તમે પહેલા અને છેલ્લા પડના પાઠ પૂરા કર્યા છે.
પહેલું પડ ઉકેલતી વખતે સફેદ નીચે અને છેલ્લું પડ ઉકેલતી વખતે પીળું ઉપર રાખો.
પોતાની જ પ્રક્રિયાથી શરૂઆત કરો.
જુદી જુદી સપાટી ફેરવી ક્યુબ સ્ક્રેમ્બલ કરો. નીચેનું તૈયાર ઍનિમેશન ખૂણાની છેલ્લી અદલાબદલી સમજવા માટે છે; તે તમારા આખા સ્ક્રેમ્બલને દર્શાવતું નથી.
એક સફેદ રંગનો કોણ પસંદ કરો. બન્ને બાજુના રંગો જોઈને નક્કી કરો કે બીજા સફેદ રંગના કોણો ક્યાં હશે.
3. ત્રણ ચેકપોઇન્ટોનું પાલન કરો.
| સ્ટેજ/મંચ | આગળ વધતાં પહેલાં શું ચકાસવું | પરીક્ષા/સમીક્ષા |
|---|---|---|
| પહેલું પડ | સફેદ રંગની ડાઉન અને ચાર જોડી બેલ્ડ પેર્સ. | સફેદ પડ બનાવો |
| છેલ્લું ચિહ્ન/દિશા | પીળું ઉપર છે અને સફેદ પડ ફરી ગોઠવાઈ ગયું છે | છેલ્લી સપાટી પીળી કરો |
| અંતિમ સ્થાનો/સ્થિતિઓ | યુ આયામ પછી, બધી છ બાજુઓ એકબીજા સાથે મેળ ખાય છે. | ખૂણા યોગ્ય ક્રમમાં ગોઠવો |
કોઈ ચકાસણી પહેલેથી પૂરી થતી હોય તો તેની ચાલો છોડો. નહીં તો તે પાઠ ખોલો, તમારી સ્થિતિ ઓળખો અને પકડવાની સૂચનાઓ અનુસરો.
3. સામાન્ય સમસ્યાઓનું નિરાકરણ કરો.
સફેદ સપાટી હોય પણ નીચેની બાજુની જોડીના રંગ જુદા હોય તો ખૂણાનું સ્થાન સુધારો. પીળા ખૂણા ફેરવતી વખતે સફેદ પડ બગડેલું દેખાય તો પકડ બદલ્યા વિના ખૂણા ફેરવવાની પ્રક્રિયા પૂરી કરો. ઉપરની સપાટી આખી પીળી હોય પણ બાજુના રંગ જુદા હોય તો ખૂણાનાં સ્થાન બદલો; તેમને વધુ ફેરવશો નહીં.
જો આપણે ફક્ત એક જ બાજુ પર ધ્યાન આપીએ, તો આ ત્રણેય પરિસ્થિતિઓ સમાન લાગે. નક્કી કરતા પહેલા, બાજુઓની તપાસ કરો.
4. બીજી વાર પણ ઉકેલવાનો પ્રયત્ન કરો.
તમારું પોતાનું ક્યુબ વાપરો અને ઍનિમેશન બંધ કરો. પહેલાં ચકાસણીની યાદી જોયા વિના દરેક તબક્કો પસંદ કરવાનો પ્રયાસ કરો. ચાલક્રમ જોવા વાંધો નથી; હવે શીખવાનું એ છે કે કયો ક્રમ ક્યારે વાપરવો.
નિયમિત રીતે ઉકેલી શકો પછી વધુ સરળતાથી ફેરવવાનો અભ્યાસ કરો અથવા 3×3ના અભ્યાસક્રમ પર જાઓ. ક્યુબ નાનું છે એટલે ઉતાવળ કરવાની જરૂર નથી.
કૃપા કરીને, મૂવ નોટેશન વિશે યાદ અપાવો.
R જમણી · L ડાબી · U ઉપર · D નીચે · F આગળ · B પાછળ. એકલો અક્ષર એટલે એ સપાટીની સામે સીધું જોઈને ઘડિયાળની દિશામાં 90°. પ્રાઇમનું ચિહ્ન (′) દિશા ઉલટાવે છે; 2 એટલે 180°. ચાલક્રમ દરમિયાન આગળની સપાટી એ જ રાખો.
જોયો, પછી પ્રયત્ન કરો.
કોઈ ઉદાહરણનું વિશ્લેષણ કરો.
પહેલાં એક સમયે એક ચાલ કરો. ગોઠવેલી આ સ્થિતિ એક ચોક્કસ ચાલ શીખવે છે. તે તમારા સ્ક્રેમ્બલમાં ક્યારે કામ આવશે તે ઓળખવા પાઠની ગોઠવણીની સૂચનાઓ વાપરો.
