriser pour l’instant.
1. Repérez les pièces plutôt que les autocollants
Chaque mouvement déplace des pièces entières. Les deux autocollants d’une arête se déplacent toujours ensemble, comme les trois d’un coin. On ne peut pas déplacer un seul autocollant vers une autre face.
| Pièce | Comment le reconnaître ? | Où cela appartient… |
|---|---|---|
| Centre | Un autocollant au milieu d’une face | Definir la couleur de ce visage. |
| Arête | Deux autocollants entre deux coins | Entre les deux centres correspondants |
| coin | Trois autocollants à un sommet | Entre les trois centres correspondants |
Il faut trouver un de chaque type sur votre cube, avant de continuer. Il y a six centres, douze bords et huit coins.
Laissez les centres vous indiquer la destination.
Tournez lentement une face. Son centre reste au milieu, tandis que les pièces autour se déplacent. Sur un 3×3, les centres ne changent pas de position les uns par rapport aux autres.
L’arête blanche et bleue se place entre les centres blanc et bleu. Le coin blanc, bleu et rouge se place entre ces trois centres, même si son autocollant blanc pointe sur le côté. Sa position et la direction de ses autocollants se corrigent séparément.
Dans l’exemple, le jaune est en haut, le blanc en dessous, le bleu devant et le rouge à droite. Les couleurs de votre cube peuvent être disposées autrement; utilisez ses centres comme référence.
3. Comprendre la méthode pour résoudre un cube.
Nous allons rassembler les arêtes blanches en marguerite, les aligner pour former une croix blanche, puis insérer les coins blancs. La première couche sera alors terminée. Nous résoudrons ensuite les arêtes du milieu, formerons la croix jaune, orienterons et placerons les coins, puis placerons les dernières arêtes.
Chaque étape préserve ce que vous avez résolu aux étapes précédentes. Continuez avec le même mélange pendant les leçons de résolution. Chaque leçon reprend là où la précédente s’arrête.
4. Distinguez une face d’une couche
Les quatre coins blancs peuvent être mal placés même si le blanc pointe vers le bas. Regardez les côtés : lorsque la couche du bas est résolue, sa rangée correspond au centre de chaque côté. Nous vérifierons le blanc et les couleurs latérales avant de poursuivre.
Regardez, puis essayez.
Examine un exemple de résolution.
Commencez un mouvement à la fois. Cet exemple préparé montre une action précise. Suivez les consignes de préparation de la leçon pour reconnaître quand l’utiliser sur votre propre cube.
Regardez un exemple de mise en œuvre réussie.
Observez R suivi de R′. Le centre de la face droite reste sur sa face; les arêtes et les coins se déplacent autour de lui, sans que leurs autocollants se séparent.
Position de l’exemple : jaune en haut, bleu devant et rouge à droite au départ. Suivez les rotations du cube entier qui sont indiquées.
0 / 2
Chargement du cube 3D…
Position prête à être utilisée · 0 / 2 mouvements
Utilisez le bouton “Next move” pour suivre la séquence.
Faites glisser le cube pour examiner les autres faces. Quand le cube est sélectionné, les touches fléchées font pivoter la vue.
Reproduisez exactement cet exemple sur votre cube
Partez d’un 3×3 résolu, avec le jaune en haut et le bleu devant. Faites les mouvements de préparation ci-dessous de gauche à droite pour obtenir la position de départ de l’exemple. Faites cet exercice séparément du mélange que vous résolvez tout au long du cours.
R U R' F2 D L2 B U2Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondez les pièces en utilisant vos propres couleurs.
Comparez la position de départ avec le résultat final.
Tirez chacun des cubes pour vérifier leurs autres faces.
Expliquez-le à vous-même.
Vérifiez votre compréhension.
Maintenant, utilisez votre propre cube.
À votre tour
Repérez sur votre cube l’arête blanche et bleue et le coin blanc, bleu et rouge. Suivez tous les autocollants de chaque pièce, puis montrez les centres qui entourent sa place.
Ouvrir un cube virtuel 3×3 pour s’exercerLe cube virtuel s’ouvre dans un nouvel onglet pour vous permettre de garder la leçon à portée de main. Vérifiez vous-même l’objectif de la leçon : le cube virtuel ne l’évalue pas.
Si vous vous éternez…
Mon visage est uniformément blanc, mais les côtés de mon visage sont de couleur mixte.
Certaines pièces blanches ne sont pas à leur place. Alignez les autres couleurs de chaque pièce avec les centres latéraux. Avant de continuer, vérifiez aussi les côtés, même si la face blanche est uniforme.
Avant de passer à autre chose…
Vérifiez votre résultat.
Préparation : pas de solution pour l’instant.
Connaissez-vous les pièces qui composent l’ensemble ?
Trouvez les centres, les bords et les coins du cube. Cette leçon vise à reconnaître les différentes parties qui composent le cube. Le cube peut toujours être en état de désordre.
Vérifiez cela sur votre cube. Seulement regarder l’animation ne suffit pas pour compléter la leçon.
Vérifiez chaque élément lorsque vous pouvez le faire vous-même.