Todos os seis centros foram resolvidos e estão na ordem correta.
Use as arestas da frente à esquerda (FL) e à direita (FR) como posições de trabalho.
Encontre ambas as extremidades de um mesmo limite.
Por exemplo, ambas as asas, de cor branca e azul, devem combinar entre si. A combinação apenas de branco não é suficiente; a segunda cor também deve estar presente na combinação.
Use giros externos para levar as peças laterais escolhidas às arestas FL e FR, as duas arestas verticais ao lado do centro da frente. Os giros externos movem os grupos sem separar suas peças nem misturar as cores dos centros.
2. Coloque as asas em fatias horizontais opostas umas das outras.
Escolha a peça lateral superior de FL e a inferior de FR, ou a disposição espelhada. Posicione as peças com os adesivos da frente da mesma cor. Um giro de várias camadas no sentido de U pode mover uma peça superior, mantendo a inferior parada para formar o par.
Antes de girar, identifique qual peça lateral Uw ou Uw′ vai levar a FR. Escolha o sentido que leva a peça certa e confira as duas cores.
3. Junte-se, faça o login e restaure sua conta.
- Faça o giro de várias camadas escolhido no sentido de U para juntar as peças laterais em FR. Os centros podem parecer misturados por alguns instantes.
- Tire o grupo FR completo da faixa de trabalho com
R U R'ouR U' R'. Escolha o sentido de U para que um grupo superior não emparelhado tome seu lugar em FR. - Inverta exatamente o giro de várias camadas da etapa 1. Assim, os centros voltam ao lugar enquanto o par completo continua guardado fora dessa faixa.
Repita. Use movimentos externos para guardar os grupos completos em U ou D e trazer os grupos incompletos às posições de trabalho. Se o grupo de reposição já estiver emparelhado, escolha outro para não desfazer o trabalho pronto.
4. Reorientar o grupo de trabalho, quando necessário.
R U R' F R' F' R
Isso inverte o grupo FR inteiro. Muda qual peça lateral fica em cima e a direção de suas duas cores, sem misturar os centros. Use para posicionar as peças antes de girar a faixa. Para uma aresta invertida da última camada, use a correção de paridade.
5. Conclua as duas últimas pares.
Coloque os dois grupos não emparelhados restantes em FL e FR. Ponha as peças laterais de mesmas cores na mesma faixa horizontal. Se estiverem em faixas opostas, use a inversão de FR mostrada acima. Em seguida, gire a faixa para mover a peça escolhida de FL para FR, inverta FR e desfaça o giro da faixa.
Para o caso preparado da faixa superior, faça Uw, depois R U R' F R' F' R e Uw'. A inversão muda a peça que volta, permitindo formar os dois pares. Confira as duas cores visíveis no exemplo antes de usar essa versão.
Se algum par ainda estiver misturado, examine a outra cor e ajuste a orientação do grupo de trabalho antes de tentar de novo. Termine com doze pares completos e seis centros uniformes. Os pares ainda não precisam estar no lugar definitivo.
Observe, e depois tente.
Trabalhe com um exemplo para entender melhor o conceito.
Comece com um movimento por vez. Este exemplo ensina uma ação específica. Use a preparação da lição para reconhecer quando a sequência serve para seu embaralhamento.
Veja um exemplo de como isso funciona de verdade.
Este é o caso dos dois últimos pares: faça Uw, a inversão de FR em sete movimentos e Uw′. Os diagramas inicial e final mostram as duas cores de cada peça lateral. O movimento de volta restaura os centros e troca as peças selecionadas.
Como segurar o cubo no exemplo: amarelo em cima, azul na frente e vermelho à direita no início. Siga as rotações do cubo inteiro que forem indicadas.
0 / 9
Carregando o cubo 3D…
Posição preparada · 0/9 movimentos
Use o botão “Próximo” para seguir a sequência.
Arraste o cubo para ver outras faces. Quando o cubo estiver em foco, as teclas de seta giram a visualização.
Reproduza este exemplo exatamente no seu cubo
Comece com um 4×4 resolvido, com amarelo em cima e azul na frente. Execute a preparação abaixo da esquerda para a direita para obter a posição inicial do exemplo. Faça esse exercício separado do embaralhamento que você está resolvendo no curso.
Uw R' F R F' R U' R' Uw'Em seguida, siga a sequência das aulas. Se a combinação de cores do seu cubo for diferente, use suas próprias cores para relacionar as peças entre si.
Compare a posição inicial com o resultado final.
Arraste o cubo para examinar suas outras faces.
Explique isso para si mesmo.
Verifique sua compreensão.
Agora, use o seu próprio cubo.
Sua vez
Encontre duas peças laterais com as mesmas duas cores. Junte as duas, tire o grupo completo da faixa de trabalho e desfaça o giro. Conte os grupos que correspondem nas duas faces.
Abrir um cubo digital 4×4 para praticarAbre em outra aba para manter esta lição à mão durante a prática. Confira por conta própria se atingiu o objetivo; o cubo digital não avalia a lição.
Se você ficar preso/atrapado…
A borda completamente preenchida se divide quando eu restauro a fatia.
Primeiro, armazene esse elemento fora da fatia horizontal ativa. Depois, coloque um grupo não emparelhado no lugar dele.
As duas últimas duplas ainda não estão combinadas.
Antes de girar a faixa, inverter o grupo e desfazer o giro, confira se as peças laterais de mesmas cores ocupam a mesma faixa horizontal. Compare as duas cores externas com o exemplo.
Antes de continuar
Verifique o resultado do seu cálculo.
Seu cubo, nesta fase
Todos os doze bordas estão emparelhados.
Ambas as extremidades de cada borda coincidem em ambas as faces, e os centros são restaurados. Os grupos estão prontos para serem resolvidos, como se estivessem em um estado “3×3”.
Confirme isso no seu cubo. Apenas assistir à animação não é suficiente para completar a lição.
Verifique cada item, sempre que puder fazer isso sozinho.