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Leçon 4 sur 4

Assemblez-le… Leçon 4

Résoudre un 2×2 à partir d’un nouveau mélange

Choisissez vous-même chaque étape et résolvez un 2×2 fraîchement mélangé.

Avant de commencer

Vous avez terminé les leçons sur la première et la dernière couche.

Comment tenir votre cube correctement

Gardez le blanc en bas pour résoudre la première couche, puis le jaune en haut pour la dernière.

Commencez par votre propre processus de sélection.

Mélangez votre cube en tournant plusieurs faces. L’animation ci-dessous montre le dernier échange de coins; elle ne correspond pas à votre mélange complet.

Choisissez un coin de couleur blanche de référence. Observez les couleurs des deux côtés pour déterminer où se trouvent les autres coins de couleur blanche.

Suivez trois points de contrôle.

Scène Quelles choses doivent être vérifiées avant de continuer ? Révision/Évaluation
Première couche Blancs et quatre paires de couleurs correspondantes sur le côté inférieur. Former la couche blanche
Orientation vers le dernier visage Jaune en haut et couche blanche rétablie Rendre la dernière face jaune
Positions de dernière position Toutes les six faces correspondent après l’alignement U. Placer les coins dans le bon ordre

Si un point de contrôle est déjà atteint, passez à l’étape suivante. Sinon, ouvrez la leçon correspondante, reconnaissez votre cas et placez le cube comme indiqué.

Réduire les points de friction communs.

Si la face est blanche mais que les paires du bas sont de couleurs différentes, replacez les coins. Si la couche blanche se défait pendant l’orientation des coins jaunes, terminez la procédure sans changer de prise. Si la face du haut est toute jaune mais que ses côtés ne sont pas alignés, passez à la permutation.

Ces trois situations ressemblent entre elles, si l’on ne considère qu’un seul aspect. Il est nécessaire d’examiner les paires latérales avant de décider ce qui doit être répété.

Essayer de résoudre cette équation une deuxième fois.

Travaillez sur votre cube et arrêtez l’animation. Essayez de choisir chaque étape sans consulter d’abord la liste de contrôle. Vous pouvez vérifier la suite de mouvements : l’objectif est d’apprendre à reconnaître le bon moment pour l’utiliser.

Lorsque vous terminez le cube régulièrement, exercez-vous à tourner avec plus de fluidité ou passez au cours de 3×3. Il n’y a pas besoin de se presser parce que le cube est plus petit.

Avez-vous besoin d’une reminder concernant la notation des mouvements?

R : droite · L : gauche · U : haut · D : bas · F : avant · B : arrière. Une lettre seule indique un mouvement de 90° dans le sens horaire, vu directement depuis la face à tourner. Une apostrophe (′) inverse le sens et un 2 indique 180°. Gardez la même face devant vous pendant l’algorithme.

Regardez, puis essayez.

Examine un exemple de résolution.

Commencez un mouvement à la fois. Cet exemple préparé montre une action précise. Suivez les consignes de préparation de la leçon pour reconnaître quand l’utiliser sur votre propre cube.

Regardez un exemple de mise en œuvre réussie.

Revoyez la permutation en T finale sur un cas préparé. Pour l’exercice complet, résolvez votre propre cube mélangé à l’aide des trois points de contrôle ci-dessus.

Position de l’exemple : jaune en haut, bleu devant et rouge à droite au départ. Suivez les rotations du cube entier qui sont indiquées.

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Chargement du cube 3D…

Faites glisser le cube pour examiner les autres faces. Quand le cube est sélectionné, les touches fléchées font pivoter la vue.

Reproduisez exactement cet exemple sur votre cube

Partez d’un 2×2 résolu, avec le jaune en haut et le bleu devant. Appliquez la séquence de préparation ci-dessous de gauche à droite pour obtenir la position de départ de l’exemple. Faites cet exercice séparément du mélange que vous résolvez tout au long du cours.

F R U' R' U R U R2 F' R U R U' R'

Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondez les pièces en utilisant vos propres couleurs.

Comparez la position de départ avec le résultat final.
Avant l’exemple
Après la séquence complète

Tirez chacun des cubes pour vérifier leurs autres faces.

Expliquez-le à vous-même.

Vérifiez votre compréhension.

Qu’est-ce qui suit l’orientation jaune ?

Maintenant, utilisez votre propre cube.

À votre tour

Mélangez votre cube et résolvez-le en suivant les trois points de contrôle ci-dessous. Recommencez avec un autre mélange et consultez uniquement l’étape où vous bloquez.

Ouvrir un cube virtuel 2×2 pour s’exercer

Le cube virtuel s’ouvre dans un nouvel onglet pour vous permettre de garder la leçon à portée de main. Vérifiez vous-même l’objectif de la leçon : le cube virtuel ne l’évalue pas.

Si vous vous éternez…

Je continue à répéter la même séquence, sans aucun progrès.

Arrêtez-vous après une séquence complète et repérez le premier point de contrôle qui n’est pas atteint. Replacez le cube dans l’orientation indiquée par la leçon avant de réessayer ses mouvements.

Avant de passer à autre chose…

Vérifiez votre résultat.

Résultat de la leçon de 2×2 : les six faces sont résolues. Chaque face est d’une seule couleur. Vérifiez aussi l’arrière et le dessous du cube.

Votre cube à ce stade

Toutes les six faces ont été résolues.

Tout visage est de la même couleur. Vérifiez également le dos et le bas du visage, ainsi que les faces que vous pouvez voir ici.

Vérifiez cela sur votre cube. Seulement regarder l’animation ne suffit pas pour compléter la leçon.

Vérifiez chaque élément lorsque vous pouvez le faire vous-même.

Numérisez votre cube

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