Você pode identificar os três tipos de peças.
Centro amarelo para cima, parte branca para baixo. Escolha uma face frontal e mantenha-a voltada para você.
Nomeie as faces que fazem parte do seu “grip”.
| Carta/Texto | Face a girar |
|---|---|
| U | Para cima: a face superior |
| D | Para baixo: a parte inferior da superfície. |
| F | Frente: o rosto voltado para você. |
| B | Para trás: o rosto, longe de você. |
| R | Direita |
| L | Esquerda |
Essas letras indicam posições, não cores. Se girar o cubo inteiro, outra cor pode ficar em F. Durante um algoritmo, mantenha a mesma face na frente, a menos que a sequência indique uma rotação do cubo inteiro.
2. Leia as instruções.
Imagine olhar diretamente para a face indicada pela letra. Uma letra sozinha indica um giro de 90° no sentido horário. Um apóstrofo indica um giro de 90° no sentido anti-horário. Um 2 indica 180° em qualquer sentido.
R: gire a face direita no sentido horário, vista da direita.R': gire a face direita no sentido inverso.U2: dê meia-volta na face de cima.
As faces de baixo e de trás costumam parecer invertidas quando vistas da frente. Determine o sentido horário olhando diretamente para a face que vai girar.
3. Leia da esquerda para a direita
R U R' U' indica quatro movimentos separados: direita no sentido horário, cima no sentido horário, direita no sentido anti-horário e cima no sentido anti-horário. Termine cada movimento antes de começar o seguinte.
Para desfazer uma sequência, inverta a ordem e o sentido de cada movimento. Para desfazer esses quatro movimentos, use U R U' R'. Inverter o sentido de cada movimento na ordem original não basta.
4. Corrija a demonstração.
A descrição do próximo movimento indica a face e o sentido. Avance um movimento, faça-o no cubo e compare. Arrastar o cubo na tela muda o ângulo de visão, sem acrescentar um movimento à sequência.
Observe, e depois tente.
Trabalhe com um exemplo para entender melhor o conceito.
Comece com um movimento por vez. Este exemplo ensina uma ação específica. Use a preparação da lição para reconhecer quando a sequência serve para seu embaralhamento.
Veja um exemplo de como isso funciona de verdade.
Pratique neste cubo embaralhado: R e depois R′ se anulam, e dois movimentos U2 também voltam ao início. Após os quatro movimentos, o embaralhamento é o mesmo.
Como segurar o cubo no exemplo: amarelo em cima, azul na frente e vermelho à direita no início. Siga as rotações do cubo inteiro que forem indicadas.
0 / 4
Carregando o cubo 3D…
Posição preparada · 0 / 4 movimentos
Use o botão “Próximo” para seguir a sequência.
Arraste o cubo para ver outras faces. Quando o cubo estiver em foco, as teclas de seta giram a visualização.
Reproduza este exemplo exatamente no seu cubo
Comece com um 3×3 resolvido, com amarelo em cima e azul na frente. Execute a preparação abaixo da esquerda para a direita para obter a posição inicial do exemplo. Faça esse exercício separado do embaralhamento que você está resolvendo no curso.
R U R' F2 D L2 B U2Em seguida, siga a sequência das aulas. Se a combinação de cores do seu cubo for diferente, use suas próprias cores para relacionar as peças entre si.
Compare a posição inicial com o resultado final.
Arraste o cubo para examinar suas outras faces.
Explique isso para si mesmo.
Verifique sua compreensão.
Agora, use o seu próprio cubo.
Sua vez
Faça R e desfaça com R′. Faça o mesmo com U e F. No fim, faça U2 duas vezes. Antes de cada movimento, diga qual face vai girar e em que sentido.
Abrir um cubo digital 3×3 para praticarAbre em outra aba para manter esta lição à mão durante a prática. Confira por conta própria se atingiu o objetivo; o cubo digital não avalia a lição.
Se você ficar preso/atrapado…
O meu R está posicionado na direção anti-horária, a partir da parte da frente.
Olhe diretamente para a face direita para determinar o sentido do giro. O movimento pode parecer diferente visto da frente.
Antes de continuar
Verifique o resultado do seu cálculo.
Preparação · ainda não está resolvido
Volte à configuração embaralhada inicial
Depois de cada movimento, faça seu inverso para voltar ao estado inicial. Aqui você pratica a notação; a resolução começa no curso de 3×3 para iniciantes.
Confirme isso no seu cubo. Apenas assistir à animação não é suficiente para completar a lição.
Verifique cada item, sempre que puder fazer isso sozinho.