જુઓ, આ કાર્યમાં કેવી રીતે કામ થયું.
ગોઠવેલી સ્થિતિમાં છેલ્લો ટી-પર્મ ફરી જુઓ. આખા ઉકેલ માટે તમારા સ્ક્રેમ્બલ કરેલા ક્યુબ પર ઉપરની ત્રણ ચકાસણી અનુસરો.
ઉદાહરણની પકડ: શરૂઆતમાં પીળું ઉપર, વાદળી આગળ અને લાલ જમણે રાખો. આખું ક્યુબ ફેરવવાની સૂચના લખેલી હોય તો તેને અનુસરો.
0 / 14
3ડી ક્યુબ ડાઉનલોડ થઈ રહ્યું છે…
તૈયાર કરેલું સ્થાન: 0/14 ચલનો.
“Next move” નો ઉપયોગ કરો, જેથી ક્રમને અનુસરી શકાય.
બીજી સપાટી જોવા ક્યુબ ખેંચો. ક્યુબ પર ફોકસ હોય ત્યારે તીરવાળી કીથી દેખાવ ફેરવો.
તમારા ક્યુબ પર એ જ ઉદાહરણ ગોઠવો
ઉકેલાયેલા 2×2થી શરૂ કરો. પીળું ઉપર અને વાદળી આગળ રાખો. નીચેની ગોઠવણીની ચાલો ડાબેથી જમણે કરો. આમ ઉદાહરણની શરૂઆતની સ્થિતિ બનશે. તેને અભ્યાસક્રમ દરમિયાન ઉકેલી રહેલા તમારા સ્ક્રેમ્બલથી અલગ રાખો.
F R U' R' U R U R2 F' R U R U' R'ત્યારે, પાઠોની ક્રમબદ્ધતા અનુસરવી જોઈએ. જો તમારા ક્યુબનો રંગ અલગ હોય, તો તે ભાગોના સંબંધોને તમારા પોતાના રંગો દ્વારા મેળવી શકાય.
શરૂઆતની સ્થિતિ અને પરિણામની તુલના કરો.
ક્યુબ્યોને એક જગ્યાથી બીજી જગ્યાએ ખસેડીને તેમાંની અન્ય બાજુઓ તપાસો.
કૃપા કરીને, તમે જાતે જ તેને સમજાવો.
કૃપા કરીને, તમારી સમજણની ચકાસણી કરો.
હવે, તમારા પોતાના ક્યુબનો ઉપયોગ કરો.
હવે તમારો વારો
ક્યુબ સ્ક્રેમ્બલ કરો અને નીચેની ત્રણ ચકાસણી પ્રમાણે ઉકેલો. બીજા સ્ક્રેમ્બલથી ફરી કરો અને માત્ર જ્યાં અટકો એ પગલું જુઓ.
અભ્યાસ માટે 2×2 ડિજિટલ ક્યુબ ખોલોઆ નવી ટૅબમાં ખૂલશે, જેથી અભ્યાસની સાથે પાઠ ખુલ્લો રાખી શકો. પાઠનું લક્ષ્ય જાતે ચકાસો; ડિજિટલ ક્યુબ તેનું મૂલ્યાંકન કરતું નથી.
જો તમે અટકી જાઓ…
હું આ અનુક્રમને સતત પુનરાવર્તન કરું છું; પરંતુ કોઈ પ્રગતિ થતી નથી.
આખો ચાલક્રમ પૂરો થાય ત્યારે અટકો અને કઈ ચકાસણી સૌથી પહેલાં નિષ્ફળ ગઈ તે ઓળખો. તેની ચાલો ફરી કરતાં પહેલાં એ પાઠ મુજબ ક્યુબની પકડ ગોઠવો.
આગળ વધતા પહેલા…
તમારું પરિણામ ચકાસો.
આ તબક્ષિકાલે, તમારું ઘેટું…
બધી છ બાજુઓ ઉકેલાઈ ગઈ.
દરેક ચહેરો એક જ રંગનો હોય છે. અહીં જે ચહેરાઓ દેખાય છે, તેની પાછળના ભાગ તથા નીચેના ભાગની પણ ચકાસણી કરો.
આ બાબતોની પુષ્ટિ કરો. માત્ર એનિમેશન જોવાથી પણ પાઠ પૂર્ણ નહીં થાય.
જ્યારે તમે કોઈ કાર્ય પોતે કરી શકો, ત્યારે દરેક કાર્યની ચકાસણી કરો.