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Leçon 1 de 3

Préparez-vous · Leçon 1

Rencontrez votre cube.

Identifier les centres, les arêtes et les coins, et comprendre l'apparence d'une couche résolue.

Avant de commencer

Tout cube 3×3. Il peut être mélangé.

Comment tenir votre cube correctement ?

Choisissez n’importe quelle face comme face de départ. Il n’y a pas de mouvements à mémoriser pour l’instant.

1. Pensez en morceaux, pas sur les étiquettes

Un mouvement déplace un morceau entier. Les deux étiquettes sur un arête se déplacent toujours ensemble ; les trois étiquettes sur un sommet restent également ensemble. Il est impossible de déplacer une seule étiquette vers une nouvelle face.

Pièce Comment le reconnaître ? Où cela appartient…
Centre Un étiquette, au milieu d'une face Definir la couleur de ce visage.
Arête Deux étiquettes, entre deux coins Entre les deux centres correspondants
Coin Trois étiquettes, en un sommet Entre les trois centres correspondants

Il faut trouver un de chaque type sur votre cube avant de continuer. Il y a six centres, douze arêtes et huit coins.

Laissez les centres vous indiquer la destination.

Tournez une face lentement. Son centre reste au milieu tandis que les pièces environnantes se déplacent. Sur un cube 3×3, les centres conservent les mêmes positions par rapport les uns aux autres.

L'arête blanc-bleu doit se trouver entre les centres blanc et bleu. Un sommet blanc-bleu-rouge doit se trouver entre ces trois centres, même si son étiquette blanche pointe actuellement latéralement. Sa position et l'orientation des étiquettes qu'elle affiche sont deux choses distinctes à corriger.

Notre exemple de cube a du jaune en haut, du blanc en dessous, du bleu derrière et du rouge à droite. Les couleurs de votre cube peuvent être disposées différemment ; utilisez ses centres comme référence.

3. Comprendre le chemin à suivre pour résoudre le cube.

Nous allons regrouper les arêtes blanches en une étoile, les aligner en croix blanche, puis insérer les coins blancs. Cela complète la première couche. Ensuite viennent les arêtes du milieu, la croix jaune, l'orientation des coins jaunes, les positions des coins, et les positions finales des arêtes.

Chaque étape protège le travail terminé des étapes précédentes. Gardez le même scambing lorsque vous passez par les leçons de résolution. La prochaine leçon commence où la précédente s'arrête.

4. Une face n'est pas une couche

Quatre coins blancs avec le blanc face vers le bas peuvent encore être mal placés. Regardez autour des côtés : une couche inférieure terminée possède une rangée inférieure correspondante sur chaque côté. Nous allons vérifier les coins blancs ainsi que les couleurs des côtés avant de poursuivre.

Regardez, puis essayez.

Examine un exemple de résolution.

Utilisez un mouvement à la fois en premier. Ce cas préparé enseigne une action spécifique ; utilisez les instructions de mise en place du cours pour reconnaître quand il s'applique à votre propre scramble.

Regardez un exemple de mise en œuvre réussie.

Regardez R suivi de R′. Le centre de la face droite reste dans sa face ; les pièces d'arête et de coin complètes se déplacent autour de lui.

Exemple de prise : jaune vers le haut · bleu vers l'avant · rouge à droite au départ. Suivre toutes les rotations complètes du cube indiquées.

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L’affichage du cube 3D est en cours de chargement…

Faire glisser pour inspecter d'autres faces. Les flèches permettent de tourner la vue lorsque le cube est sélectionné.

Copiez exactement cet exemple sur votre propre cube

Commencez avec un solved 3×3, jaune vers le haut et bleu vers l'avant. Appliquez l'ensemble de la configuration ci-dessous de gauche à droite. Cela crée la position de départ de l'exemple. Gardez cette configuration séparée de l'énigme que vous résolvez progressivement.

R U R' F2 D L2 B U2

Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondre les pièces en utilisant vos propres couleurs.

Comparez la position de départ avec le résultat final.
Avant l’exemple
Après la séquence complète

Tirez chacun des cubes pour observer leurs autres faces.

Expliquez-le vous-même.

Vérifiez que vous comprenez bien ce texte.

Quelles pièces identifient les couleurs résolues sur un cube 3×3 ?

Maintenant, utilisez votre propre cube.

Votre tour

Trouvez l'arête blanc-bleu et le sommet blanc-bleu-rouge sur votre cube. Tracez chaque étiquette sur chaque pièce, puis indiquez les centres autour de son emplacement.

Ouvrir un cube numérique 3×3 pour s'entraîner

Ouvre dans un onglet séparé afin que vous puissiez garder cette leçon à côté de votre pratique. Vérifiez l'objectif de la leçon vous-même ; le Cube numérique ne la note pas.

Si vous vous retrouvez en position de faiblene…

Mon visage est uniformément blanc, mais les côtés de mon visage sont de couleur mixte.

Quelques pièces blanches occupent des emplacements incorrects. Associez les autres couleurs de chaque pièce au centre des faces ; ne les déplacez pas simplement parce que le blanc est uniforme.

Avant de passer à autre chose…

Vérifiez votre résultat.

Résultat de la leçon 3×3 : Connaître les pièces. Trouver les centres, les arêtes et les coins. Cette leçon concerne la reconnaissance des pièces ; votre cube peut encore être mélangé.

Préparation : pas encore de résolution possible.

Connaissez les pièces qui composent l’ensemble.

Trouvez les centres, les arêtes et les coins du cube. Cette leçon vise à reconnaître les différentes parties qui composent le cube. Le cube peut toujours être en état de désordre.

Vérifiez cela sur votre cube. Seulement regarder l’animation ne suffit pas pour compléter la leçon.

Vérifiez chaque élément lorsque vous pouvez le faire vous-même.

Scannez votre cube

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