3×3 текшесін жаңадан бастаушылар әдісімен тұрақты жинай аласыз.
Ақ айқыш төменде. Жұптың бос ұясын алдыңғы оң жаққа қойыңыз.
1. Әдісіңіздің бір бөлігін өзгертіңіз
F2L — алғашқы екі қабат. Барлық ақ бұрышты, кейін барлық ортаңғы қырды бөлек жинаудың орнына, бұрыш пен көршілес қырды бірге жинайсыз. Жаңа тәсілді үйренгенде айқыш пен соңғы қабатқа бастапқы әдісті қолдана беріңіз.
Әр жұп екі бүйір орталықтың арасындағы бір ұяға тиесілі. Алдыңғы оң ұяға алдыңғы және оң жақтың түстері бар ақ бұрышты және сол екі түсті қырды таңдаңыз.
2. Дайын жұпты таныңыз
Алғашқы үйренетін жағдайда бұрыш пен қыр үстіңгі қабатта біріккен. Жанасқан бүйір жапсырмалары біртүсті жолақ құрайды, екі бөлшектің бір-біріне қатысты бағыты ұяға салуға дайын.
Дайын мысалдың бастапқы жаймасынан ақ-көк-қызыл бұрыш пен көк-қызыл қырды табыңыз. Қырдың екі түсін және бұрыштың үш түсін тексеріңіз. Бір түсі сәйкес келгені үшін ғана екі көршілес бөлшек пайдалы жұп болады деп ойламаңыз.
3. Дайын жұпты алдыңғы оң жаққа салыңыз
R U R'
R ұяны ашады, U жұпты оның үстіне әкеледі, ал R′ екі бөлшекті ұяға салып, оны жабады. Ақ айқыш қалпына келеді, бұрыш пен қыр бірге жиналады.
Үш бұрылыстық тізбек тек көрсетілген дайын жұпты салады. Ол текшенің әр жерінде тұрған кез келген бөлшекті жұптастырмайды. Жұп бөлініп тұрса, әзірге бұрыш пен қырды бастапқы әдіспен салыңыз. Кейін жаттығу үшін осы дайын күйге оралыңыз.
4. Жаңа жағдайларды біртіндеп қосыңыз
Әдеттегі жинау кезінде дайын жұпты тануға жаттығыңыз. Қысқа алгоритм іздемес бұрын жұпты дайындау бұрылыстарымен өз ұясының үстіне туралауды үйреніңіз. Бұл жағдайға дағдыланған соң, жұп құраудың қосымша мысалдарын CubeSkills сайтындағы интуитивті F2L сабақтарынан қараңыз.
Бұл сабақ F2L әдісіне кіріспе. Бастапқы әдісті бірден толығымен ауыстырудың қажеті жоқ.
Қарап, байқап көріңіз
Мысалды орындап көріңіз
Алдымен бір-бір бұрылыстан орындаңыз. Дайын мысал нақты бір әрекетті үйретеді. Оны өз текшеңізге қашан қолдану керегін сабақтағы дайындау нұсқауларынан анықтаңыз.
Бір дайын мысалды қараңыз
Ақ-көк-қызыл бұрыш пен көк-қызыл қыр біріккен. R U R′ екі бөлшекті алдыңғы оң ұяға қалай салатынын қараңыз.
Мысалдағы бастапқы қалып: сары үстінде · көк алда · қызыл оң жақта. Бүкіл текшені бұру көрсетілсе, оны орындаңыз.
0 / 3
3D текше жүктеліп жатыр…
Дайын күй · 0 / 3 бұрылыс
Тізбекті орындау үшін «Келесі бұрылыс» түймесін қолданыңыз.
Басқа жақтарды көру үшін сүйреп бұрыңыз. Текше таңдалғанда, көріністі бағыттауыш пернелермен бұруға болады.
Осы мысалды өз текшеңізде дәл қайталаңыз
Сары жағы үстінде, көк жағы алда тұрған жиналған 3×3 текшесінен бастаңыз. Төмендегі дайындау бұрылыстарын солдан оңға қарай орындаңыз. Осылайша мысалдың бастапқы күйі шығады. Оны курс бойы жинап келе жатқан араласқан текше күйімен шатастырмаңыз.
R U' R'Одан кейін сабақтағы тізбекті орындаңыз. Текшеңіздегі түстер басқаша орналасса, бөлшектердің арасындағы байланысты өз түстеріңізге қарап анықтаңыз.
Бастапқы күй мен нәтижені салыстырыңыз
Басқа жақтарын көру үшін әр текшені сүйреп бұрыңыз.
Өзіңізге түсіндіріп көріңіз
Түсінгеніңізді тексеріңіз
Енді өз текшеңізді пайдаланыңыз
Енді өзіңіз орындаңыз
Дайындау бұрылыстарын жиналған текшеде қайталаңыз, біріккен жұпты бақылап, орнына салыңыз. Содан кейін жұпты бірге салуды бұрыш пен қырды бөлек салумен салыстырыңыз.
Жаттығу үшін 3×3 виртуалды текшесін ашыңызЖаттығу кезінде сабақ ашық тұруы үшін сілтеме жаңа қойындыда ашылады. Сабақ мақсатына жеткеніңізді өзіңіз тексеріңіз: виртуалды текше нәтижені бағаламайды.
Тоқтап қалсаңыз
R U R′ тізбегі менің жұбымды бұл күйден орнына салмайды.
Бөлшектер мысалда көрсетілгендей бірігіп тұруы керек. Бұл тізбекті басқа күйде қайталай бермей, бастапқы салу әдісін қолданыңыз немесе дайындау бұрылыстарын үйреніңіз.
Жалғастырмас бұрын
Нәтижеңізді тексеріңіз
Осы кезеңдегі текшеңіз
Бұрыш пен қыр бірге жиналды
Алдыңғы оң жақтағы бұрыш пен қыр орны толды, ақ айқыш сақталды. Бұл мысалда ортаңғы қабаттағы басқа бір орын әлі жиналмаған.
Осы тармақтарды өз текшеңізде растаңыз. Сабақты аяқтау үшін анимацияны көру жеткіліксіз.
Өз бетіңізбен орындай алатын тармақтарды белгілеңіз.