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Lição 4 de 6

Paridade quando necessário · Lição 4

Reparar um grupo de bordas viradas

Corrija o caso em que a borda está virada para cima, e volte ao posicionamento normal de cor amarela.

Antes de começar

Os centros e bordas foram completamente reduzidos. As duas primeiras camadas virtuais foram resolvidas.

Como segurar o cubo

Amarelo para cima. Coloque um grupo que não esteja na posição amarela na parte superior da tela.

1. Reconheça o caso de paridade

Conte os grupos de arestas com amarelo para cima e ignore os cantos. Com as duas primeiras camadas virtuais resolvidas, um ou três grupos com amarelo para cima indicam paridade OLL. Aqui, OLL significa orientação da última camada.

Cada grupo já deve conter duas peças laterais de mesmas cores. Se as duas peças não combinarem, volte ao emparelhamento: esse grupo não é uma aresta reduzida invertida. Se zero, dois ou quatro grupos estiverem com amarelo para cima, use os casos normais de cruz do 3×3.

2. Coloque o alvo na parte superior da tela.

Se três grupos estiverem com amarelo para cima, ponha o quarto em UF. Se só um grupo estiver com amarelo para cima, ponha qualquer um dos outros três em UF. Inverta o grupo escolhido para obter um caso normal de duas arestas.

Use a rotação do cubo inteiro para o lado ou o símbolo “U” antes da sequência, conforme necessário. Mantenha o amarelo visível no início.

3. Siga as instruções para a reparação completa.

Rw U2 x Rw U2 Rw U2 Rw' U2 Lw U2 Rw' U2 Rw U2 Rw' U2 Rw'

Leia isso em pedaços, mantendo as letras na mesma ordem:

  1. Rw U2 x
  2. Rw U2 Rw U2 Rw' U2
  3. Lw U2 Rw' U2
  4. Rw U2 Rw' U2 Rw'

Rw e Lw indicam duas camadas cada. x gira o cubo inteiro como R. Depois da rotação, use as novas posições das faces. Confira os centros só depois de terminar a correção.

4. Voltar para a solução.

Depois de concluir todos os movimentos, reoriente o cubo com o amarelo em cima. Confira se os centros e os pares de arestas voltaram ao lugar. Reconte os grupos amarelos para cima e volte à lição da cruz amarela se a cruz estiver incompleta.

Ainda pode ser preciso resolver outras peças da última camada. A correção elimina o caso especial de orientação. Mesmo depois de corrigi-lo, você ainda pode encontrar paridade PLL.

Precisa de uma lembrança da notação de movimento?

R: direita · L: esquerda · U: cima · D: baixo · F: frente · B: trás. Uma letra sem modificador indica 90° no sentido horário, olhando diretamente para a face. O apóstrofo (′) inverte o sentido, e 2 indica 180°. Mantenha a mesma face à frente durante o algoritmo.

Rw gira juntas as duas camadas mais à direita. 2R gira só a segunda camada a partir da direita. 3Rw gira três camadas. x gira o cubo inteiro como R: a face da frente passa para cima.

Observe, e depois tente.

Trabalhe com um exemplo para entender melhor o conceito.

Comece com um movimento por vez. Este exemplo ensina uma ação específica. Use a preparação da lição para reconhecer quando a sequência serve para seu embaralhamento.

Veja um exemplo de como isso funciona de verdade.

No cubo preparado, o par invertido está em UF. Observe a rotação x do cubo inteiro, os giros de duas camadas e o par restaurado no fim.

Como segurar o cubo no exemplo: amarelo em cima, azul na frente e vermelho à direita no início. Siga as rotações do cubo inteiro que forem indicadas.

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Carregando o cubo 3D…

Arraste o cubo para ver outras faces. Quando o cubo estiver em foco, as teclas de seta giram a visualização.

Reproduza este exemplo exatamente no seu cubo

Comece com um 4×4 resolvido, com amarelo em cima e azul na frente. Execute a preparação abaixo da esquerda para a direita para obter a posição inicial do exemplo. Faça esse exercício separado do embaralhamento que você está resolvendo no curso.

Rw U2 Rw U2 Rw' U2 Rw U2 Lw' U2 Rw U2 Rw' U2 Rw' x' U2 Rw'

Em seguida, siga a sequência das aulas. Se a combinação de cores do seu cubo for diferente, use suas próprias cores para relacionar as peças entre si.

Compare a posição inicial com o resultado final.
Antes do exemplo
Após a sequência completa

Arraste o cubo para examinar suas outras faces.

Explique isso para si mesmo.

Verifique sua compreensão.

Quão larga é o valor de Rw aqui?

Agora, use o seu próprio cubo.

Sua vez

Se encontrar este caso durante a resolução, pare na cruz amarela. Coloque o grupo em UF e faça todos os movimentos. Depois, volte a pôr o amarelo em cima e identifique o novo caso da cruz.

Abrir um cubo digital 4×4 para praticar

Abre em outra aba para manter esta lição à mão durante a prática. Confira por conta própria se atingiu o objetivo; o cubo digital não avalia a lição.

Se você ficar preso/atrapado…

A parte frontal do animação mudou durante a sequência de títulos.

x representa uma rotação real do cubo. Siga essa rotação e use as novas direções da face do cubo para os demais movimentos.

O cubo não fica totalmente resolvido após a correção de paridade.

Confira a cruz amarela de novo e continue a resolver a última camada normalmente. A correção só resolve o caso do grupo invertido.

Antes de continuar

Verifique o resultado do seu cálculo.

Resultado da lição de 4×4: caso da aresta invertida corrigido. As arestas estão emparelhadas e as arestas amarelas voltaram a uma orientação normal. Neste exemplo, a cruz amarela está formada, mas ainda falta resolver os cantos.

Seu cubo, nesta fase

O caso de borda virada foi reparado.

As arestas estão emparelhadas e as arestas amarelas voltaram a uma orientação normal. Neste exemplo, a cruz amarela está formada, mas ainda falta resolver os cantos.

Confirme isso no seu cubo. Apenas assistir à animação não é suficiente para completar a lição.

Verifique cada item, sempre que puder fazer isso sozinho.

Escaneie seu cubo

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