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Lección 1 de 3

Técnicas opcionales · Lección 1

Forma un par con una esquina y una arista

Reconoce e inserta una pareja ya unida de esquina y arista como primer paso para aprender F2L.

Antes de empezar

Puede resolver el problema 3×3 de manera consistente, utilizando el método para principiantes.

Cómo sostener el cubo

Cruz blanca abajo. Deja delante a la derecha el hueco libre donde va la pareja.

Cambie una parte de su método.

F2L son las siglas en inglés de «primeras dos capas». En vez de resolver primero todas las esquinas blancas y luego todas las aristas de la capa intermedia, resuelve cada esquina junto con la arista que va a su lado. Mientras aprendes esta técnica, sigue haciendo la cruz y la última capa con el método para principiantes.

A cada pareja le corresponde un hueco entre dos centros laterales. Para el hueco delantero derecho, elige la esquina blanca que tenga los colores de las caras frontal y derecha y la arista que tenga esos mismos dos colores laterales.

2. Reconocer un par preparado para ser utilizado.

En el primer caso que vas a aprender, la esquina y la arista ya están unidas en la capa superior. Las calcomanías laterales contiguas forman una franja del mismo color y las dos piezas ya están orientadas entre sí para poder insertarlas en el hueco.

Usa el desarrollo plano de la posición inicial del ejemplo para localizar la esquina blanca, azul y roja y la arista azul y roja. Verifica los dos colores de la arista y los tres de la esquina. No des por hecho que dos piezas contiguas forman una pareja válida solo porque coincidan en un color.

3. Inserta la pareja preparada en el hueco delantero derecho

R U R'

R abre el hueco, U coloca la pareja encima y R′ cierra el hueco con ambas piezas dentro. La cruz blanca se recompone y la esquina y la arista quedan resueltas a la vez en su hueco.

Esta inserción de tres movimientos funciona con la pareja ya preparada que se muestra aquí. No sirve para unir dos piezas cualesquiera que estén repartidas por el cubo. Si las piezas de tu pareja están separadas, usa por ahora las inserciones de esquinas y aristas del método para principiantes. Después, vuelve a este ejemplo preparado para practicar.

Añada los casos de manera gradual.

Practica cómo reconocer una pareja lista para insertar mientras resuelves el cubo como de costumbre. Antes de buscar algoritmos más cortos, aprende a alinear la pareja sobre su hueco con giros de preparación. Cuando domines este caso, consulta las lecciones de F2L intuitivo de CubeSkills para ver más ejemplos de cómo formar parejas.

Esta lección sirve como un punto de partida hacia el dominio del lenguaje F2L. No es necesario reemplazar todo el método de enseñanza para principiantes de una sola vez.

Observen, luego intenten.

Analicemos un ejemplo.

Empieza con un movimiento a la vez. Este caso preparado muestra una acción específica. Usa las instrucciones de preparación de la lección para reconocer cuándo aplicarla a tu propio cubo mezclado.

Observa cómo se resuelve un ejemplo

La esquina blanca, azul y roja ya está unida a la arista azul y roja. Fíjate en cómo R U R′ inserta ambas piezas en el hueco delantero derecho.

Posición inicial del ejemplo · amarillo arriba · azul al frente · rojo a la derecha. Sigue las indicaciones para girar el cubo entero.

0 / 3

Cargando el cubo 3D…

Arrastra para ver las otras caras. Cuando el cubo tiene el foco, puedes girar la vista con las teclas de flecha.

Reproduce este ejemplo tal cual en tu propio cubo

Empieza con un 3×3 resuelto, con el amarillo arriba y el azul al frente. Haz los movimientos de preparación indicados abajo de izquierda a derecha. Así obtendrás la posición inicial del ejemplo. Mantén este ejemplo separado de la mezcla que estás resolviendo a lo largo del curso.

R U' R'

Después, sigue la secuencia de movimientos de la lección. Si el esquema de colores de tu cubo es distinto, usa tus propios colores para identificar las mismas relaciones entre las piezas.

Compara la posición inicial con el resultado
Antes del ejemplo
Después de completar toda la secuencia

Arrastra cada cubo para ver sus otras caras.

Explícatelo con tus propias palabras

Comprueba lo que aprendiste

¿Qué es una pareja de F2L?

Ahora usa tu propio cubo

Tu turno

Reproduce la preparación del ejemplo en un cubo resuelto, sigue la pareja ya unida e insértala. Después, compara cómo se resuelve ese hueco insertando la pareja con cómo se resuelve insertando la esquina y la arista por separado.

Abrir un Cubo Digital de 3×3 para practicar

Se abre en otra pestaña para que puedas consultar la lección mientras practicas. Comprueba por tu cuenta si cumpliste el objetivo de la lección. El Cubo Digital no lo evalúa.

Si te atoras

R U R′ no resuelve mi problema con la pareja al azar.

Las piezas tienen que estar ya unidas exactamente como en el ejemplo. En otros casos, usa las inserciones del método para principiantes o estudia cómo preparar la pareja antes de aplicar la secuencia.

Antes de continuar

Comprueba tu resultado

Resultado de la lección de 3×3: una esquina y una arista resueltas juntas. El hueco delantero derecho de la pareja está resuelto y la cruz blanca se conserva. En este ejemplo queda otro hueco de la capa intermedia por resolver.

Tu cubo, en este momento…

Un rincón y un borde, resueltos juntos.

El hueco delantero derecho de la pareja está resuelto y la cruz blanca se conserva. En este ejemplo queda otro hueco de la capa intermedia por resolver.

Comprueba estos puntos en tu cubo. Ver la animación por sí solo no basta para completar la lección.

Marca cada casilla cuando puedas hacerlo por tu cuenta.

Escanea tu cubo

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