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Leçon 1 de 2

Préparez-vous · Leçon 1

Rencontrez les huit coins.

Utilisez les trois couleurs situées à chaque coin pour représenter un cube qui n’a pas de centre.

Avant de commencer

N’importe quel cube 2×2, résolu ou mélangé.

Comment tenir votre cube correctement

Repérez un coin blanc et placez son autocollant blanc vers le bas.

Un objet de type A2×2 ne possède que des coins.

Le cube a huit pièces, chacune avec trois autocollants. Il n’y a ni arêtes ni autocollants de centre visibles à résoudre. Chaque mouvement fait quand même tourner une couche entière de quatre coins.

Nous allons résoudre une couche blanche, orienter vers le haut les autocollants de la couleur opposée, puis placer les derniers coins dans le bon ordre. Vous pouvez commencer sans avoir appris le 3×3.

2. Choisissez un coin de référence.

Repérez un coin qui contient du blanc et tournez son autocollant blanc vers le bas. Ce coin devient votre première pièce résolue et sert de référence pour les couleurs latérales.

Par exemple, un coin blanc, bleu et rouge a un voisin blanc et bleu du côté bleu et un voisin blanc et rouge du côté rouge. Le coin blanc qui ne contient ni bleu ni rouge se place en diagonale dans la couche blanche.

Sur le cube de l’exemple, le jaune est à l’opposé du blanc. Si une autre couleur est à l’opposé du blanc sur votre cube, utilisez-la chaque fois que le cours indique le jaune. Les deux coins qui partagent les mêmes couleurs latérales révèlent les deux couleurs opposées.

3. Visez une couche complète

Une couche blanche résolue présente quatre autocollants blancs en dessous et une paire de même couleur en bas de chaque côté. Les coins blancs peuvent former une face blanche même s’ils sont dans le mauvais ordre, auquel cas les paires latérales sont mélangées.

Aucun autocollant de centre n’indique l’ordre des côtés; fiez-vous donc aux couleurs des coins déjà placés. Gardez votre coin de référence à sa place même si la pièce suivante ne semble pas s’y adapter.

Apprenez les mouvements suivants.

Cet exemple sert à pratiquer les mouvements : six répétitions rétablissent la position de départ. Dans la prochaine leçon, vous apprendrez les lettres et la séquence de quatre mouvements avant de les utiliser pour insérer des coins.

Regardez, puis essayez.

Examine un exemple de résolution.

Commencez un mouvement à la fois. Cet exemple préparé montre une action précise. Suivez les consignes de préparation de la leçon pour reconnaître quand l’utiliser sur votre propre cube.

Regardez un exemple de mise en œuvre réussie.

Observez les coins se déplacer sans que leurs autocollants se séparent. Cet exercice de six répétitions revient à sa position de départ; il ne résout pas un mélange quelconque.

Position de l’exemple : jaune en haut, bleu devant et rouge à droite au départ. Suivez les rotations du cube entier qui sont indiquées.

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Chargement du cube 3D…

Faites glisser le cube pour examiner les autres faces. Quand le cube est sélectionné, les touches fléchées font pivoter la vue.

Reproduisez exactement cet exemple sur votre cube

Partez d’un 2×2 résolu, avec le jaune en haut et le bleu devant. Appliquez la séquence de préparation ci-dessous de gauche à droite pour obtenir la position de départ de l’exemple. Faites cet exercice séparément du mélange que vous résolvez tout au long du cours.

R U R' F2 D L2 B U2

Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondez les pièces en utilisant vos propres couleurs.

Comparez la position de départ avec le résultat final.
Avant l’exemple
Après la séquence complète

Tirez chacun des cubes pour vérifier leurs autres faces.

Expliquez-le à vous-même.

Vérifiez votre compréhension.

Quelles pièces possède un 2×2 ?

Maintenant, utilisez votre propre cube.

À votre tour

Comptez les huit pièces. Choisissez un coin blanc comme référence et trouvez les autres coins blancs qui partagent chacune de ses couleurs latérales.

Ouvrir un cube virtuel 2×2 pour s’exercer

Le cube virtuel s’ouvre dans un nouvel onglet pour vous permettre de garder la leçon à portée de main. Vérifiez vous-même l’objectif de la leçon : le cube virtuel ne l’évalue pas.

Si vous vous éternez…

Il n’y a aucun centre qui puisse m’indiquer de quelle côté est le bleu.

Utilisez votre premier coin blanc. Ses deux autocollants d’une autre couleur indiquent les couleurs des côtés voisins. Les autres coins blancs complètent cette même série de couleurs autour du cube.

Avant de passer à autre chose…

Vérifiez votre résultat.

Résultat de la leçon de 2×2 : reconnaître les huit coins. Toutes les pièces sont des coins. Choisissez un coin blanc comme référence; il n’y a encore aucune face à résoudre.

Préparation : pas de solution pour l’instant.

Reconnaître les huit coins.

Chaque pièce est un coin. Il est possible de choisir une pièce de référence de couleur blanche. Il n’y a pas encore de règle qui exige que le visage soit entièrement dégagé.

Vérifiez cela sur votre cube. Seulement regarder l’animation ne suffit pas pour compléter la leçon.

Vérifiez chaque élément lorsque vous pouvez le faire vous-même.

Numérisez votre cube

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