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Lição 4 de 6

Reduzir o cubo · Lição 4

Repare as últimas asas que estão viradas para cima.

Troque as asas invertidas na borda final, de modo que todas as doze grupos fiquem alinhados.

Antes de começar

Seis centros resolvidos e onze bordas com três partes completamente alinhadas.

Como segurar o cubo

Coloque o grupo de três peças que não combinam na parte superior da tabela de posições (UF). A posição do meio do grupo é a referência.

Reconhecer a falta de correspondência entre as asas finais.

Onze arestas já têm de estar completas. No último grupo, as duas peças laterais podem estar invertidas em relação à central: os autocolantes das pontas correspondem entre si, mas o autocolante do meio tem a outra cor da aresta. Na outra face, o xadrez aparece invertido.

As duas peças laterais trocam de lugar; um único autocolante não se inverte no lugar. Se vários grupos ainda estiverem incompletos, volte primeiro ao emparelhamento normal.

Coloque esse grupo na parte superior da tela.

Rode o cubo inteiro para colocar o grupo a corrigir em UF. Use a peça central como referência de orientação. Antes de começar, compare os três autocolantes de cada lado com o diagrama inicial do exemplo.

Use a versão 5×5 exatamente para isso.

Rw U2 x Rw U2 Rw U2 Rw' U2 Lw U2 3Rw' U2 Rw U2 Rw' U2 Rw'

Quebre isso em pedaços menores:

  1. Rw U2 x
  2. Rw U2 Rw U2 Rw' U2
  3. Lw U2 3Rw' U2
  4. Rw U2 Rw' U2 Rw'

Rw e Lw rodam duas camadas. O único 3Rw′ roda as três camadas mais à direita e aparece depois de Lw U2. x roda o cubo inteiro como R; use as novas posições das faces em seguida. Termine o último Rw′ antes de verificar.

4. Retorno às verificações de redução

Cada aresta deve agora formar, em cada face, uma faixa de três autocolantes da mesma cor, e todos os centros devem estar uniformes. Reoriente o cubo para a resolução normal e passe à lição seguinte, que usa movimentos exteriores de 3×3.

Um 5×5 bem reduzido não tem paridade adicional OLL ou PLL na última camada como um 4×4. Se parecer haver uma exceção depois da redução, verifique os grupos de arestas antes de aplicar qualquer algoritmo do 4×4.

Precisa de uma lembrança da notação de movimento?

R: direita · L: esquerda · U: cima · D: baixo · F: frente · B: trás. Uma letra sem modificador indica 90° no sentido dos ponteiros do relógio, olhando diretamente para a face. O apóstrofo (′) inverte o sentido e 2 indica 180°. Mantenha a mesma face à frente durante o algoritmo.

Rw roda em conjunto as duas camadas mais à direita. 2R roda só a segunda camada a contar da direita. 3Rw roda três camadas. x roda o cubo inteiro como R: a face da frente passa para cima.

Observem, e depois tentem.

Trabalhe com um exemplo.

Comece com um movimento de cada vez. Este exemplo ensina uma ação específica. Use a preparação da lição para reconhecer quando a sequência se aplica à sua mistura.

Veja um exemplo de como isso funciona de verdade.

As peças laterais do grupo UF não correspondem à central. Observe o único movimento de três camadas, 3Rw′, após Lw U2. Todos os outros movimentos Rw rodam duas camadas.

Como segurar o cubo no exemplo: amarelo em cima, azul à frente e vermelho à direita no início. Siga as rotações do cubo inteiro que forem indicadas.

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Carregando o cubo 3D…

Arraste o cubo para ver outras faces. Quando o cubo estiver selecionado, as teclas de seta rodam a vista.

Reproduza este exemplo exatamente no seu cubo

Comece com um 5×5 resolvido, com amarelo em cima e azul à frente. Execute a preparação abaixo da esquerda para a direita para obter a posição inicial do exemplo. Faça este exercício à parte da mistura que está a resolver ao longo do curso.

Rw U2 Rw U2 Rw' U2 3Rw U2 Lw' U2 Rw U2 Rw' U2 Rw' x' U2 Rw'

Em seguida, siga a sequência das aulas. Se a combinação de cores do seu cubo for diferente, associe as peças com as cores que você deseja.

Compare a posição inicial com o resultado final.
Antes do exemplo
Após a sequência completa

Arraste cada cubo para examinar suas outras faces.

Explique isso para si mesmo.

Verifique sua compreensão.

Qual movimento distingue esta variante de paridade do 5×5?

Agora, use o seu próprio cubo.

A sua vez

Compare as duas peças laterais do último grupo com a sua peça central nas duas faces. Se corresponder ao caso de paridade, aplique a correção completa de 5×5 e verifique de novo todos os grupos.

Abrir um cubo digital 5×5 para treinar

Abre noutro separador para manter esta lição à mão durante o treino. Verifique se atingiu o objetivo sem ajuda; o cubo digital não avalia a lição.

Se você ficar preso/incapaz de continuar…

Usei a versão 4×4. A borda final ainda está incorreta.

Na sequência do 5×5, surge 3Rw′ onde a versão do 4×4 tem Rw′. Compare a notação e conte três camadas.

Mais de um dos lados ainda está incompleto.

Retorno ao estado normal de pares. Este caso assume que existem onze grupos completos, e apenas um grupo com as asas invertidas.

Antes de continuar…

Verifique o resultado.

Resultado da lição de 5×5: doze arestas completas. As três peças de cada aresta correspondem e os centros continuam intactos. Já é possível resolver os grupos com movimentos exteriores de 3×3.

O seu cubo, nesta fase

Todos os doze bordas estão completos.

As três peças de cada aresta correspondem e os centros continuam intactos. Já é possível resolver os grupos com movimentos exteriores de 3×3.

Confirme isso no seu cubo. Apenas assistir à animação não é suficiente para completar a lição.

Verifique cada item, sempre que puder fazê-lo sozinho.

Digitalize o seu cubo

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