你可以使用初學者所使用的方法，來持續地解決3×3這個難題。
白色十字朝下。將這對塊的空目標位置放在前右側。
請更改您的方法中的一部分內容。
F2L 指前兩層。它把一個角塊和相鄰邊塊一起還原，而不是先還原所有白色角塊，再處理所有中層邊塊。學習時，白色十字和最後一層仍用入門法。
每一對都要插入兩個側面中心塊之間的位置。對於前右側，選帶前面顏色和右面顏色的白色角塊，以及帶這兩種側面顏色的邊塊。
2. 識別出一對可用的配對項。
第一個情況裡，角塊和邊塊已經在頂層配好。相接的側面貼紙形成一條同色帶，兩塊的相對朝向也已適合插入。
在範例的起始展開圖中找出白藍紅角塊和藍紅邊塊。檢查邊塊的兩種顏色及角塊的三種顏色。相鄰的兩塊只有一種顏色相同，並不代表能配成一對。
3. 插入前右側已配好的角邊對
R U R'
R 打開插入位置，U 把配對移到它上方，R′ 把位置合上並插入兩塊。白色十字恢復，角塊和邊塊也一起就位。
這三個轉法適用於範例中已配好的特定角邊對，不能把散在各處的兩塊配起來。如果兩塊分開，先用入門法分別插入角塊和邊塊，再回來練習這個已準備好的情況。
4. 逐步增加案例數量。
在正常還原時練習辨認已經配好的一對。先學會如何用準備轉法把它對準目標位置的正上方，再找更短的公式。熟悉這個情況後，可以查看CubeSkills 的直覺式 F2L 課程，了解更多配對範例。
這個課程是一種通往F2L的橋梁。不需要一次性改變你所有的初級教學方法。
請觀看一下，然后再嘗試一下吧。
請通過一個例子來演示一下。
開始時每次只做一步。這個範例展示一種具體轉法，依本課的準備說明判斷它何時適合你的打亂狀態。
請觀看一個已成功運行的例子。
白藍紅角塊和藍紅邊塊已經配好。觀察 R U R′ 如何把兩塊一起插入前右側。
範例拿法：開始時黃色朝上、藍色朝前、紅色朝右。依文字提示執行整體轉動。
0 / 3
正在載入 3D 方塊…
已準備好的位置：0/3個移動
使用“Next move”功能來按照順序進行下一步操作。
拖曳可查看其他面。魔術方塊取得焦點時，可以用方向鍵旋轉視角。
在自己的魔術方塊上準確重現這個範例
從已還原的 3×3開始，黃色朝上，藍色朝前。依從左到右的順序執行下方的準備步驟，得到範例起始狀態。不要用你在本課程中一直還原的打亂狀態來做這次範例。
R U' R'然后按照課程的順序來操作。如果您的魔方的顏色方案有所不同，可以使用您自己的顏色來匹配各個部件之間的關系。
請比較一下初始位置和最終的結果。
請拖動每個立方體，以查看它的其他面。
請自己解釋一下吧。
請檢查您的理解是否正确。
現在，請使用你自己的立方體吧。
輪到你了
在已還原的魔術方塊上重現範例起始狀態，觀察配好的兩塊並一起插入。再比較成對插入與分別還原角塊和邊塊的差異。
開啟虛擬 3×3 魔術方塊練習練習會在新分頁開啟，方便同時查看本課。請自行核對課程目標；虛擬魔術方塊不會判定是否完成。
如果你遇到困難/無法繼續下去的情況
R U R′並不能解決我的隨機配對問題。
兩塊必須已經像範例那樣配好。如果情況不同，先用入門插入法，或者研究範例準備步驟，不要直接套用這一序列。
在繼續之前
請檢查您的計算結果。
在現階段，你的立方體
一個角與邊緣被一起解決了。
前右側的角邊組合已完成，白色十字保持不變。本範例的中間層還有一個位置未還原。
請确認這些內容在您的立方體中是否正确。僅僅觀看動畫是不夠的，這並不能真正掌握該內容。
請自己能夠完成的所有事情都檢查一下。