आप नए लोगों के लिए दी गई विधि के द्वारा भी 3×3 को हल कर सकते हैं।
सफ़ेद क्रॉस नीचे रखें। जोड़ी की खाली जगह सामने दाईं ओर रखें।
अपनी विधि के किसी एक हिस्से में बदलाव करें।
F2L का मतलब पहली दो परतें है। पहले सभी सफ़ेद कोने और फिर बीच के सभी किनारे हल करने के बजाय एक कोना और उसके पास का किनारा साथ हल करें। यह कौशल सीखते वक्त क्रॉस और आखिरी परत के लिए शुरुआती तरीका ही इस्तेमाल करें।
हर जोड़ी दो बगल के केंद्रों के बीच एक जगह में लगती है। सामने दाईं ओर के लिए सामने और दाईं ओर के रंग वाला सफ़ेद कोना चुनें, और उन्हीं दो बगल के रंगों वाला किनारा लें।
2. एक पूर्ण जोड़नुमा को पहचानें।
पहले केस में कोना और किनारा ऊपर की परत में पहले से जुड़े हैं। उनके पास-पास वाले बगल के स्टिकर एक रंग की पट्टी बनाते हैं, और दोनों का रुख ऐसा है कि जोड़ी अपनी जगह लग सकती है।
तैयार उदाहरण के शुरुआती चित्र से सफ़ेद-नीला-लाल कोना और नीला-लाल किनारा ढूँढ़ें। किनारे के दोनों और कोने के तीनों रंग जाँचें। केवल एक रंग मिलने से यह न मानें कि पास-पास के दो टुकड़े लगाने के लिए सही जोड़ी हैं।
3. तैयार जोड़ी को सामने दाईं ओर लगाएँ
R U R'
R जगह खोलता है, U जोड़ी को उसके ऊपर लाता है, और R′ दोनों टुकड़ों को लगाकर जगह बंद करता है। सफ़ेद क्रॉस लौट आता है और उस जगह का कोना और किनारा साथ में हल हो जाते हैं।
तीन चालों का यह तरीका दिखाई गई तैयार जोड़ी पर चलता है। यह क्यूब पर अलग-अलग जगह पड़े किसी भी दो टुकड़ों की जोड़ी नहीं बनाता। अगर दोनों टुकड़े अलग हैं, तो अभी शुरुआती तरीके से कोना और किनारा लगाएँ। फिर अभ्यास के लिए इस तैयार स्थिति पर लौटें।
4. धीरे-धीरे मामले जोड़ें।
सामान्य हल करते समय पहले से बनी जोड़ी पहचानने का अभ्यास करें। छोटे एल्गोरिदम ढूँढ़ने से पहले सीखें कि तैयारी की चालों से जोड़ी उसकी जगह के ऊपर कैसे आती है। जब यह स्थिति सहज लगे, तो जोड़ी बनाने के और उदाहरणों के लिए CubeSkills के सहज F2L पाठ देखें।
यह पाठ, F2L में जाने का एक माध्यम है। इसके लिए आपको अपनी सम्पूर्ण शुरुआती विधि को एक ही बार में बदलने की आवश्यकता नहीं है।
देखिए, फिर प्रयास करें।
एक उदाहरण के माध्यम से इसे समझें।
शुरुआत में एक बार में एक चाल चलें। तैयार उदाहरण एक खास काम सिखाता है। अपने स्क्रैम्बल में यह कब लागू होता है, पहचानने के लिए पाठ में दी तैयारी देखें।
देखिए, एक सफल उदाहरण…
सफ़ेद-नीला-लाल कोना और नीला-लाल किनारा पहले से जुड़े हैं। देखें कि R U R′ दोनों को सामने दाईं ओर लगाता है।
उदाहरण की शुरुआती पकड़: पीला ऊपर · नीला सामने · लाल दाईं ओर। जहाँ पूरे क्यूब को घुमाने का निर्देश हो, उसका पालन करें।
0 / 3
3D क्यूबा को लोड कर रहा हूँ…
तैयार स्थिति · 0/3 चालें
“Next move” का उपयोग, क्रम को जारी रखने हेतु किया जाता है।
दूसरे फलक देखने के लिए खींचें। क्यूब पर फ़ोकस होने पर तीर वाली कुंजियों से देखने का कोण बदलें।
अपने क्यूब पर ठीक यही उदाहरण दोहराएँ
हल किए हुए 3×3 से शुरू करें। पीला ऊपर और नीला सामने रखें। नीचे की तैयारी की चालें बाएँ से दाएँ चलाएँ। इससे उदाहरण की शुरुआती स्थिति बनेगी। इसे उस स्क्रैम्बल से अलग रखें जिसे आप पूरे कोर्स में हल कर रहे हैं।
R U' R'फिर, उस कार्यक्रम का पालन करें। यदि आपके क्रिस्म के रंग अलग हैं, तो अपने रंगों का उपयोग करके उन रंगों को आपस में जोड़ें।
शुरुआती स्थिति एवं परिणाम की तुलना करें।
किसी घन को अपने अन्य प्लेटों की जाँच के लिए आगे बढ़ाएं।
कृपया, इसे खुद के लिए समझें।
कृपया, अपनी समझ की जाँच करें।
अब, अपने ही क्यूब का उपयोग करें।
अब आप करें
हल किए हुए क्यूब पर तैयार स्थिति दोहराएँ, जुड़ी हुई जोड़ी पर नज़र रखें और उसे लगाएँ। फिर जोड़ी लगाकर उस जगह को हल करने की तुलना कोने और किनारे को अलग-अलग हल करने से करें।
अभ्यास के लिए 3×3 डिजिटल क्यूब खोलेंयह नए टैब में खुलेगा, ताकि अभ्यास के साथ पाठ भी खुला रहे। पाठ का लक्ष्य खुद जाँचें; डिजिटल क्यूब अंक नहीं देता।
यदि आपको कोई परेशानी हो…
R U R′, मेरे “यादृचक्त” जोड़ने का कोई उपाय नहीं है।
टुकड़े पहले से उदाहरण की तरह जुड़े होने चाहिए। दूसरी स्थितियों में यही क्रम दोहराने के बजाय शुरुआती तरीके से लगाएँ या तैयारी की चालें समझें।
अगर आगे बढ़ना है, तो…
अपना परिणाम जाँच लें।

इस चरण में आपका क्यूबा…
एक कोना एवं एक किनारा… दोनों को एक साथ हल किया गया।
सामने दाईं ओर कोने और किनारे की जगह भर गई है, और सफ़ेद क्रॉस बना हुआ है। इस उदाहरण में बीच की एक और जगह अब भी बाकी है।
इन बातों की पुष्टि अपने क्यूब में करें। केवल एनिमेशन देखने से पाठ पूरा नहीं होता।
जब भी संभव हो, तो हर आइटम की जाँच करें।