Вы завершили уроки по первому и последнему слоям.
Белая грань внизу при сборке первого слоя, жёлтая сверху при сборке последнего.
Начните с самого начала.
Перемешайте кубик поворотами нескольких граней. Готовая анимация ниже показывает последнюю перестановку уголков, а не всю сборку вашего кубика.
Выберите белую квадратную точку в качестве отправной точки. Посмотрите на цвета с обеих сторон этой квадратной точки, чтобы определить, где должны находиться другие белые квадратные точки.
Следуйте трем пунктам проверки.
| Сцена/Уровень | Что должно быть выполнено перед тем, как можно продолжить… | Обзор/Рецензия |
|---|---|---|
| Первый слой | Белые волоски, а также четыре пары волосков, соответствующих друг другу сзади. | Соберите белый слой |
| Ориентация на прошлое | Жёлтая грань сверху, белый слой снова собран | Соберите жёлтую грань |
| Последние позиции | Все шесть сторон сочетаются друг с другом при выборе направления U. | Расставьте уголки по порядку |
Если условие контрольной точки уже выполнено, пропустите эти ходы. Иначе откройте урок, определите своё положение и держите кубик, как указано в инструкции.
Необходимо решить общие проблемы, связанные с этим явлением.
Если белая грань одноцветная, а в нижних парах на боковых гранях цвета различаются, переставьте белые уголки. Если белый слой нарушился во время разворота жёлтых уголков, завершите все развороты, не меняя хват. Если жёлтая грань уже одноцветная, но боковые цвета перемешаны, нужно переставить уголки, а не разворачивать их дальше.
Эти три ситуации выглядят похоже, если рассматривать их только с одной стороны. Сначала необходимо проверить сопутствующие параметры, прежде чем решать, что следует повторить.
Попробуйте решить это второй раз.
Используйте свой кубик и остановите анимацию. Попробуйте определять каждый этап, не заглядывая заранее в список. Подсмотреть последовательность можно: сейчас важно научиться понимать, когда её применять.
Когда кубик будет получаться собирать стабильно, можете отрабатывать более плавные повороты или перейти к курсу 3×3. Маленький кубик не требует спешки.
Нужно ли напомнить о правилах записи движений?
R — правая · L — левая · U — верхняя · D — нижняя · F — передняя · B — задняя. Одна буква означает поворот на 90° по часовой стрелке при взгляде прямо на грань. Апостроф (′) меняет направление, а 2 означает 180°. Во время алгоритма держите одну и ту же грань спереди.
Сначала посмотрите, а затем попробуйте.
Рассмотрим одно пример.
Сначала выполняйте ходы по одному. В этом примере разобрано конкретное действие. По указаниям по подготовке определите, когда оно подходит для вашего перемешанного кубика.
Посмотрите на один пример, где этот подход действительно работает.
Повторите последнюю T-перестановку на подготовленном примере. Полную сборку выполните на своём перемешанном кубике по трём контрольным точкам выше.
Хват в примере: в начале жёлтая грань сверху, синяя спереди, красная справа. Поворачивайте весь кубик, если это указано в инструкции.
0 / 14
Загружается 3D-куб.
Готовая позиция: 0/14 шагов
Используйте кнопку “Далее”, чтобы следовать по последовательности.
Перетащите кубик, чтобы осмотреть другие грани. Когда кубик в фокусе, вид можно поворачивать клавишами со стрелками.
Точно повторите этот пример на своём кубике
Начните с собранного кубика 2×2: жёлтая грань сверху, синяя спереди. Выполните указанные ниже подготовительные ходы слева направо. Так вы получите начальное положение примера. Не смешивайте его с положением своего кубика, который собираете на курсе.
F R U' R' U R U R2 F' R U R U' R'Затем следуйте порядку уроков. Если цвета куба отличаются друг от друга, соответствующим образом отметьте соответствующие элементы с помощью своих собственных цветов.
Сравните начальное положение и результат.
Перетащите каждый куб, чтобы посмотреть его другие грани.
Объясните это себе.
Проверьте своё понимание.
Теперь используйте свой собственный куб.
Теперь попробуйте сами
Перемешайте и соберите кубик, используя три контрольные точки ниже. Снова перемешайте и повторите, заглядывая в урок только на этапе, где застряли.
Открыть виртуальный кубик 2×2 для тренировкиКубик откроется в новой вкладке, чтобы урок оставался под рукой во время тренировки. Проверьте, достигли ли вы цели урока, самостоятельно: виртуальный кубик не оценивает результат.
Если вы застряли…
Я продолжаю повторять одну и ту же последовательность действий, но без какого-либо прогресса.
Остановитесь после полной последовательности и найдите первую невыполненную контрольную точку. Прежде чем повторять ходы, возьмите кубик так, как показано в этом уроке.
Прежде чем продолжить…
Проверьте свой результат.
Ваш куб на данном этапе
Все шесть граней собраны
Все лица имеют одинаковый цвет. Проверьте также заднюю часть тела, а также те части тела, которые видны сюда.
Проверьте это на своем кубе. Простое просмотрение анимации не является полным прохождением урока.
Проверяйте каждый пункт, который можно проверить самостоятельно.