Все шесть центров уже разобраны и расположены в правильном порядке.
Используйте переднее левое (FL) и переднее правое (FR) места рёбер как рабочие позиции.
Найдите оба конца одной из границ.
Например, оба крыла должны иметь одинаковый цвет – белый и синий. Однако использование только белого цвета недостаточно; второй цвет также должен соответствовать первому цвету.
Внешними поворотами поставьте выбранные крылья в позиции FL и FR. Это вертикальные рёбра рядом с передним центром. Внешние повороты перемещают группы между позициями, не разделяя крылья и не смешивая цвета центров.
2. Разместите крылья в противоположных горизонтальных полосах.
Выберите верхнее крыло в FL и нижнее в FR или используйте зеркальное положение. Их передние наклейки должны быть одного цвета. Поворот двух верхних слоёв может подвести верхнее крыло к нижнему, которое остаётся на месте, и образовать пару.
Перед поворотом проверьте, какое крыло ход Uw или Uw′ перенесёт в FR. Выберите направление, которое приводит туда нужное крыло. Не определяйте его по одной наклейке.
3. Присоединить, сохранить и восстановить.
- Выполните выбранный поворот двух верхних слоёв, чтобы соединить совпадающие крылья в FR. Центры могут временно выглядеть перемешанными.
- Уберите готовую группу FR из рабочего слоя ходом
R U R'илиR U' R'. Выберите направление U так, чтобы на её место в FR встала несобранная верхняя группа. - Отмените именно тот поворот нескольких слоёв, который выполнили в шаге 1. Центры восстановятся, а готовая пара останется вне этого слоя.
Повторяйте. Внешними поворотами убирайте готовые группы на U или D, а несобранные подставляйте в рабочие позиции. Если подставляемая группа уже собрана, возьмите другую, чтобы не разъединить готовую пару.
При необходимости необходимо перепозиционировать рабочую группу.
R U R' F R' F' R
Эта связка переворачивает группу FR целиком. Меняется верхнее крыло и направление обоих его цветов, а цвета центров сохраняются. Используйте её для подготовки крыльев перед поворотом слоя, а не для исправления перевёрнутого ребра последнего слоя.
Завершите оставшиеся два пары.
Поставьте две оставшиеся несобранные группы в FL и FR. Крылья одинаковых цветов расположите в одном горизонтальном слое. Если они в разных слоях, примените переворот FR выше. Поверните слой, чтобы направить нужное крыло из FL к FR, переверните группу FR и верните слой.
Для подготовленного примера с верхним слоем выполните Uw, затем R U R' F R' F' R, затем Uw'. Переворот группы меняет крыло, которое вернётся со слоем, поэтому образуются обе пары. Прежде чем использовать этот вариант, сопоставьте оба видимых цвета с примером.
Если цвета любой пары ещё перемешаны, проверьте второй цвет и поправьте ориентацию рабочей группы. В конце должно получиться двенадцать полных пар и шесть одноцветных центров. Парам ещё не обязательно стоять на конечных местах.
Сначала посмотрите, а затем попробуйте.
Рассмотрим одно пример.
Сначала выполняйте ходы по одному. В этом примере разобрано конкретное действие. По указаниям по подготовке определите, когда оно подходит для вашего перемешанного кубика.
Посмотрите на один пример, где этот подход действительно работает.
Это случай двух последних пар: следите за Uw, семью ходами для переворота FR и Uw′. На начальной и конечной развёртках видны оба цвета каждого крыла. Обратный поворот восстанавливает центры и меняет выбранные крылья местами.
Хват в примере: в начале жёлтая грань сверху, синяя спереди, красная справа. Поворачивайте весь кубик, если это указано в инструкции.
0 / 9
Загружается 3D-куб.
Готовая позиция: 0/9 шагов
Используйте кнопку “Далее”, чтобы следовать по последовательности.
Перетащите кубик, чтобы осмотреть другие грани. Когда кубик в фокусе, вид можно поворачивать клавишами со стрелками.
Точно повторите этот пример на своём кубике
Начните с собранного кубика 4×4: жёлтая грань сверху, синяя спереди. Выполните указанные ниже подготовительные ходы слева направо. Так вы получите начальное положение примера. Не смешивайте его с положением своего кубика, который собираете на курсе.
Uw R' F R F' R U' R' Uw'Затем следуйте порядку уроков. Если цвета куба отличаются друг от друга, соответствующим образом отметьте соответствующие элементы с помощью своих собственных цветов.
Сравните начальное положение и результат.
Перетащите каждый куб, чтобы посмотреть его другие грани.
Объясните это себе.
Проверьте своё понимание.
Теперь используйте свой собственный куб.
Теперь попробуйте сами
Найдите два крыла с одинаковыми двумя цветами. Соедините их, отведите готовую группу из рабочего слоя и отмените поворот. Считая собранные группы, проверяйте обе их грани.
Открыть виртуальный кубик 4×4 для тренировкиКубик откроется в новой вкладке, чтобы урок оставался под рукой во время тренировки. Проверьте, достигли ли вы цели урока, самостоятельно: виртуальный кубик не оценивает результат.
Если вы застряли…
Завершенная граница разделяется при возвращении слоя в его первоначальное состояние.
Сначала сохраните этот объект вне активного горизонтального слоя. Затем поместите несопоставленную группу в соответствующее место.
Последние две пары все еще не сочетаются друг с другом.
Прежде чем повернуть слой, перевернуть ребро и вернуть слой, убедитесь, что совпадающие крылья в одном горизонтальном слое. Сравните оба видимых цвета с примером.
Прежде чем продолжить…
Проверьте свой результат.
Ваш куб на данном этапе
Все двенадцать краёв соединены вместе.
Обе стороны каждой кромки соппаятся друг с другом на обеих поверхностях. Центры также сохраняются в своем положении. Группы готовы к решению задачи в формате 3×3.
Проверьте это на своем кубе. Простое просмотрение анимации не является полным прохождением урока.
Проверяйте каждый пункт, который можно проверить самостоятельно.