છ સ્થિર કેન્દ્રો, અને અગિસ્ત કરેલા ત્રણ-ભાગના ધારાઓ.
અસંગત ત્રિપલ જૂથને શરૂઆતમાં જ મૂકો. તેનું મધ્યબિંદુ એ જ માપદંડ છે.
અંતિમ ભાગની અસંગતતા ઓળખવી જરૂરી છે.
અગિયાર ધાર પહેલેથી પૂરી હોવી જોઈએ. છેલ્લાં જૂથના બંને પાંખના ટુકડા વચ્ચેના ટુકડાની સરખામણીએ ઊલટા હોઈ શકે છે: બહારનાં બંને સ્ટિકરનો રંગ સરખો છે, પણ વચ્ચેના સ્ટિકરનો રંગ એ ધારનો બીજો રંગ છે. બીજી સપાટી પર ચેકરબોર્ડના રંગ ઊલટા દેખાય છે.
અહીં પાંખના બે ટુકડાની અદલાબદલી થાય છે; એકલું સ્ટિકર તેની જગ્યાએ પલટાતું નથી. ઘણાં જૂથ હજી જોડવાનાં હોય તો પહેલાં સામાન્ય રીતે તેમને જોડો.
એ જૂથને ઉપર-આગળના ભાગમાં મૂકો.
આખું ક્યુબ ફેરવી ખામીવાળું જૂથ UF પર મૂકો. દિશા ચકાસવા ધારના વચ્ચેના ટુકડાને સંદર્ભ બનાવો. શરૂ કરતાં પહેલાં બંને સપાટીનાં ત્રણેય સ્ટિકરને તૈયાર શરૂઆતની ખુલ્લી આકૃતિ સાથે સરખાવો.
ફક્ત 5×5 વર્ઝનનો ઉપયોગ કરો.
Rw U2 x Rw U2 Rw U2 Rw' U2 Lw U2 3Rw' U2 Rw U2 Rw' U2 Rw'
આ બધું નાના-નાના ભાગોમાં વહેંચી દો.
Rw U2 xRw U2 Rw U2 Rw' U2Lw U2 3Rw' U2Rw U2 Rw' U2 Rw'
Rw અને Lw બે પડ ફેરવે છે. એક જ વાર આવતી 3Rw′ સૌથી જમણાં ત્રણ પડ ફેરવે છે અને તે Lw U2 પછી આવે છે. x આખું ક્યુબ Rની દિશામાં ફેરવે છે; પછી નવી દિશા અનુસરો. તપાસ કરતાં પહેલાં છેલ્લી Rw′ પૂરી કરો.
4. રિડક્શન ચેકમાં પાછા ફરો.
હવે દરેક ધારની બંને સપાટી પર એક જ રંગનાં ત્રણ સ્ટિકરનો પટ્ટો હોવો જોઈએ અને દરેક કેન્દ્ર એક જ રંગનું હોવું જોઈએ. સામાન્ય ઉકેલ માટે ક્યુબની પકડ ફરી ગોઠવો અને આગલા પાઠ પર જાઓ, જેમાં 3×3ની બહારનાં પડની ચાલો વપરાય છે.
સાચી રીતે રિડક્શન થયેલા 5×5માં 4×4 જેવી વધારાની OLL કે PLL પૅરિટી આવતી નથી. પછી કોઈ સ્થિતિ અસામાન્ય લાગે તો 4×4ના ચાલક્રમ વાપરવાને બદલે ધારનાં જૂથ તપાસો.
કૃપા કરીને, મૂવ નોટેશન વિશે યાદ અપાવો.
R જમણી · L ડાબી · U ઉપર · D નીચે · F આગળ · B પાછળ. એકલો અક્ષર એટલે એ સપાટીની સામે સીધું જોઈને ઘડિયાળની દિશામાં 90°. પ્રાઇમનું ચિહ્ન (′) દિશા ઉલટાવે છે; 2 એટલે 180°. ચાલક્રમ દરમિયાન આગળની સપાટી એ જ રાખો.
Rw જમણી બાજુનાં છેલ્લાં બે પડ સાથે ફેરવે છે. 2R જમણેથી માત્ર બીજું પડ ફેરવે છે. 3Rw ત્રણ પડ ફેરવે છે. x આખું ક્યુબ Rની દિશામાં ફેરવે છે, જેથી પહેલાંની આગળની સપાટી ઉપર આવે છે.
જોયો, પછી પ્રયત્ન કરો.
કોઈ ઉદાહરણનું વિશ્લેષણ કરો.
પહેલાં એક સમયે એક ચાલ કરો. ગોઠવેલી આ સ્થિતિ એક ચોક્કસ ચાલ શીખવે છે. તે તમારા સ્ક્રેમ્બલમાં ક્યારે કામ આવશે તે ઓળખવા પાઠની ગોઠવણીની સૂચનાઓ વાપરો.
જુઓ, આ કાર્યમાં કેવી રીતે કામ થયું.
