Anda sudah mempelajari semua peringkat 4×4 dan boleh menyelesaikan 3×3.
Kembalikan orientasi yang telah anda pilih setelah proses pengurangan dilakukan. Gunakan warna putih untuk bahagian atas, dan warna kuning untuk bahagian bawah.
Mula dengan proses pemilihan yang baru.
Rawakkan dengan putaran luar dan putaran beberapa lapisan supaya pusat dan kepingan tepi sama-sama perlu dibetulkan. Gunakan kiub anda sendiri. Pemain di bawah mengulang kaji kitaran kepingan tepi terakhir, bukan penyelesaian untuk susunan rawak anda.
Periksa setiap peringkat tersebut sebelum meneruskan langkah seterusnya.
| Diaza | Pemeriksaan/Checkpoint | Semakan/penilaian |
|---|---|---|
| Pusat-pusat tersebut | Enam blok yang kukuh, disusun dalam kedudukan yang betul. | Siapkan pusat |
| Pemilihan pasangan | Dua belas pasang dua sayap | Padankan kepingan tepi |
| Penyelesaian yang telah dikurangkan | Selesaikan lapisan awal, kemudian betulkan orientasi dan kedudukan lapisan terakhir | Gunakan kaedah 3×3 |
| Kes khas berkaitan orientasi | Satu atau tiga kumpulan berwarna kuning → Perlu diperbaiki, kemudian boleh digunakan semula. | Pariti OLL |
| Keadaan khas/pengecualian | Dua kumpulan yang telah bertukar tempat antara satu sama lain → Kita perlu membaiki keadaan tersebut, kemudian selesaikan kitaran tersebut. | Pariti PLL |
Lanjutkan proses pembaikan jika bahagian yang berkaitan tersebut tidak hilang. Pertimbangkan untuk membiarkan keadaan kubus tersebut kekal seperti semasa apabila mengulas pelajaran tersebut.
Tentukan tahap yang paling awal di mana proses diagnosis masih belum selesai.
Jika pusat sudah sewarna tetapi kepingan tepi masih bercampur, teruskan memadankan. Jika semua kumpulan lengkap dan hanya tersalah letak, anda boleh menggunakan kaedah 3×3. Kumpulan dengan satu kepingan yang tidak sepadan belum menjadi tepi maya yang lengkap, walaupun hampir seluruh kiub kelihatan selesai.
Jika pusat sudah sewarna tetapi susunan warnanya salah, betulkan sebelum memadankan semula. Bucu menyediakan rujukan yang tidak ada pada pusat 4×4.
Bina kemandirian dengan cara yang efektif.
Selesaikan keenam-enam muka, kemudian pilih satu kemahiran untuk diulang: membentuk jalur pusat, menyediakan kepingan tepi atau membaca bilangan lapisan dalam gerakan pembetulan. Pada rawakan seterusnya, cuba peringkat itu tanpa memainkan semula contoh.
Latihan selesai apabila anda boleh menentukan tindakan dan menyemak hasilnya. Anda masih boleh merujuk panduan untuk urutan pariti yang panjang.
Perlukah saya ingatkan anda tentang notasi pergerakan tersebut?
R kanan · L kiri · U atas · D bawah · F depan · B belakang. Huruf tanpa tanda bermaksud putar 90° mengikut arah jam apabila dilihat terus dari muka itu. Tanda prima (′) menyongsangkan arah; angka 2 bermaksud 180°. Kekalkan muka depan semasa melaksanakan algoritma.
Rw memutar dua lapisan paling kanan serentak. 2R memutar lapisan kedua dari kanan sahaja. 3Rw memutar tiga lapisan. x memutar seluruh kiub seperti R, jadi muka depan asal menjadi muka atas.
Perhatikanlah, kemudian cubalah.
Sila cuba lihat contoh yang mudah untuk memahami cara melaksanakan tugas tersebut.
Mulakan dengan satu gerakan pada satu masa. Kes yang disediakan ini mengajar satu tindakan khusus; gunakan arahan persediaan untuk mengenal pasti bila gerakan itu sesuai dengan susunan kiub anda.
Lihatkan satu contoh yang berjaya.
Ulang kaji kitaran kepingan tepi terakhir yang hanya menggunakan putaran luar pada 4×4 yang disediakan. Untuk latihan lengkap, rawakkan semula dan gunakan titik semakan di atas.
Cara memegang dalam contoh: mula dengan kuning di atas, biru di depan dan merah di kanan. Ikuti sebarang putaran seluruh kiub yang dinyatakan.
0 / 11
Sedang memuatkan objek tiga dimensi…
Posisi yang telah disediakan: 0 / 11 langkah.
Gunakan “Next move” untuk mengikuti urutan tersebut.
Seret untuk melihat muka lain. Kekunci anak panah memutar paparan apabila fokus berada pada kiub.
Tiru contoh ini dengan tepat pada kiub anda
Mulakan dengan 4×4 yang sudah selesai, kuning di atas dan biru di depan. Lakukan gerakan persediaan di bawah dari kiri ke kanan untuk menghasilkan kedudukan awal contoh. Asingkan latihan ini daripada kiub yang sedang anda selesaikan sepanjang kursus.
R2 U R U R' U' R' U' R' U R'Kemudian, ikuti urutan pelajaran yang ditetapkan. Jika warna kubus tersebut berbeza, padamkan hubungan antara keping-kepingnya menggunakan warna yang sesuai untuk anda.
Bandingkan kedudukan permulaan dengan hasilnya.
Pindahkan setiap blok tersebut untuk memeriksa permukaan lainnya.
Jelaskan ia kepada diri sendiri.
Sila semak pemahaman anda.
Sekarang, gunakan kubu anda sendiri untuk tujuan tersebut.
Giliran anda
Rawakkan dengan putaran luar dan putaran beberapa lapisan. Siapkan pusat, padankan kepingan tepi, kemudian selesaikan kiub yang sudah dikurangkan. Gunakan jadual semakan jika anda tersekat.
Buka Kiub Digital 4×4 untuk berlatihDibuka dalam tab baharu supaya pelajaran ini boleh dirujuk semasa berlatih. Semak sendiri sama ada matlamat tercapai; Kiub Digital tidak memberikan markah.
Jika anda menghadapi kesulitan atau kesukaran semasa proses penulisan ini…
Saya tidak tahu sama ada perlu memadankan kepingan tepi atau mula menyelesaikan seperti 3×3.
Periksa semua dua belas kumpulan tepi pada kedua-dua permukaan tersebut. Setiap keping yang terdapat dalam setiap kumpulan tersebut mesti sepadan sebelum anda memulakan proses penyelesaian yang lebih ringan.
Sebelum kita meneruskan…
Sila semak hasilnya.
Kubu anda pada tahap ini…
Kesemua enam permukaan telah diselesaikan.
Setiap wajah mempunyai warna yang sama. Periksa juga bahagian belakang dan bawah wajah tersebut, serta wajah-wajah yang dapat anda lihat di sini.
Sila sahkan maklumat tersebut pada kubu anda. Hanya menonton animasi sahaja tidak mencukupi untuk menyelesaikan pelajaran ini.
Periksa setiap item tersebut apabila anda boleh melakukannya sendiri.