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Lección 4 de 4

Poner todo juntos… Lección 4

Resuelva el problema de la nueva versión 2×2 scramble.

Elija usted mismo cada etapa y resuelva el problema relacionado con el estado 2×2.

Antes de que comiences…

Has completado las lecciones de la primera y la última capa.

Cómo mantener el cubo en su lugar

Mantén el blanco abajo al resolver la primera capa y el amarillo arriba para la última.

Comiencen con su propio proceso de selección.

Mezcla el cubo girando varias caras. La animación de abajo repasa el último intercambio de esquinas en un caso preparado. No representa tu mezcla completa.

Elija un ángulo de referencia de color blanco. Observe los colores de ambos lados para determinar dónde se ubicarán los demás ángulos de color blanco.

Siga tres puntos de control.

Escena/Plataforma Lo que debe ser cierto antes de continuar… Revisión
Primera capa Cáñamo blanco y cuatro pares de pieles de color correspondientes en el lado inferior. Completa la capa blanca
Orientación de última cara Amarillo arriba y capa blanca de nuevo resuelta Deja toda la última cara amarilla
Posiciones finales Las seis caras coinciden después del alineamiento de U. Coloca las esquinas en su sitio

Si ya cumples los requisitos de un punto de control, omite los movimientos de esa etapa. Si no, abre la lección correspondiente, identifica tu caso y sigue las indicaciones para sujetar el cubo.

Aborde los puntos comunes de conflicto.

Si la cara blanca está completa pero los pares inferiores de las caras laterales tienen colores distintos, recoloca las esquinas. Si la capa blanca se desordena durante la orientación de las esquinas amarillas, termina el procedimiento sin cambiar cómo sujetas el cubo. Si toda la cara amarilla está completa pero las caras laterales tienen colores mezclados, hay que permutar las esquinas en vez de seguir girándolas sobre sí mismas.

Estas tres situaciones parecen similares, si solo se observan las características de una sola cara. Es necesario examinar las parejas laterales antes de decidir qué se repetirá.

Intente resolverlo una segunda vez.

Usa tu propio cubo y detén la animación. Intenta decidir qué hacer en cada etapa sin mirar antes la lista de comprobación. Puedes consultar una secuencia de movimientos. Lo que estás practicando ahora es reconocer cuándo usarla.

Cuando consigas resolverlo con regularidad, puedes practicar giros más fluidos o pasar al curso de 3×3. Aunque el cubo sea más pequeño, puedes tomarte tu tiempo.

¿Necesita recordar cómo se escribe la notación de movimiento?

R derecha · L izquierda · U arriba · D abajo · F delante · B detrás. Una letra sola indica un giro de 90° en sentido horario mirando de frente la cara correspondiente. El apóstrofo (′) invierte el sentido del giro. El 2 indica un giro de 180°. Mantén la misma cara delante durante todo el algoritmo.

Observen, y luego intenten.

Analice un ejemplo.

Al principio, avanza de un movimiento en un movimiento. Este caso preparado ilustra una acción concreta. Consulta las instrucciones de preparación de la lección para reconocer cuándo puedes aplicarla al cubo que estás resolviendo.

Observen un ejemplo de cómo se hace esto.

Repasa la permutación T final con un caso preparado. Haz la resolución completa en tu propio cubo mezclado siguiendo los tres puntos de control anteriores.

Orientación del ejemplo: al empezar, amarillo arriba · azul delante · rojo a la derecha. Sigue las indicaciones escritas para los giros del cubo entero.

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Se está cargando el cubo 3D…

Arrastra el cubo para ver sus otras caras. Las teclas de flecha giran la vista cuando el cubo tiene el foco.

Reproduce este mismo ejemplo en tu cubo

Empieza con un 2×2 resuelto, con el amarillo arriba y el azul delante. Aplica de izquierda a derecha los movimientos de preparación que aparecen abajo. Así obtendrás la posición inicial del ejemplo. Haz este ejercicio por separado, sin alterar el cubo mezclado que estás resolviendo a lo largo del curso.

F R U' R' U R U R2 F' R U R U' R'

Luego, siga la secuencia de lecciones. Si el esquema de colores de su cubo es diferente, utilice sus propios colores para relacionar las piezas entre sí.

Compare la posición inicial con el resultado final.
Antes del ejemplo
Después de completar toda la secuencia.

Arrastre cada cubo para examinar sus demás caras.

Explícalo a ti mismo.

Comprima su comprensión.

¿Qué sigue a la orientación amarilla?

Ahora, utilice su propio cubo.

Tu turno

Mezcla el cubo y resuélvelo siguiendo los tres puntos de control que se indican abajo. Repite con una segunda mezcla y consulta solo el paso en el que te atasques.

Abrir un Cubo Digital 2×2 para practicar

Se abre en una pestaña nueva para que puedas consultar la lección mientras practicas. Verifica por tu cuenta si has alcanzado el objetivo de la lección. El Cubo Digital no lo evalúa.

Si te quedas atrapado en este punto…

Sigo repitiendo la misma secuencia, sin lograr ningún progreso.

Para después de completar una secuencia e identifica el primer punto de control que no hayas superado. Vuelve a sujetar el cubo en la posición que indica esa lección antes de intentar sus movimientos de nuevo.

Antes de continuar…

Comprima su resultado.

Resultado de la lección del 2×2. Las seis caras están resueltas. Cada cara es de un solo color. Verifica la cara trasera y la inferior, además de las que se ven aquí.

Su cubo, en esta etapa…

Las seis caras están resueltas.

Cada cara tiene un único color. Verifique también la parte trasera y la parte inferior, así como las caras que pueda ver aquí.

Confirme esto en su cubo. Solo mirar la animación no es suficiente para completar la lección.

Verifique cada artículo cuando pueda hacerlo usted mismo.

Escanee su cubo.

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