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Lição 5 de 9

Última camada · Lição 5

Faça a cruz amarela.

Oriente para cima os quatro autocolantes amarelos das arestas e preserve as duas primeiras camadas.

Antes de começar

A camada branca e a camada intermédia estão completas.

Como segurar o cubo

Amarelo em cima. Para uma linha, deixe as arestas amarelas à esquerda e à direita. Para um L, deixe-as atrás e à esquerda.

Olhe diretamente para a face de cima, a partir de cima. A frente é a aresta mais próxima de si. Não conte os autocolantes cinzentos nesta verificação.

Ponto
Nas bordas amarelas, para cima. Qualquer posição frontal.
Frente ↓

Nas bordas amarelas, para cima. Qualquer posição frontal.

L
Bordas amarelas na parte de trás e à esquerda.
Frente ↓

Bordas amarelas na parte de trás e à esquerda.

Linha
Arestas amarelas à esquerda e à direita.
Frente ↓

Arestas amarelas à esquerda e à direita.

Cruz
Todos os quatro cantos estão para cima. Continue em frente.
Frente ↓

Todos os quatro cantos estão para cima. Continue em frente.

Leia apenas as quatro bordas superiores.

Ignore os cantos, mesmo que tenham amarelo. Em torno do centro amarelo, vai ver um ponto (nenhuma aresta amarela para cima), um L (duas vizinhas), uma linha (duas opostas) ou uma cruz (as quatro).

Quando as duas primeiras camadas estão resolvidas, um 3×3 bem montado não pode ter exatamente uma ou três arestas com amarelo para cima. Volte a contar as arestas antes de considerar que o caso é invulgar.

2. Configurar a forma do objeto.

Forma Mantenha isso assim. O que acontece a seguir?
Ponto Qualquer frente, amarelo para cima. A sequência forma uma letra “L”. Verifique e configure novamente.
L Arestas amarelas atrás e à esquerda A sequência forma uma linha. Coloque-a da esquerda para a direita.
Linha Arestas amarelas à esquerda e à direita A sequência faz com que o cruzamento aconteça.
Cruz Já terminado. Ignore essa sequência e continue.

Use U ou rode o cubo inteiro de lado antes da sequência para posicionar a forma. Mantenha a mesma face à frente durante os movimentos.

3. Os seis movimentos

F R U R' U' F'

Pense em «frente, sequência de quatro movimentos, frente no sentido inverso». Faça o F′ final para repor a camada da frente.

Conte de novo as arestas amarelas voltadas para cima após cada sequência completa. O ponto exige até três aplicações, o L duas e a linha bem posicionada uma. Reconhecer o novo caso antes de repetir é mais útil do que fazer os movimentos rapidamente.

Pare quando a cruz estiver amarela.

Por agora, as cores laterais das arestas amarelas não têm de corresponder aos centros e os cantos amarelos não têm de apontar para cima. Essas etapas vêm depois. Preserve as duas primeiras camadas e passe à orientação dos cantos.

Precisa de uma lembrança da notação de movimento?

R: direita · L: esquerda · U: cima · D: baixo · F: frente · B: trás. Uma letra sem modificador indica 90° no sentido dos ponteiros do relógio, olhando diretamente para a face. O apóstrofo (′) inverte o sentido e 2 indica 180°. Mantenha a mesma face à frente durante o algoritmo.

Observem, e depois tentem.

Trabalhe com um exemplo.

Comece com um movimento de cada vez. Este exemplo ensina uma ação específica. Use a preparação da lição para reconhecer quando a sequência se aplica à sua mistura.

Veja um exemplo de como isso funciona de verdade.

Este exemplo começa com uma linha amarela da esquerda para a direita. Acompanhe os quatro autocolantes das arestas em U: o F′ final repõe as camadas inferiores e completa a cruz.

Como segurar o cubo no exemplo: amarelo em cima, azul à frente e vermelho à direita no início. Siga as rotações do cubo inteiro que forem indicadas.

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Carregando o cubo 3D…

Arraste o cubo para ver outras faces. Quando o cubo estiver selecionado, as teclas de seta rodam a vista.

Reproduza este exemplo exatamente no seu cubo

Comece com um 3×3 resolvido, com amarelo em cima e azul à frente. Execute a preparação abaixo da esquerda para a direita para obter a posição inicial do exemplo. Faça este exercício à parte da mistura que está a resolver ao longo do curso.

