初心者向けの方法を使えば、3×3という問題を一貫して解くことができます。
白い十字を下にします。ペアを入れる空いた場所を手前右にします。
あなたの手法のうちの一つの部分を変えてみてください。
F2Lは「最初の2層」を意味します。白いコーナーをすべて入れてから中段のエッジを入れる代わりに、コーナーと隣のエッジを一緒にそろえます。この技を学ぶ間も、十字と最終層は初心者向けの手順で構いません。
各ペアは、2つの側面のセンターの間にある一つの場所に入ります。手前右には、手前と右の色を含む白いコーナーと、同じ2色を含むエッジが入ります。
2. すぐに使える一対のものを見分けることができる。
最初に学ぶのは、コーナーとエッジがすでに上段でつながっているパターンです。隣り合う側面のステッカーが同じ色の帯を作り、ペアの向きは行き先にそのまま入れられる状態です。
お手本の開始時の展開図で、白・青・赤のコーナーと青・赤のエッジを探します。エッジの2色とコーナーの3色をすべて確認してください。隣り合うピースで1色が一致するだけでは、正しいペアとは限りません。
3. 準備した手前右のペアを入れる
R U R'
Rで入れる場所を開き、Uでペアをその上に移し、R′で閉じると両方のピースが入ります。白い十字も元どおりになり、そのコーナーとエッジが一緒にそろいます。
この3手は、お手本のとおりにそろったペアを入れる手順です。離れた任意のピースをペアにする手順ではありません。ピースが離れている場合は、ひとまず初心者向けの手順でコーナーとエッジを入れ、このお手本の状態で練習し直してください。
4. ケースを徐々に追加していく。
普段どおりそろえながら、すぐに入れられるペアを見つける練習をします。短い手順を探す前に、準備の回転でペアを行き先の上に置く方法を覚えましょう。このパターンに慣れたら、CubeSkillsの直感的なF2Lレッスンでペアを作る別の例を学べます。
このレッスンは、F2Lへの入門段階に過ぎません。一度に、初心者向けの方法をすべて変更する必要はありません。
見てみて、それから試してみてください。
例をもとに考えてみましょう。
初めは1手ずつ進めましょう。このお手本では特定の操作を練習します。手元のスクランブルでどんなときに使えるかは、レッスンの準備手順を参照してください。
実際に機能している例を見てみましょう。
白・青・赤のコーナーと青・赤のエッジは、すでにつながっています。R U R′で両方を手前右の位置に入れる様子を確認してください。
お手本の持ち方：最初は黄色を上、青を手前、赤を右にします。キューブ全体を回すときは、書かれた指示に従ってください。
0 / 3
3Dキューブの読み込み中…
準備済みの位置：0/3回の動作
「Next move」を使って、その順序に沿って進んでください。
ドラッグしてほかの面を確認できます。キューブにフォーカスを合わせると、矢印キーでも視点を回せます。
このお手本と同じ状態を手元のキューブで作る
そろった3×3キューブを、黄色が上、青が手前になるように持ちます。以下の準備手順を左から右へ実行すると、お手本の開始状態になります。コースを通して解いているスクランブルとは別に用意してください。
R U' R'その後、授業の順序に従って進めてください。もし、キューの色の配色が異なる場合は、自分の好きな色を使って、各パーツの関係を明確にします。
開始位置と、結果を比較してみてください。
各立方体を動かして、他の面も確認してみてください。
自分自身に説明してみてください。
ご自身の理解を確認してください。
さあ、自分自身の立方体を使ってください。
自分で試してみよう
そろったキューブでお手本の開始状態を作り、つながったペアを確認して入れます。その場所に2つのピースを一緒に入れる方法と、コーナーとエッジを別々に入れる方法を比べてみましょう。
練習用の3×3デジタルキューブを開く新しいタブで開くので、レッスンを見ながら練習できます。デジタルキューブは採点しないため、レッスンの目標を達成できたかは自分で確認してください。
もし、行き詰まってしまったら…
R U R′は、私のランダムなペアを解決しない。
お手本のとおり、2つのピースがすでに正しい形でつながっている必要があります。違うパターンで何度も繰り返すより、初心者向けの挿入手順を使うか、お手本の準備を見直してください。
そのまま進む前に
結果を確認してください。
この段階でのあなたの立方体
角と縁が一緒に解決されました。
手前右のコーナーとエッジの位置がそろい、白い十字もそのままです。この例では中段の別の位置がまだそろっていません。
これらを自分の立方体上で確認してください。アニメーションを見るだけでは、このレッスンは完了しません。
自分でできるものは、必ずチェックしてください。