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Lektion 3 von 3

Optionale Techniken · Lektion 3

Den letzten Dreierzyklus der Kanten erkennen

Erkenne einen Dreierzyklus der Kanten und unterscheide ihn von einer Stellung, in der noch Ecken am falschen Platz sitzen.

Bevor du loslegst

Die Oberseite ist gelb, die ersten beiden Schichten sind gelöst und die oberen Ecken sitzen am richtigen Platz.

So hältst du deinen Würfel

Halte Gelb oben. Drehe den ganzen Würfel so, dass die vollständig gelöste Seite hinten liegt.

1. Eckpositionen und Kantenpositionen getrennt prüfen

PLL steht für die Permutation der letzten Schicht: Bereits richtig ausgerichtete Steine werden an ihre richtigen Plätze gebracht. In dieser Lektion übst du den Dreierzyklus der Kanten aus dem Einsteigerkurs. Die Lektion bietet keine Übersicht über alle PLL-Fälle.

Prüfe auf jeder Seitenfläche die Aufkleber der beiden oberen Ecken. Sie müssen dieselbe Farbe haben wie der jeweilige Mittelstein. Ist das nicht der Fall, bring zuerst die Ecken an ihren Platz.

2. Die Kante finden, die an ihrem Platz bleibt

Eine Seite sollte vollständig gelöst sein. Drehe den ganzen Würfel seitlich, bis diese Seite hinten liegt. Die übrigen drei oberen Kanten müssen zyklisch die Plätze tauschen. Ein U-Zug würde die bereits richtig platzierten Ecken verschieben. Drehe deshalb beim Umgreifen keine einzelne Schicht.

Sage vor dem ersten Zug anhand der Seitenfarbe jeder Kante, wohin sie gehört. So lernst du, den Fall zu erkennen, statt nur die Aufkleber an falschen Positionen zu zählen.

3. Den Kantenzyklus ausführen und das Ergebnis prüfen

R U' R U R U R U' R' U' R2

Im vorbereiteten Fall reicht ein Durchgang, um die Kanten zu lösen. Beim Zyklus in Gegenrichtung brauchst du zwei Durchgänge derselben Zugfolge. Lass beim zweiten Durchgang dieselbe Seite hinten.

Wenn keine Seite gelöst ist, entsteht nach einmaligem Ausführen der Zugfolge eine gelöste Seite. Greif so um, dass sie hinten liegt, und führe den Kantenzyklus dann noch ein- oder zweimal aus. Das ist ein anderer Ausgangsfall. Prüfe deshalb nach jedem Durchgang die Stellung.

4. Erst den Fall sicher erkennen, dann schneller werden

Stelle die vorbereitete Ausgangsstellung auf einem gelösten Würfel nach und nenne die drei Zielpositionen, bevor du drehst. Wiederhole die Übung und verwende diesmal den Algorithmus selbst, um die Ausgangsstellung für den Zyklus in Gegenrichtung herzustellen.

Sobald du den Kantenzyklus sicher erkennst, verkürze die Pausen zwischen den Zügen. Lerne weitere PLL-Fälle nach und nach mithilfe einer Übersicht wie J Perms PLL-Sammlung für Einsteiger.

Möchtest du die Zugnotation auffrischen?

R rechts · L links · U oben · D unten · F vorne · B hinten. Ein Buchstabe ohne Zusatz steht für eine Drehung um 90° im Uhrzeigersinn, wenn du direkt auf die betreffende Fläche schaust. Ein Apostroph (′) kehrt die Drehrichtung um. Eine 2 steht für 180°. Behalte während eines Algorithmus dieselbe Vorderseite bei.

Erst zuschauen, dann ausprobieren

Ein Beispiel durchgehen

Geh die Folge zunächst Zug für Zug durch. Das vorbereitete Beispiel zeigt dir ein bestimmtes Vorgehen. In der Lektion steht, wie du den Würfel dafür hältst und woran du erkennst, ob das Vorgehen zu deiner gemischten Stellung passt.

Ein Beispiel Schritt für Schritt ansehen

Verfolge die drei Kantensteine, die ihren Platz wechseln, und achte auf die hintere Kante, die an ihrem Platz bleibt. So übst du, denselben Kantenzyklus zu erkennen, den du am Ende der Einsteigermethode verwendest.

Würfelhaltung im Beispiel: Zu Beginn ist Gelb oben · Blau vorne · Rot rechts. Führe alle beschriebenen Drehungen des ganzen Würfels aus.

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3D-Würfel wird geladen…

Ziehe am Würfel, um die anderen Flächen zu sehen. Wenn der Würfel den Tastaturfokus hat, kannst du die Ansicht mit den Pfeiltasten drehen.

Dieses Beispiel am eigenen Würfel nachmachen

Beginne mit einem gelösten 3×3, Gelb oben und Blau vorne. Führe die unten angegebenen Züge von links nach rechts aus. So stellst du die Ausgangsstellung des Beispiels her. Halte diese Übung getrennt von der gemischten Stellung, die du im Laufe des Kurses löst.

R2 U R U R' U' R' U' R' U R'

Führe dann die Zugfolge aus der Lektion aus. Wenn dein Würfel ein anderes Farbschema hat, übertrage die gezeigte Anordnung der Steine auf deine eigenen Farben.

Ausgangsposition und Ergebnis vergleichen
Vor dem Beispiel
Nach der gesamten Zugfolge

Drehe die Würfelansichten durch Ziehen, um die anderen Flächen zu sehen.

Erkläre es dir selbst.

Teste dein Verständnis

Was machst du, wenn der Kantenzyklus in die andere Richtung läuft?

Jetzt am eigenen Würfel üben

Jetzt bist du dran

Finde die gelöste Seite und benenne die drei oberen Kanten, die am falschen Platz sitzen, bevor du das Beispiel abspielst. Löse anschließend den Zyklus in Gegenrichtung, indem du dieselbe Zugfolge zweimal ausführst.

Digitalen 3×3-Würfel zum Üben öffnen

Der digitale Würfel öffnet sich in einem neuen Tab, damit du die Lektion beim Üben griffbereit hast. Prüfe selbst, ob du das Lernziel erreicht hast. Der digitale Würfel bewertet dein Ergebnis nicht.

Wenn du stecken bleibst…

Ich kann keine gelöste Seite finden.

Prüfe zuerst, ob die Ecken richtig sitzen. Wenn ja, führe den Kantenzyklus einmal aus. Finde die dadurch gelöste Seite und drehe den Würfel so, dass sie hinten liegt, bevor du weitermachst.

Bevor du weitermachst

Prüfe dein Ergebnis

Am Ende der 3×3-Lektion sind alle sechs Flächen gelöst. Jede Fläche ist einfarbig. Prüfe auch die Rück- und Unterseite sowie die Flächen, die du hier siehst.

So sollte dein Würfel jetzt aussehen

Alle sechs Seiten gelöst

Jede Seite ist einfarbig. Prüfe neben den hier sichtbaren Seiten auch die Rück- und Unterseite.

Prüfe diese Punkte an deinem eigenen Würfel. Zum Abschluss der Lektion reicht es nicht, dir nur die Animation anzusehen.

Hake jeden Punkt ab, sobald du ihn selbst beherrschst.

Scanne deinen Würfel

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