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Leçon 2 sur 2

Préparez-vous · Leçon 2

Apprenez les virages et les points de déclenchement.

Apprenez à lire la notation et exécutez les quatre mouvements qui servent à insérer les coins de la première couche.

Avant de commencer

Vous pouvez identifier les coins de l’image et choisir une couleur de référence pour ces coins.

Comment tenir votre cube correctement

Maintenez une seule face fixée. Le mot « blanc » restera en place lors de l’étape de résolution des problèmes.

Les lettres du nom, face contre votre poing.

R désigne la droite, L la gauche, U le haut, D le bas, F l’avant et B l’arrière. Une lettre indique une position, pas une couleur. Gardez la même face devant vous pendant toute la séquence.

Sur un 2×2, chaque tour de face déplace une couche de quatre coins. La couche opposée reste immobile par rapport à votre prise.

Les suffixes indiquent de quelle manière et à quelle distance.

Une lettre seule indique 90° dans le sens horaire, vu directement depuis la face à tourner. Une apostrophe indique 90° dans le sens antihoraire. Un 2 indique 180°, dans un sens ou dans l’autre.

Déplacement Signification
R Face droite, sens horaire vu de droite
U' En haut, dans le sens antihoraire. Regardez en bas, vers le haut.
D' En bas, dans le sens antihoraire, en regardant depuis le dessous.
R2 Demi-tour de la face droite

Apprenez la procédure d’insertion.

R U R' U'

Faites les quatre mouvements dans l’ordre, jusqu’au dernier U′. Cette courte séquence est un enchaînement de base. Vous l’utiliserez seulement après avoir placé le coin à insérer directement au-dessus de sa destination.

Pour l’instant, répétez la séquence six fois. Le cube revient exactement à sa position de départ, qu’il soit résolu ou mélangé. C’est une façon de vérifier vos mouvements; cette séquence ne résout pas n’importe quel mélange.

4. Gardez les tours distincts les uns des autres, afin d’éviter toute interférence avec les dispositifs de fixation.

Tourner U ne déplace que la couche du haut. Faire pivoter le cube entier change les faces qui se trouvent devant, à droite et derrière. Plus tard, pour orienter les coins jaunes, vous ferez des mouvements U entre les coins sans faire pivoter le cube entier. Apprenez dès maintenant à distinguer les deux gestes.

Regardez, puis essayez.

Examine un exemple de résolution.

Commencez un mouvement à la fois. Cet exemple préparé montre une action précise. Suivez les consignes de préparation de la leçon pour reconnaître quand l’utiliser sur votre propre cube.

Regardez un exemple de mise en œuvre réussie.

Répétez six fois la séquence de quatre mouvements sur ce cube mélangé. À la fin, chaque pièce revient à sa position de départ. La prochaine leçon commence la résolution par la couche blanche.

Position de l’exemple : jaune en haut, bleu devant et rouge à droite au départ. Suivez les rotations du cube entier qui sont indiquées.

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Chargement du cube 3D…

Faites glisser le cube pour examiner les autres faces. Quand le cube est sélectionné, les touches fléchées font pivoter la vue.

Reproduisez exactement cet exemple sur votre cube

Partez d’un 2×2 résolu, avec le jaune en haut et le bleu devant. Appliquez la séquence de préparation ci-dessous de gauche à droite pour obtenir la position de départ de l’exemple. Faites cet exercice séparément du mélange que vous résolvez tout au long du cours.

R U R' F2 D L2 B U2

Ensuite, suivez l’ordre des leçons. Si la combinaison de couleurs de votre cube est différente, correspondez les pièces en utilisant vos propres couleurs.

Comparez la position de départ avec le résultat final.
Avant l’exemple
Après la séquence complète

Tirez chacun des cubes pour vérifier leurs autres faces.

Expliquez-le à vous-même.

Vérifiez votre compréhension.

Qu’est-ce que U′ signifie ?

Maintenant, utilisez votre propre cube.

À votre tour

Essayez R puis R′, U puis U′, et U2 deux fois. Ensuite, répétez R U R′ U′ six fois à partir de n’importe quelle position et vérifiez que le cube revient à cette position.

Ouvrir un cube virtuel 2×2 pour s’exercer

Le cube virtuel s’ouvre dans un nouvel onglet pour vous permettre de garder la leçon à portée de main. Vérifiez vous-même l’objectif de la leçon : le cube virtuel ne l’évalue pas.

Si vous vous éternez…

Le dispositif ne revient pas à l’état de départ.

Comptez six répétitions complètes de quatre mouvements. Vérifiez que les apostrophes soient bien placés, et assurez-vous que la disposition des éléments sur le devant reste constante.

Avant de passer à autre chose…

Vérifiez votre résultat.

Résultat de la leçon de 2×2 : retour au même mélange. Six répétitions complètes de la séquence rétablissent le mélange de départ. Vous commencerez à résoudre la couche blanche dans la prochaine leçon.

Préparation : pas de solution pour l’instant.

Retourner à la même situation chaotique.

Six répétitions complètes de la séquence rétablissent le mélange de départ. Vous commencerez à résoudre la couche blanche dans la prochaine leçon.

Vérifiez cela sur votre cube. Seulement regarder l’animation ne suffit pas pour compléter la leçon.

Vérifiez chaque élément lorsque vous pouvez le faire vous-même.

Numérisez votre cube

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