UF જૂથના પાંખના ટુકડા તેના વચ્ચેના ટુકડા સાથે મેળ ખાતા નથી. Lw U2 પછી એક જ વાર આવતી ત્રણ પડની 3Rw′ પર ધ્યાન આપો. બાકીની બધી Rw ચાલ બે પડ ફેરવે છે.
ઉદાહરણની પકડ: શરૂઆતમાં પીળું ઉપર, વાદળી આગળ અને લાલ જમણે રાખો. આખું ક્યુબ ફેરવવાની સૂચના લખેલી હોય તો તેને અનુસરો.
0 / 18
3ડી ક્યુબ ડાઉનલોડ થઈ રહ્યું છે…
તૈયાકી સ્થિતિ · 0/18 ચલનો
“Next move” નો ઉપયોગ કરો, જેથી ક્રમને અનુસરી શકાય.
બીજી સપાટી જોવા ક્યુબ ખેંચો. ક્યુબ પર ફોકસ હોય ત્યારે તીરવાળી કીથી દેખાવ ફેરવો.
તમારા ક્યુબ પર એ જ ઉદાહરણ ગોઠવો
ઉકેલાયેલા 5×5થી શરૂ કરો. પીળું ઉપર અને વાદળી આગળ રાખો. નીચેની ગોઠવણીની ચાલો ડાબેથી જમણે કરો. આમ ઉદાહરણની શરૂઆતની સ્થિતિ બનશે. તેને અભ્યાસક્રમ દરમિયાન ઉકેલી રહેલા તમારા સ્ક્રેમ્બલથી અલગ રાખો.
Rw U2 Rw U2 Rw' U2 3Rw U2 Lw' U2 Rw U2 Rw' U2 Rw' x' U2 Rw'ત્યારે, પાઠોની ક્રમબદ્ધતા અનુસરવી જોઈએ. જો તમારા ક્યુબનો રંગ અલગ હોય, તો તે ભાગોના સંબંધોને તમારા પોતાના રંગો દ્વારા મેળવી શકાય.
શરૂઆતની સ્થિતિ અને પરિણામની તુલના કરો.
ક્યુબ્યોને એક જગ્યાથી બીજી જગ્યાએ ખસેડીને તેમાંની અન્ય બાજુઓ તપાસો.
કૃપા કરીને, તમે જાતે જ તેને સમજાવો.
કૃપા કરીને, તમારી સમજણની ચકાસણી કરો.
હવે, તમારા પોતાના ક્યુબનો ઉપયોગ કરો.
હવે તમારો વારો
છેલ્લાં જૂથના પાંખના બંને ટુકડાને ધારના વચ્ચેના ટુકડા સાથે બંને સપાટી પર સરખાવો. પૅરિટીની સ્થિતિ સાથે મેળ ખાય તો 5×5નો આખો સુધારાનો ક્રમ કરો અને દરેક ધારનું જૂથ ફરી તપાસો.
અભ્યાસ માટે 5×5 ડિજિટલ ક્યુબ ખોલોઆ નવી ટૅબમાં ખૂલશે, જેથી અભ્યાસની સાથે પાઠ ખુલ્લો રાખી શકો. પાઠનું લક્ષ્ય જાતે ચકાસો; ડિજિટલ ક્યુબ તેનું મૂલ્યાંકન કરતું નથી.
જો તમે અટકી જાઓ…
મેં 4×4 આવૃત્તિનો ઉપયોગ કર્યો; પરંતુ અંતિમ બાજુ હજી પણ ખોટી છે.
5×5ના ક્રમમાં જ્યાં ચોક્કસ 3Rw′ છે ત્યાં 4×4ના ક્રમમાં Rw′ છે. એ સંજ્ઞા સરખાવો અને ત્રણ પડ ગણો.
એકથી વધુ ધારાઓ હજી પૂર્ણ નથી.
સામાન્ય રીતે ટુકડા જોડવાના પગલા પર પાછા જાઓ. આ સ્થિતિ માટે અગિયાર પૂરાં જૂથ અને ઊલટા પાંખના ટુકડાવાળું માત્ર એક જૂથ હોવું જોઈએ.
આગળ વધતા પહેલા…
તમારું પરિણામ ચકાસો.

આ તબક્ષિકાલે, તમારું ઘેટું…
બાર બાજુઓ પૂર્ણ છે.
દરેક ધારના ત્રણેય ટુકડાના રંગ મેળ ખાય છે અને કેન્દ્રો યથાવત્ છે. હવે 3×3ની બહારનાં પડની ચાલોથી જૂથો ઉકેલી શકાય છે.
આ બાબતોની પુષ્ટિ કરો. માત્ર એનિમેશન જોવાથી પણ પાઠ પૂર્ણ નહીં થાય.
જ્યારે તમે કોઈ કાર્ય પોતે કરી શકો, ત્યારે દરેક કાર્યની ચકાસણી કરો.