F U R U' R' F'

Em seguida, siga a sequência das aulas. Se a combinação de cores do seu cubo for diferente, associe as peças com as cores que você deseja.

Compare a posição inicial com o resultado final.
Antes do exemplo
Após a sequência completa

Arraste cada cubo para examinar suas outras faces.

Outro caso: Comece com um “L”.

Comece com um “L”.

As arestas amarelas começam atrás e à esquerda. Os seis primeiros movimentos formam uma linha da esquerda para a direita; os seis seguintes completam a cruz. Faça uma pausa após o movimento 6 e identifique a linha.

Como segurar o cubo no exemplo: amarelo em cima, azul à frente e vermelho à direita no início. Siga as rotações do cubo inteiro que forem indicadas.

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Carregando o cubo 3D…

Arraste o cubo para ver outras faces. Quando o cubo estiver selecionado, as teclas de seta rodam a vista.

Reproduza este exemplo exatamente no seu cubo

Comece com um 3×3 resolvido, com amarelo em cima e azul à frente. Execute a preparação abaixo da esquerda para a direita para obter a posição inicial do exemplo. Faça este exercício à parte da mistura que está a resolver ao longo do curso.

F U R U' R' F' F U R U' R' F'

Em seguida, siga a sequência das aulas. Se a combinação de cores do seu cubo for diferente, associe as peças com as cores que você deseja.

Compare a posição inicial com o resultado final.
Antes do exemplo
Após a sequência completa

Arraste cada cubo para examinar suas outras faces.

Outro caso: Comece com um ponto.

Comece com um ponto.

No início, nenhuma aresta amarela aponta para cima. Os seis primeiros movimentos formam um L; U2 no movimento 7 coloca o L atrás à esquerda. Os seis seguintes formam uma linha da esquerda para a direita, e os seis últimos completam a cruz. Faça uma pausa após os movimentos 7 e 13 para reconhecer o novo caso.

Como segurar o cubo no exemplo: amarelo em cima, azul à frente e vermelho à direita no início. Siga as rotações do cubo inteiro que forem indicadas.

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Carregando o cubo 3D…

Arraste o cubo para ver outras faces. Quando o cubo estiver selecionado, as teclas de seta rodam a vista.

Reproduza este exemplo exatamente no seu cubo

Comece com um 3×3 resolvido, com amarelo em cima e azul à frente. Execute a preparação abaixo da esquerda para a direita para obter a posição inicial do exemplo. Faça este exercício à parte da mistura que está a resolver ao longo do curso.

F U R U' R' F' F U R U' R' F' U2 F U R U' R' F'

Em seguida, siga a sequência das aulas. Se a combinação de cores do seu cubo for diferente, associe as peças com as cores que você deseja.

Compare a posição inicial com o resultado final.
Antes do exemplo
Após a sequência completa

Arraste cada cubo para examinar suas outras faces.

Explique isso para si mesmo.

Verifique sua compreensão.

Como deve ser manejada a linha amarela?

Agora, use o seu próprio cubo.

A sua vez

Contemore apenas as bordas amarelas na parte superior. Escolha a caixa que corresponde ao caso selecionado, execute a sequência necessária, e depois reconheça a nova caixa antes de repetir o processo.

Abrir um cubo digital 3×3 para treinar

Abre noutro separador para manter esta lição à mão durante o treino. Verifique se atingiu o objetivo sem ajuda; o cubo digital não avalia a lição.

Se você ficar preso/incapaz de continuar…

O padrão não muda, como era esperado.

Ignore os cantos amarelos e volte a posicionar a forma: o L atrás à esquerda ou a linha da esquerda para a direita. Não se esqueça do F′ final.

Vejo uma ou três bordas amarelas.

Verifique se as camadas inferiores estão resolvidas e conte apenas as arestas. Num 4×4, pode ser paridade; num 3×3 bem montado, não é um caso normal.

Antes de continuar…

Verifique o resultado.

Resultado da lição de 3×3: cruz amarela na face de cima. As quatro arestas amarelas apontam para cima. Ainda pode ser preciso resolver os cantos amarelos e alinhar as cores laterais das arestas de cima.

O seu cubo, nesta fase

A cruz amarela no topo

As quatro bordas amarelas devem estar voltadas para cima. Os cantos amarelos e as cores das bordas superiores ainda precisam ser ajustados.

Confirme isso no seu cubo. Apenas assistir à animação não é suficiente para completar a lição.

Verifique cada item, sempre que puder fazê-lo sozinho.

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