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第3課,共3課。

準備一下吧·第3課

學習四步觸發機制

請緩慢執行 R U R′ U′ 這個動作,並且每次重複后都恢復到原來的握法。

開始之前

你可以學習如何旋轉立方體,以及它們的逆操作。請保留上節課中那個被打亂的立方體模型。

如何握住你的魔方

示範時黃色朝上、藍色朝前、紅色朝右。全程保持同一面朝前。

將四個動作合併成一個簡單的動作序列來學習。

R U R' U'

經常重複使用的一小段轉動序列,通常稱為觸發手法。這套手法用來插入白色角塊。可以念成「右面順轉、頂面順轉、右面逆轉、頂面逆轉」。轉動方向請參考符號課。

2. 追蹤同一個零件

讓方塊維持打亂狀態。開始前,拍下六個面,或記下各色貼紙的位置,方便最後比對。任選一個角塊,記住它的三種顏色。完整做一次觸發手法,找出該角塊的新位置。三種顏色始終在同一塊上。

不用每轉一步就嘗試補救。許多有用的公式會暫時移開已復原的方塊,再把它們送回原位。

3. 重複該操作,同時控制相關事項。

總共做六次完整的觸發手法後,方塊會回到一模一樣的起始狀態。只做四次不會回到起點。

播放器會示範六次完整的重複操作。在第 4、8、12、16 和 20 步後暫停,看看有哪些變化。到第 24 步時,把六個面與起始狀態逐一比較。

4. 了解這种習慣在什麼時候會有所幫助。

重複這套手法是為了練習轉動,不能靠它復原任意打亂的方塊。在白色角塊課中,我們會先選對角塊,再把它移到目標位置正上方。這時使用手法,才能把它正確插入。

現在可以正式開始復原。繼續學習3×3 入門課程,從目前的打亂狀態開始完成各個階段。如果方塊已經復原,請先將它打亂。

需要提醒一下關于移動符號的用法嗎?

R 右面 · L 左面 · U 頂面 · D 底面 · F 前面 · B 後面。只有一個字母時,正對該面順時針轉 90°。撇號(′)表示反方向,2 表示 180°。執行公式時保持同一個面朝前。

請觀看一下,然后再嘗試一下吧。

請通過一個例子來演示一下。

開始時每次只做一步。這個範例展示一種具體轉法,依本課的準備說明判斷它何時適合你的打亂狀態。

請觀看一個已成功運行的例子。

這是一种循環練習:重複六次后,會回到初始狀態。每重複四次后,需要暫停一下,並保持相同的正面姿態。

範例拿法:開始時黃色朝上、藍色朝前、紅色朝右。依文字提示執行整體轉動。

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正在載入 3D 方塊…

拖曳可查看其他面。魔術方塊取得焦點時,可以用方向鍵旋轉視角。

在自己的魔術方塊上準確重現這個範例

從已還原的 3×3開始,黃色朝上,藍色朝前。依從左到右的順序執行下方的準備步驟,得到範例起始狀態。不要用你在本課程中一直還原的打亂狀態來做這次範例。

R U R' F2 D L2 B U2

然后按照課程的順序來操作。如果您的魔方的顏色方案有所不同,可以使用您自己的顏色來匹配各個部件之間的關系。

請比較一下初始位置和最終的結果。
在例子之前
在完整序列之後

請拖動每個立方體,以查看它的其他面。

請自己解釋一下吧。

請檢查您的理解是否正确。

有多少完整的觸發點能夠恢復起始狀態呢?

現在,請使用你自己的立方體吧。

輪到你了

在打亂的方塊上做六次 R U R′ U′,每完成一整組就暫停一下。大聲數次數,再把六個面逐一與打亂後的起始狀態比對。

開啟虛擬 3×3 魔術方塊練習

練習會在新分頁開啟,方便同時查看本課。請自行核對課程目標;虛擬魔術方塊不會判定是否完成。

如果你遇到困難/無法繼續下去的情況

在重複了六次之後,那個立方體仍然沒有返回。

檢查轉動方向是否正確,並確認每次都有做最後的 U′。可以在示範中按「上一步」復原一次錯誤操作;使用實體方塊時,只復原自己記得的步驟。

在繼續之前

請檢查您的計算結果。

3×3 課程結果:回到同一打亂狀態。完整重複基本序列六次後,會回到開始時的打亂狀態。你已經學會了一套轉法,接下來在 3×3 入門課從白色邊塊開始還原。

準備階段 · 尚未開始解決

回到同一個打亂狀態

完整做六次觸發手法,就會回到起始的打亂狀態。現在你已學會一組常用的轉法,可以進入 3×3 入門課程,從白色邊塊開始復原。

請确認這些內容在您的立方體中是否正确。僅僅觀看動畫是不夠的,這並不能真正掌握該內容。

請自己能夠完成的所有事情都檢查一下。

掃描魔術方塊

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