Можно постоянно решать задачи вида 3×3 с использованием метода для начинающих.
Белый крест внизу. Поставьте свободное место пары спереди справа.
Измените один из элементов вашего метода.
F2L означает первые два слоя. Вместо того чтобы сначала собрать все белые уголки, а затем все средние рёбра, собирайте уголок и соседнее ребро вместе. При освоении этого приёма продолжайте собирать крест и последний слой методом для начинающих.
Каждая пара относится к одному месту между двумя боковыми центрами. Для переднего правого места выберите белый уголок с цветами передней и правой граней и ребро с теми же двумя боковыми цветами.
Признайте, что это уже готовая пара.
В первом учебном случае уголок и ребро уже соединены в верхнем слое. Соприкасающиеся боковые наклейки образуют одноцветную полоску, а взаимная ориентация элементов позволяет вставить их вместе.
На начальной развёртке найдите бело-сине-красный уголок и сине-красное ребро. Проверьте оба цвета ребра и все три цвета уголка. Два соседних элемента с одним общим цветом не всегда образуют готовую пару.
3. Вставьте готовую пару спереди справа
R U R'
R открывает место, U подводит пару над ним, а R′ закрывает место и вставляет оба элемента. Белый крест восстанавливается, а уголок и ребро встают на место вместе.
Вставка из трёх ходов работает с показанной готовой парой. Она не соединяет произвольные элементы, разбросанные по кубику. Если пара разъединена, пока вставляйте уголок и ребро по отдельности методом для начинающих, а затем вернитесь к этому примеру для тренировки.
4. Постепенно добавляйте случаи.
Учитесь замечать готовые пары во время обычных сборок. Прежде чем искать более короткие алгоритмы, освойте подготовительные ходы, которые ставят пару над её местом. Когда этот случай станет привычным, посмотрите уроки интуитивного F2L от CubeSkills, чтобы изучить другие примеры соединения пар.
Это урок является предварительным этапом для перехода к использованию методики F2L. Не требуется сразу заменять всю свою старую методику.
Сначала посмотрите, а затем попробуйте.
Рассмотрим одно пример.
Сначала выполняйте ходы по одному. В этом примере разобрано конкретное действие. По указаниям по подготовке определите, когда оно подходит для вашего перемешанного кубика.
Посмотрите на один пример, где этот подход действительно работает.
Бело-сине-красный уголок и сине-красное ребро уже соединены. Посмотрите, как R U R′ вставляет их на переднее правое место.
Хват в примере: в начале жёлтая грань сверху, синяя спереди, красная справа. Поворачивайте весь кубик, если это указано в инструкции.
0 / 3
Загружается 3D-куб.
Готовая позиция: 0/3 шагов
Используйте кнопку “Далее”, чтобы следовать по последовательности.
Перетащите кубик, чтобы осмотреть другие грани. Когда кубик в фокусе, вид можно поворачивать клавишами со стрелками.
Точно повторите этот пример на своём кубике
Начните с собранного кубика 3×3: жёлтая грань сверху, синяя спереди. Выполните указанные ниже подготовительные ходы слева направо. Так вы получите начальное положение примера. Не смешивайте его с положением своего кубика, который собираете на курсе.
R U' R'Затем следуйте порядку уроков. Если цвета куба отличаются друг от друга, соответствующим образом отметьте соответствующие элементы с помощью своих собственных цветов.
Сравните начальное положение и результат.
Перетащите каждый куб, чтобы посмотреть его другие грани.
Объясните это себе.
Проверьте своё понимание.
Теперь используйте свой собственный куб.
Теперь попробуйте сами
Воспроизведите подготовленное положение на собранном кубике, проследите за соединённой парой и вставьте её на место. Сравните вставку всей пары с отдельной установкой уголка и ребра.
Открыть виртуальный кубик 3×3 для тренировкиКубик откроется в новой вкладке, чтобы урок оставался под рукой во время тренировки. Проверьте, достигли ли вы цели урока, самостоятельно: виртуальный кубик не оценивает результат.
Если вы застряли…
R U R′ не решает моей проблемы с случайными партнерами.
Элементы должны быть уже соединены точно так, как показано в примере. В других случаях используйте вставки для начинающих или изучите подготовку, а не повторяйте эту последовательность.
Прежде чем продолжить…
Проверьте свой результат.
Ваш куб на данном этапе
Край и краевые участки были объединены в одно целое.
Пара на переднем правом месте собрана, белый крест сохранён. В этом примере ещё не заполнено другое место среднего слоя.
Проверьте это на своем кубе. Простое просмотрение анимации не является полным прохождением урока.
Проверяйте каждый пункт, который можно проверить самостоятельно.